SlideShare a Scribd company logo
«Мониторинг влияния загрязнения на годовой«Мониторинг влияния загрязнения на годовой
прирост в пределах экосистемы соснового лесаприрост в пределах экосистемы соснового леса
нашего районанашего района»»
Выполнила: Бурлакова Олеся, студентка 1 курса УУИЖТ гр.Э - 119Выполнила: Бурлакова Олеся, студентка 1 курса УУИЖТ гр.Э - 119
Руководители:Руководители: 1.1.Родионова Н. И. заведующая ОДОД ГБОУ лицеяРодионова Н. И. заведующая ОДОД ГБОУ лицея
№389 «Центр экологического образования» г. Санкт – Петербург№389 «Центр экологического образования» г. Санкт – Петербург
2.2. Бурмакина Н. И. преподаватель естествознанияБурмакина Н. И. преподаватель естествознания
Консультант: Алексеева Г.И. преподаватель географии МСШ№1Консультант: Алексеева Г.И. преподаватель географии МСШ№1
Цель работыЦель работы :: рассмотреть как влияетрассмотреть как влияет
загрязнениезагрязнение средысреды на годовой приростна годовой прирост соснысосны
обыкновенной в пределах экосистемыобыкновенной в пределах экосистемы..
Особенности:
1.Хребты вытянуты в з-в
направлении чередуются
межгорными
понижениями.
(неравномерный нагрев
земной поверхности)
2.Южные склоны лучше
прогреваются чем
северные.
3.Движения воздушных
масс совпадает с
направлением хребтов.
4.Почвы хребтов
малоплодородны,
подвержены эрозии.
5.Район беден
поверхностными водами.
почвы
закономерность:
1.леса в районе занимают северные
склоны хребтов, а степные участки
всю долину и южные склоны
хребтов.
2.Лесистость 41,8 % , 50% леса 1 и 2
группы т.е. ограниченного
пользования. (по РБ 62,6%) 38% -
леса1 группы водоохранное
значение,
17% леса 2 группы
ограниченное эксплуатационное
значение, 45% 3
группа
эксплуатационные леса3.преобладающая порода сосна с
примесью березы лиственницы
4.бонитет древесины низкий, это
тоже обусловлено суровыми
климатическими
Степной участок
Северные склоны хребтов
Южные склоны, долина
Признаки 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Общее количество видов лишай-
Ников , в том числе:
30 40 36 27 53 40 15 16 33 12
Кустистых 10 3 8 6 3 12 2 3
Листовых 12 8 6 8 15 8 4 4 8 5
Накипных 8 29 22 13 38 20 11 10 22 7
Зона Степень загрязнения Наличие или
Отсутствие
Кустистых лиш. листовых накипных
1 Загрязнения нет + + +
2 Слабое загрязнение - + +
3 Среднее загрязнение - - +
4 Сильное загрязнение
(«лишайниковая пустыня»)
- - -
Оценка состояния
окружающей среды
по наличию,
обилию,
и разнообразию
видов лишайников
(лихеноиндикация).
Степень покрытия древесного
Ствола лишайника в % 12 16 15 10 20 18 14 15 17 10
Признаки 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Общее
количество
видов
лишайников,
в том числе:
32 53 40 9 11 14 8 5 7 - -
Кустистых 12 10 8 2 1 - - - - - -
Листовых 5 23 12 - 2 4 1 - - - -
Накипных 15 20 20 7 8 10 7 5 7 - -
Степень
покрытия
древесного
ствола
в %
32 35 30 11 15 17 7 6 10 - -
Район
исследования
лес лес лес парк парк парк тер.
школы
тер-я
школы
вдоль
дороги
вдоль
дороги
Степень
загрязнения
Загряз-
нения
нет
нет нет слаб. сла-
бое
сла-
бое
сред-
нее
сред-
нее
сред-
нее
лишай-
никовая
пустыня
пус-
ты-
ня
Общее
количество
видов
лишайников,
в том числе
Кустистых
Листовых
Накипных
Степень
покрытия
древесного
ствола
в %
Район
исследования
Степень
загрязнения
Изучение на местности.Изучение на местности.
Контрольная площадкаКонтрольная площадка
ПоказательПоказатель Площадка №1Площадка №1
400м от дороги400м от дороги
Площадка №2Площадка №2
ВдольВдоль
оживленнойоживленной
дорогидороги
Площадка №3Площадка №3
Рядом сРядом с
населеннымнаселенным
пунктомпунктом
КонтрольнаяКонтрольная
площадкаплощадка
очень далекоочень далеко
от дороги иот дороги и
нас пунктанас пункта
разницаразница потеряпотеря
ДлинаДлина
побегапобега
15,5 см15,5 см 11,3см11,3см 13,5 см13,5 см 21 см21 см 13,4 см13,4 см
средниесредние
63,9 %63,9 %
36%36%
ДлинаДлина
хвоинокхвоинок
4,8 см4,8 см 4,3 см4,3 см 5,4 см5,4 см 6 см6 см 4,8 см ср4,8 см ср
80,5%80,5%
19,4%19,4%
КоличествКоличеств
о хвоио хвои
6868 6363 7373 8585 68 ср 80%68 ср 80% 20%20%
влияние загрязнения среды на линейный прирост соснывлияние загрязнения среды на линейный прирост сосны
Основные компоненты и связиОсновные компоненты и связи
нашей экосистемы «условнаянашей экосистемы «условная
схема»схема»
биомусор
почвы
Самовостановление
Спасибо заСпасибо за
внимание!внимание!
Автор проекта: Бурлакова ОлесяБурлакова Олеся, студентка 1 курса УУИЖТ, студентка 1 курса УУИЖТ
Научный руководитель: 1.Родионова Н. И. заведующая ОДОД ГБОУ
лицея №389 «Центр экологического образования» г. Санкт – Петербург
2. Бурмакина Н. И. преподаватель естествознания
Консультант: Алексеева Г.И. преподаватель географии МСШ№1

More Related Content

Viewers also liked

бурлакова олеся
бурлакова олесябурлакова олеся
бурлакова олесяVazgen Agababyan
 
BodyHoliday
BodyHolidayBodyHoliday
BodyHoliday
thebodyholiday
 
Practical Strategies to help English Language Learners flourish in any class
Practical Strategies to help English Language Learners flourish in any classPractical Strategies to help English Language Learners flourish in any class
Practical Strategies to help English Language Learners flourish in any classclairepreston
 
Pediatric poisoning .ppt
Pediatric poisoning .pptPediatric poisoning .ppt
Pediatric poisoning .ppt
Ramin Nazari M.D
 

Viewers also liked (6)

English – my love
English – my loveEnglish – my love
English – my love
 
бурлакова олеся
бурлакова олесябурлакова олеся
бурлакова олеся
 
BodyHoliday
BodyHolidayBodyHoliday
BodyHoliday
 
Practical Strategies to help English Language Learners flourish in any class
Practical Strategies to help English Language Learners flourish in any classPractical Strategies to help English Language Learners flourish in any class
Practical Strategies to help English Language Learners flourish in any class
 
Pediatric sedation
Pediatric sedationPediatric sedation
Pediatric sedation
 
Pediatric poisoning .ppt
Pediatric poisoning .pptPediatric poisoning .ppt
Pediatric poisoning .ppt
 

бурлакова олеся

  • 1. «Мониторинг влияния загрязнения на годовой«Мониторинг влияния загрязнения на годовой прирост в пределах экосистемы соснового лесаприрост в пределах экосистемы соснового леса нашего районанашего района»» Выполнила: Бурлакова Олеся, студентка 1 курса УУИЖТ гр.Э - 119Выполнила: Бурлакова Олеся, студентка 1 курса УУИЖТ гр.Э - 119 Руководители:Руководители: 1.1.Родионова Н. И. заведующая ОДОД ГБОУ лицеяРодионова Н. И. заведующая ОДОД ГБОУ лицея №389 «Центр экологического образования» г. Санкт – Петербург№389 «Центр экологического образования» г. Санкт – Петербург 2.2. Бурмакина Н. И. преподаватель естествознанияБурмакина Н. И. преподаватель естествознания Консультант: Алексеева Г.И. преподаватель географии МСШ№1Консультант: Алексеева Г.И. преподаватель географии МСШ№1
  • 2. Цель работыЦель работы :: рассмотреть как влияетрассмотреть как влияет загрязнениезагрязнение средысреды на годовой приростна годовой прирост соснысосны обыкновенной в пределах экосистемыобыкновенной в пределах экосистемы..
  • 3. Особенности: 1.Хребты вытянуты в з-в направлении чередуются межгорными понижениями. (неравномерный нагрев земной поверхности) 2.Южные склоны лучше прогреваются чем северные. 3.Движения воздушных масс совпадает с направлением хребтов. 4.Почвы хребтов малоплодородны, подвержены эрозии. 5.Район беден поверхностными водами. почвы
  • 4. закономерность: 1.леса в районе занимают северные склоны хребтов, а степные участки всю долину и южные склоны хребтов. 2.Лесистость 41,8 % , 50% леса 1 и 2 группы т.е. ограниченного пользования. (по РБ 62,6%) 38% - леса1 группы водоохранное значение, 17% леса 2 группы ограниченное эксплуатационное значение, 45% 3 группа эксплуатационные леса3.преобладающая порода сосна с примесью березы лиственницы 4.бонитет древесины низкий, это тоже обусловлено суровыми климатическими Степной участок Северные склоны хребтов Южные склоны, долина
  • 5. Признаки 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Общее количество видов лишай- Ников , в том числе: 30 40 36 27 53 40 15 16 33 12 Кустистых 10 3 8 6 3 12 2 3 Листовых 12 8 6 8 15 8 4 4 8 5 Накипных 8 29 22 13 38 20 11 10 22 7 Зона Степень загрязнения Наличие или Отсутствие Кустистых лиш. листовых накипных 1 Загрязнения нет + + + 2 Слабое загрязнение - + + 3 Среднее загрязнение - - + 4 Сильное загрязнение («лишайниковая пустыня») - - - Оценка состояния окружающей среды по наличию, обилию, и разнообразию видов лишайников (лихеноиндикация). Степень покрытия древесного Ствола лишайника в % 12 16 15 10 20 18 14 15 17 10
  • 6. Признаки 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Общее количество видов лишайников, в том числе: 32 53 40 9 11 14 8 5 7 - - Кустистых 12 10 8 2 1 - - - - - - Листовых 5 23 12 - 2 4 1 - - - - Накипных 15 20 20 7 8 10 7 5 7 - - Степень покрытия древесного ствола в % 32 35 30 11 15 17 7 6 10 - - Район исследования лес лес лес парк парк парк тер. школы тер-я школы вдоль дороги вдоль дороги Степень загрязнения Загряз- нения нет нет нет слаб. сла- бое сла- бое сред- нее сред- нее сред- нее лишай- никовая пустыня пус- ты- ня Общее количество видов лишайников, в том числе Кустистых Листовых Накипных Степень покрытия древесного ствола в % Район исследования Степень загрязнения
  • 7. Изучение на местности.Изучение на местности. Контрольная площадкаКонтрольная площадка
  • 8. ПоказательПоказатель Площадка №1Площадка №1 400м от дороги400м от дороги Площадка №2Площадка №2 ВдольВдоль оживленнойоживленной дорогидороги Площадка №3Площадка №3 Рядом сРядом с населеннымнаселенным пунктомпунктом КонтрольнаяКонтрольная площадкаплощадка очень далекоочень далеко от дороги иот дороги и нас пунктанас пункта разницаразница потеряпотеря ДлинаДлина побегапобега 15,5 см15,5 см 11,3см11,3см 13,5 см13,5 см 21 см21 см 13,4 см13,4 см средниесредние 63,9 %63,9 % 36%36% ДлинаДлина хвоинокхвоинок 4,8 см4,8 см 4,3 см4,3 см 5,4 см5,4 см 6 см6 см 4,8 см ср4,8 см ср 80,5%80,5% 19,4%19,4% КоличествКоличеств о хвоио хвои 6868 6363 7373 8585 68 ср 80%68 ср 80% 20%20% влияние загрязнения среды на линейный прирост соснывлияние загрязнения среды на линейный прирост сосны
  • 9. Основные компоненты и связиОсновные компоненты и связи нашей экосистемы «условнаянашей экосистемы «условная схема»схема»
  • 11. Спасибо заСпасибо за внимание!внимание! Автор проекта: Бурлакова ОлесяБурлакова Олеся, студентка 1 курса УУИЖТ, студентка 1 курса УУИЖТ Научный руководитель: 1.Родионова Н. И. заведующая ОДОД ГБОУ лицея №389 «Центр экологического образования» г. Санкт – Петербург 2. Бурмакина Н. И. преподаватель естествознания Консультант: Алексеева Г.И. преподаватель географии МСШ№1