Цель:
Образовательная: ознакомить учащихся с природным окружением; научиться различать особенности ландшафта; рассмотреть один из заповедников Донецкого региона.
Развивающая: познакомить учеников с особенностями природы родного края. Расширить кругозор школьников в окружающем мире.
Воспитательная: воспитать чувство гражданственности и патриотизма; продолжить воспитывать экологическое воспитание учащихся.
Цель:
Образовательная: ознакомить учащихся с природным окружением; научиться различать особенности ландшафта; рассмотреть один из заповедников Донецкого региона.
Развивающая: познакомить учеников с особенностями природы родного края. Расширить кругозор школьников в окружающем мире.
Воспитательная: воспитать чувство гражданственности и патриотизма; продолжить воспитывать экологическое воспитание учащихся.
2. Астрид Линдгрен родилась 14 ноября 1907 года в южной Швеции, в
небольшом городке Виммербю провинции Смоланд (лен
Кальмар), в фермерской семье. Еѐ родители — отец Самуэль
Август Эрикссон и мать Ханна Йонссон, — познакомились, когда
им было 13 и 9 лет. Спустя 17 лет в 1905 они поженились и
поселились на арендованном хуторе в Нэсе, пасторской усадьбе
на самой окраине Виммербю, где Самуэль начал заниматься
сельским хозяйством.
3. Астрид стала их вторым ребёнком. У неё был старший брат Гуннар (27
июля 1906 — 27 мая 1974) и две младшие сестры — Стина (1911—2002)
и Ингегерд (1916—1997).
Как указывала сама Линдгрен в сборнике автобиографических
очерков «Мои выдумки» (1971), она росла в век «лошади и
кабриолета». Основным средством передвижения был для семьи
конный экипаж, темп жизни был медленнее, развлечения —
проще, а отношения с окружающей природой куда более тесные,
чем сегодня.
4. Такая обстановка способствовала развитию у
писательницы любви к природе — этим чувством
проникнуто всѐ творчество Линдгрен, от
эксцентричных историй про дочь капитана
Пеппи Длинный чулок, до повести о Ронни,
дочери разбойника.
5. Начало творческой деятельности
В детстве Астрид Линдгрен была
окружена фольклором, и многие
шутки, сказки, истории, которые она
слышала от отца или от друзей, легли
потом в основу еѐ собственных
произведений. Любовь к книгам и
чтению, как она призналась
впоследствии, возникла на кухне у
Кристин, с которой она дружила.
Именно Кристин приобщила Астрид
к удивительному, волнующему миру,
в который можно было попадать,
читая сказки.