SlideShare a Scribd company logo
‫עבודה על מנהיגות‬

‫שם: יוחאי יצחק בוסקילה‬

 ‫כיתה: ט' 3 ישיבת‬
‫קרית חינוך גרוס‬

     ‫עמנואל מורנו!‬
‫עמנואל מורנו‬

  ‫בשבת קודש פרשת "ראה" כ"ה מנחם אב התשס"ו, מסר עמנואל הי"ד‬
  ‫את נפשו על קידוש בוראו, ארצו ועמו. סא"ל עמנואל יהודה מורנו נפל‬
     ‫בפעילות מבצעית באזור בעל-בק בלבנון, בסופה של מלחמת לבנון‬
  ‫השניה. איש של עשיה רבה ומיעוט בדיבור, חבר אמיתי ואוהב אדם, ‬
‫איש אמונה שמחובר לעם ישראל ותורת ישראל ברבדים העמוקים שלה.‬
                            ‫עמנואל הי"ד היה איש של אמת וענווה. ‬
‫קצת על עמנואל..‬

‫‪ ‬מורנו נולד בצרפת, בן לסילביה ושלמה אילן מורנו, חוזרים‬
  ‫בתשובה, שהיגרו לצרפת שנים קודם לכן מצפון אפריקה‬
 ‫)האב נולד במרוקו והאמא בתוניסיה(. כשהיה בן שנה עלו‬
  ‫הוריו לישראל איתו ועם שלושת אחיו הגדולים )אח נוסף‬
   ‫נולד בישראל(. מורנו גדל בירושלים. למד בתיכון הרטמן‬
‫ובתיכון הימלפרב בירושלים, וכן במחזור ב' במכינה הקדם‬
                                  ‫צבאית בני דוד בעלי.‬
‫שירותו בצבא...‬

 ‫מורנו שירת בסיירת מטכ"ל ובשירות הביטחון הכללי 61 שנים, והגיע לדרגת‬     ‫‪‬‬
 ‫סגן אלוף, שהוענקה לו כדרגה אישית על ידי ראש אמ"ן לשעבר - אהרן זאבי-‬
      ‫פרקש]1 [ )כלומר שלא על פי תקן, כשהיה מפקד היחידה נושא דרגה זו,‬
     ‫ומבלי שמילא תפקיד זה בעצמו(. מפקד סיירת מטכ"ל לשעבר הרצי הלוי‬
‫תיאר את ייחודיותו כלוחם: "אם צה"ל הוא הצבא הטוב בעולם, וסיירת מטכ"ל‬
‫היא היחידה הכי טובה בצה"ל, ועמנואל הוא הלוחם הכי טוב בסיירת מטכ"ל -‬
    ‫אז עמנואל הוא הלוחם הכי טוב בעולם". השר אבי דיכטר, אף הוא מיוצאי‬
     ‫סיירת מטכ"ל, תיאר אותו כמי שהיה בחוד החנית של הסיירת או בלשונו‬
    ‫"בסיירת של הסיירת". במהלך השנים הוכשר לתפקידים ייחודיים, שדרשו‬
  ‫מיומנות וסיכון מעל ומעבר לאלו של לוחם יחידה "רגיל". בין השאר השתתף‬
    ‫במבצע עוקץ ארסי, במהלכו נחטף מוסטפא דיראני מביתו שבלבנון בשנת‬
    ‫4991 , וכן פיקד על המבצע לחילוץ נהג המונית אליהו גוראל שנחטף בידי‬
                  ‫פלסטינים בשנת 3002 והוחזק במרתף באזור רמאללה]2[.‬
‫" ה צ בי י ש ר אל על במ ו תי ך ,לָ לל, אי  ְ‬
‫יֵ ך‬      ‫לַ  ְ שִ שִ  ְ ,לָ יֵ לַ ,לָ תֹ ךיֶ ,לָ ח ,לָ‬
                           ‫ומּ‬           ‫אָרׂ‬             ‫ומּ‬
‫)שמואל ב' א', יט-כז(‬              ‫נ פל ו ג ב ו רים"?‬
                                              ‫,לָ  ְ ומּ שִ ומּ תֹ שִ‬


    ‫מורנו נהרג במלחמת לבנון השנייה לאחר שהפסקת האש נכנסה לתוקף,‬         ‫‪‬‬
   ‫בפעולה באזור בעל בק. מורנו היה בעל הדרגה הגבוהה ביותר בין לוחמי‬
    ‫הסיירת שפשטו על יעדי חזבאללה בגזרת בעל בק. הידיעה על הפעילות‬
     ‫דלפה לכלי התקשורת הלבנוניים ולחזבאללה, אך בחדר הפיקוד בקריה‬
 ‫הוחלט להשלימה בכל זאת. בדרכו חזרה מן הפעילות נתקל הכוח )שאנשיו‬
    ‫היו מחופשים לחיילי צבא לבנון(]3[ במארב של חזבאללה ומורנו, שעמד‬
                          ‫בראשו, נפגע ומת מפצעיו זמן קצר לאחר מכן.‬
‫תכונות של מנהיג:‬


‫יראי אלוקים‬        ‫אהבת הבריות‬         ‫כריזמה‬

  ‫חכמה‬                ‫אנשי אמת‬          ‫ענווה‬

      ‫נכונות ליטול סיכונים‬       ‫עמידה בלחצים‬

          ‫עצמאות מחשבתית‬         ‫לקיחת אחריות‬
‫התכונות של עמנואל...‬
‫יראי אלוקים ,אמונה..‬
‫אהבת הבריות, חסד..‬
‫נכונות ליטול סיכונים, לקיחת‬
  ‫אחריות, עמידה בלחצים...‬
‫דוגמה אישית...‬
‫איש אמת..‬
‫עמנואל מורנו ,מנהיג!!‬

‫עמנואל מורנו היה אדם עם תכונות של מנהיג!!‬

       ‫כריזמטי ,אוהב הבריות ,יראי אלוקים ,‬
        ‫ענווה, איש אמת , חכם ,עומד בלחצים‬
        ‫נכונות ליטול סיכונים ,לקיחת אחריות‬
                         ‫עצמאות מחשבתית.‬
‫מה למדתם על עמנואל מורנו?!‬


   ‫מנהיג שנר לרגליו היו אהבת העם והגנת המולדת‬
‫,ולא היסס להקריב אפילו את חייב לשם מילוי משימה‬
                   ‫זו, והכל תוך פשטות וצניעות...‬

More Related Content

Viewers also liked

Curs mc 1_2011[1]
Curs mc 1_2011[1]Curs mc 1_2011[1]
Curs mc 1_2011[1]anad1979
 
46 f science _x
46 f science _x46 f science _x
46 f science _x
BITTUALWAYSWIN
 
Best Art for 2013
Best Art for 2013Best Art for 2013
Best Art for 2013
artorca
 
Mengenal riba di dalam kehidupan
Mengenal riba di dalam kehidupanMengenal riba di dalam kehidupan
Mengenal riba di dalam kehidupan
Muhamad Ibrahim
 
Learning theories
Learning theoriesLearning theories
Learning theories
Andrea Guerrero
 
Current research to imporve rainbow trout egg production v1
Current research to imporve rainbow trout egg production v1Current research to imporve rainbow trout egg production v1
Current research to imporve rainbow trout egg production v1
Rosa Pèrez
 
Corpus Christi
Corpus ChristiCorpus Christi
Corpus Christi
João Paulo Radd
 
Gimp2
Gimp2Gimp2
Vivirmasvivirmejor
VivirmasvivirmejorVivirmasvivirmejor
Vivirmasvivirmejor
sica78
 
Revolução nas Aulas do Século XXI
Revolução nas Aulas do Século XXIRevolução nas Aulas do Século XXI
Revolução nas Aulas do Século XXI
WM Treinamentos Cursos e Palestras Ltda
 
Pueblito boyacence
Pueblito boyacencePueblito boyacence
Pueblito boyacenceMilena Jaime
 
Proyecto Pulpa De Fruta Ca3 3
Proyecto Pulpa De Fruta Ca3 3Proyecto Pulpa De Fruta Ca3 3
Proyecto Pulpa De Fruta Ca3 3
Sandra Caiza
 
Los hijos y la antorcha
Los hijos y la antorchaLos hijos y la antorcha
Los hijos y la antorcha
marcelopavkagmail
 
Gxdahd
GxdahdGxdahd
Gxdahd
douxpg
 
Identidad cultural
Identidad culturalIdentidad cultural
Identidad cultural
Alejandro Sarria
 
O Arquiteto da Informação no Brasil e no Exterior, Desafios & Perspectivas - ...
O Arquiteto da Informação no Brasil e no Exterior, Desafios & Perspectivas - ...O Arquiteto da Informação no Brasil e no Exterior, Desafios & Perspectivas - ...
O Arquiteto da Informação no Brasil e no Exterior, Desafios & Perspectivas - ...
Impacta Eventos
 
Federalismo a-brasileira--vol08
Federalismo a-brasileira--vol08Federalismo a-brasileira--vol08
Federalismo a-brasileira--vol08
Samuel Lima
 
Artigo implantacao ead corporatio
Artigo   implantacao ead corporatioArtigo   implantacao ead corporatio
Artigo implantacao ead corporatio
Jose Rudy
 
A salvacao
A salvacaoA salvacao
A salvacao
João Paulo Radd
 
Traducao intersemiotica em grafismos e cantos htamha e steromkwa
Traducao intersemiotica em grafismos e cantos htamha e steromkwaTraducao intersemiotica em grafismos e cantos htamha e steromkwa
Traducao intersemiotica em grafismos e cantos htamha e steromkwa
Samuel Lima
 

Viewers also liked (20)

Curs mc 1_2011[1]
Curs mc 1_2011[1]Curs mc 1_2011[1]
Curs mc 1_2011[1]
 
46 f science _x
46 f science _x46 f science _x
46 f science _x
 
Best Art for 2013
Best Art for 2013Best Art for 2013
Best Art for 2013
 
Mengenal riba di dalam kehidupan
Mengenal riba di dalam kehidupanMengenal riba di dalam kehidupan
Mengenal riba di dalam kehidupan
 
Learning theories
Learning theoriesLearning theories
Learning theories
 
Current research to imporve rainbow trout egg production v1
Current research to imporve rainbow trout egg production v1Current research to imporve rainbow trout egg production v1
Current research to imporve rainbow trout egg production v1
 
Corpus Christi
Corpus ChristiCorpus Christi
Corpus Christi
 
Gimp2
Gimp2Gimp2
Gimp2
 
Vivirmasvivirmejor
VivirmasvivirmejorVivirmasvivirmejor
Vivirmasvivirmejor
 
Revolução nas Aulas do Século XXI
Revolução nas Aulas do Século XXIRevolução nas Aulas do Século XXI
Revolução nas Aulas do Século XXI
 
Pueblito boyacence
Pueblito boyacencePueblito boyacence
Pueblito boyacence
 
Proyecto Pulpa De Fruta Ca3 3
Proyecto Pulpa De Fruta Ca3 3Proyecto Pulpa De Fruta Ca3 3
Proyecto Pulpa De Fruta Ca3 3
 
Los hijos y la antorcha
Los hijos y la antorchaLos hijos y la antorcha
Los hijos y la antorcha
 
Gxdahd
GxdahdGxdahd
Gxdahd
 
Identidad cultural
Identidad culturalIdentidad cultural
Identidad cultural
 
O Arquiteto da Informação no Brasil e no Exterior, Desafios & Perspectivas - ...
O Arquiteto da Informação no Brasil e no Exterior, Desafios & Perspectivas - ...O Arquiteto da Informação no Brasil e no Exterior, Desafios & Perspectivas - ...
O Arquiteto da Informação no Brasil e no Exterior, Desafios & Perspectivas - ...
 
Federalismo a-brasileira--vol08
Federalismo a-brasileira--vol08Federalismo a-brasileira--vol08
Federalismo a-brasileira--vol08
 
Artigo implantacao ead corporatio
Artigo   implantacao ead corporatioArtigo   implantacao ead corporatio
Artigo implantacao ead corporatio
 
A salvacao
A salvacaoA salvacao
A salvacao
 
Traducao intersemiotica em grafismos e cantos htamha e steromkwa
Traducao intersemiotica em grafismos e cantos htamha e steromkwaTraducao intersemiotica em grafismos e cantos htamha e steromkwa
Traducao intersemiotica em grafismos e cantos htamha e steromkwa
 

עמנואל מורנו בוסקילה-ט

  • 1. ‫עבודה על מנהיגות‬ ‫שם: יוחאי יצחק בוסקילה‬ ‫כיתה: ט' 3 ישיבת‬ ‫קרית חינוך גרוס‬ ‫עמנואל מורנו!‬
  • 2. ‫עמנואל מורנו‬ ‫בשבת קודש פרשת "ראה" כ"ה מנחם אב התשס"ו, מסר עמנואל הי"ד‬ ‫את נפשו על קידוש בוראו, ארצו ועמו. סא"ל עמנואל יהודה מורנו נפל‬ ‫בפעילות מבצעית באזור בעל-בק בלבנון, בסופה של מלחמת לבנון‬ ‫השניה. איש של עשיה רבה ומיעוט בדיבור, חבר אמיתי ואוהב אדם, ‬ ‫איש אמונה שמחובר לעם ישראל ותורת ישראל ברבדים העמוקים שלה.‬ ‫עמנואל הי"ד היה איש של אמת וענווה. ‬
  • 3. ‫קצת על עמנואל..‬ ‫‪ ‬מורנו נולד בצרפת, בן לסילביה ושלמה אילן מורנו, חוזרים‬ ‫בתשובה, שהיגרו לצרפת שנים קודם לכן מצפון אפריקה‬ ‫)האב נולד במרוקו והאמא בתוניסיה(. כשהיה בן שנה עלו‬ ‫הוריו לישראל איתו ועם שלושת אחיו הגדולים )אח נוסף‬ ‫נולד בישראל(. מורנו גדל בירושלים. למד בתיכון הרטמן‬ ‫ובתיכון הימלפרב בירושלים, וכן במחזור ב' במכינה הקדם‬ ‫צבאית בני דוד בעלי.‬
  • 4. ‫שירותו בצבא...‬ ‫מורנו שירת בסיירת מטכ"ל ובשירות הביטחון הכללי 61 שנים, והגיע לדרגת‬ ‫‪‬‬ ‫סגן אלוף, שהוענקה לו כדרגה אישית על ידי ראש אמ"ן לשעבר - אהרן זאבי-‬ ‫פרקש]1 [ )כלומר שלא על פי תקן, כשהיה מפקד היחידה נושא דרגה זו,‬ ‫ומבלי שמילא תפקיד זה בעצמו(. מפקד סיירת מטכ"ל לשעבר הרצי הלוי‬ ‫תיאר את ייחודיותו כלוחם: "אם צה"ל הוא הצבא הטוב בעולם, וסיירת מטכ"ל‬ ‫היא היחידה הכי טובה בצה"ל, ועמנואל הוא הלוחם הכי טוב בסיירת מטכ"ל -‬ ‫אז עמנואל הוא הלוחם הכי טוב בעולם". השר אבי דיכטר, אף הוא מיוצאי‬ ‫סיירת מטכ"ל, תיאר אותו כמי שהיה בחוד החנית של הסיירת או בלשונו‬ ‫"בסיירת של הסיירת". במהלך השנים הוכשר לתפקידים ייחודיים, שדרשו‬ ‫מיומנות וסיכון מעל ומעבר לאלו של לוחם יחידה "רגיל". בין השאר השתתף‬ ‫במבצע עוקץ ארסי, במהלכו נחטף מוסטפא דיראני מביתו שבלבנון בשנת‬ ‫4991 , וכן פיקד על המבצע לחילוץ נהג המונית אליהו גוראל שנחטף בידי‬ ‫פלסטינים בשנת 3002 והוחזק במרתף באזור רמאללה]2[.‬
  • 5. ‫" ה צ בי י ש ר אל על במ ו תי ך ,לָ לל, אי ְ‬ ‫יֵ ך‬ ‫לַ ְ שִ שִ ְ ,לָ יֵ לַ ,לָ תֹ ךיֶ ,לָ ח ,לָ‬ ‫ומּ‬ ‫אָרׂ‬ ‫ומּ‬ ‫)שמואל ב' א', יט-כז(‬ ‫נ פל ו ג ב ו רים"?‬ ‫,לָ ְ ומּ שִ ומּ תֹ שִ‬ ‫מורנו נהרג במלחמת לבנון השנייה לאחר שהפסקת האש נכנסה לתוקף,‬ ‫‪‬‬ ‫בפעולה באזור בעל בק. מורנו היה בעל הדרגה הגבוהה ביותר בין לוחמי‬ ‫הסיירת שפשטו על יעדי חזבאללה בגזרת בעל בק. הידיעה על הפעילות‬ ‫דלפה לכלי התקשורת הלבנוניים ולחזבאללה, אך בחדר הפיקוד בקריה‬ ‫הוחלט להשלימה בכל זאת. בדרכו חזרה מן הפעילות נתקל הכוח )שאנשיו‬ ‫היו מחופשים לחיילי צבא לבנון(]3[ במארב של חזבאללה ומורנו, שעמד‬ ‫בראשו, נפגע ומת מפצעיו זמן קצר לאחר מכן.‬
  • 6. ‫תכונות של מנהיג:‬ ‫יראי אלוקים‬ ‫אהבת הבריות‬ ‫כריזמה‬ ‫חכמה‬ ‫אנשי אמת‬ ‫ענווה‬ ‫נכונות ליטול סיכונים‬ ‫עמידה בלחצים‬ ‫עצמאות מחשבתית‬ ‫לקיחת אחריות‬
  • 9.
  • 10.
  • 12.
  • 13. ‫נכונות ליטול סיכונים, לקיחת‬ ‫אחריות, עמידה בלחצים...‬
  • 14.
  • 15.
  • 17.
  • 19.
  • 20. ‫עמנואל מורנו ,מנהיג!!‬ ‫עמנואל מורנו היה אדם עם תכונות של מנהיג!!‬ ‫כריזמטי ,אוהב הבריות ,יראי אלוקים ,‬ ‫ענווה, איש אמת , חכם ,עומד בלחצים‬ ‫נכונות ליטול סיכונים ,לקיחת אחריות‬ ‫עצמאות מחשבתית.‬
  • 21.
  • 22. ‫מה למדתם על עמנואל מורנו?!‬ ‫מנהיג שנר לרגליו היו אהבת העם והגנת המולדת‬ ‫,ולא היסס להקריב אפילו את חייב לשם מילוי משימה‬ ‫זו, והכל תוך פשטות וצניעות...‬