27 квітня 2011 р. о 15:10 (м. Чернівці, Центральна площа, 7, каб.205) у рамках Школи педмайстерності ЧТЕІ КНТЕУ відбудеться навчально-методичний семінар на тему: «QR-коди: сутність, створення, використання».
Presentation #5. online training. occupations of the future analysis of tre...Nikolay Shaygorodskiy
Урок №5. Навчання в Інтернеті. Професії майбутнього – аналіз тенденцій на ринку праці. Роль інформаційних технологій в роботі сучасного працівника. Інструктаж з БЖД (Презентація до уроку)
27 квітня 2011 р. о 15:10 (м. Чернівці, Центральна площа, 7, каб.205) у рамках Школи педмайстерності ЧТЕІ КНТЕУ відбудеться навчально-методичний семінар на тему: «QR-коди: сутність, створення, використання».
Presentation #5. online training. occupations of the future analysis of tre...Nikolay Shaygorodskiy
Урок №5. Навчання в Інтернеті. Професії майбутнього – аналіз тенденцій на ринку праці. Роль інформаційних технологій в роботі сучасного працівника. Інструктаж з БЖД (Презентація до уроку)
кандидат економічних наук, доцент кафедри міжнародної електронної комерції та готельно-ресторанної справи Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна
Відкритий міждисциплінарний курс «Інфраструктура, яка об’єднала європу: історія, сучасний стан та погляд у майбутнє»
Ідея
Створити портал на якому буде зібрана культурна спадщина Києва (всі пам’ятники, скульптури, історичні місця, архітектура тощо, що вплинули на розвиток культури України та знаходяться в Києві). Вони будуть поділені за категоріями, мати детальний опис, історію створення, адресу місця знаходження, фотаграфії тощо. Всю цю інформацію зібрати та впорядкувати на порталі, перенести на мобільні платформи з можливістю їх визначення місця знаходження на Google Maps, додати функцію автоматичного виявлення поблизості пам’ятки та сповіщення про це користувача. Тоді кожен користувач (будь-то корінний житель чи турист) зможе не тільки знайти, а й дізнатись про дану пам’ятку цікаву інформацію, чи стати гідом для своїх знайомих / друзів.
Кожного дня ми проходимо повз десятки пам’яток істроії, скульптур, будинків навіть не підозрюючи про їх існування, нехтуючи історією свого народу, відвідуючи даний портал ми розширимо свої знання культури нашого чудового міста.
З допомогою даного порталу зникне питання вибору місця, яке ми захочемо відвідати вихідного дня.
кандидат економічних наук, доцент кафедри міжнародної електронної комерції та готельно-ресторанної справи Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна
Відкритий міждисциплінарний курс «Інфраструктура, яка об’єднала європу: історія, сучасний стан та погляд у майбутнє»
Ідея
Створити портал на якому буде зібрана культурна спадщина Києва (всі пам’ятники, скульптури, історичні місця, архітектура тощо, що вплинули на розвиток культури України та знаходяться в Києві). Вони будуть поділені за категоріями, мати детальний опис, історію створення, адресу місця знаходження, фотаграфії тощо. Всю цю інформацію зібрати та впорядкувати на порталі, перенести на мобільні платформи з можливістю їх визначення місця знаходження на Google Maps, додати функцію автоматичного виявлення поблизості пам’ятки та сповіщення про це користувача. Тоді кожен користувач (будь-то корінний житель чи турист) зможе не тільки знайти, а й дізнатись про дану пам’ятку цікаву інформацію, чи стати гідом для своїх знайомих / друзів.
Кожного дня ми проходимо повз десятки пам’яток істроії, скульптур, будинків навіть не підозрюючи про їх існування, нехтуючи історією свого народу, відвідуючи даний портал ми розширимо свої знання культури нашого чудового міста.
З допомогою даного порталу зникне питання вибору місця, яке ми захочемо відвідати вихідного дня.
1. Місто моєї мрії
Проект для учнів 9-х класів
Вчитель: Петленко М.О.
2.
3. *Вплив географічного розташування
міста на його економічний розвиток ?
*Чим цікава Україна для туристів?
*Чи доступне житло в Україні?
*Де знайти хорошу роботу?
4. *Що таке веб-каталог?
*Для чого призначені пошукові
системи?
*Які типи пошукових систем існують у
мережі інтернет?
*Що називають ключовими словами
запиту?
*Для чого вона призначена мова
запитів?
5. І етап
oПоділитись на пари по 4-5 чоловік;
oОзнайомитись із завданням;
oОбговорити тему проекту;
ІІ етап
Зібрати необхідну інформацію;
Перегляд різних веб-ресурсів;
6. ІІІ етап
Підведення підсумків роботи та підготовка
до
презентації результатів;
IV етап
Створення та захист мультимедійної
презентації.
7. 1. Інфраструктура: кількість дитячих садків, шкіл,
лікарень, супермаркетів і ринків
2. Екологія
3. Рівень злочинності
4. Зайнятість: рівень безробіття
5. Інвестиційна привабливість
6. Середня зарплата
7. Вартість житлово-комунальних послуг
8. Доступність житла: середня ціна м2
8. 9. Кількість ВНЗ III і IV рівнів акредитації
10. Культурний потенціал: кількість театрів,
кінотеатрів, палаців культури, пам'яток архітектури,
історії та археології й історико-культурних заповідників
11. Привабливість для туристів
12. Ділова активність: кількість підприємств і
приватних підприємців, а також рівень проникнення
банківських послуг
13. Фінансування: скільки грошей припадає на одного
жителя з міського бюджету
14. Міграція населення: наскільки привабливим є
місто
15. Рівень благоустрою міста