Документ представляет учебные задания по русскому языку для третьего класса, направленные на изучение связи слов в предложении. Он включает упражнения на вставку гласных букв и формулирование вопросов, а также задания на составление предложений с подчеркиванием главных членов. Описываются примеры предложений с вопросами к ним для закрепления материала.

1. Русский язык
3 класс
«Связь слов в
предложении»

2. Вставь гласные буквы
б_бл_ _т_к_,
г_р_д,
д_в_чк_, з_ _ц,
д_ж_рн_й, н_р_д,
сп_с_б_, _ вт_б_с

3. Проверяем
Библиотека, город,
девочка, заяц,
дежурный, народ,
спасибо, автобус

4. Запиши предложения
 Пошѐл старик к синему
морю.
 Весѐлый праздник.
 Жили-были.
 Сколько сказок написал
А.С.Пушкин?
 Румяной зарѐю покрылся
восток.

5.  Свежий ветер тихонько
шевелит листья деревьев.
 ветер (что делает?)______
 ветер (какой?)__________
 шевелит (как?)__________
 шевелит (что?)__________
 листья (чего?)___________
Установи связь между словами по
вопросам

6. Свежий ветер тихонько
шевелит листья деревьев.
 ветер (что делает?) шевелит
 ветер (какой?)_свежий____
 шевелит (как?)_тихонько__
 шевелит (что?)_листья_____
 листья (чего?)_деревьев____
Проверяем!

7. Запиши предложение.
Подчеркни главные члены
предложения. Стрелочками
обозначь связь слов.
Над рекой
поднимался густой
туман.

8. Проверяем!
Над рекой поднимался
густой туман.

9. В скобках запиши вопросы
 Вот летит (_____?) большая птица.
(_______?) Плавно кружит она над
 (_______?) глубокой рекой.
 (________?) Темный лес замер.
 Слышны (_________?) унылые
звуки ветра.
 Сквозь (_______?) тѐмные тучи
пробивается (_____?) яркий лучик
солнца.

10. В скобках запиши вопросы
Вот летит (какая?) большая птица.
(как?) Плавно кружит она над
(какой?) глубокой рекой.
(_какой?) Темный лес замер.
Слышны (какие?) унылые звуки
ветра.
Сквозь (какие?) тѐмные тучи
пробивается (_какой?) яркий лучик
солнца.