板书设计的要求
多维    形式
实用     性     美
 性
                直观
明确    要求         性
 性
     简洁    整体
      性     性
实用性

板书的洗炼性   板书的条理化
•用于板书的   •了了分明
时间不能过多   •纵向(事的先
•字迹工整    后顺逆…
•内容求少而   •横向 ( 角度的
精        变化)
明确性
•目标明确
•突出重点
简洁性
•文字必须具有高度的概括
性
•简洁而明快地勾出文章的
脉络
•出现在板书的
层次是不能各自    整
孤立的       性 体
•密切的内在联
系
•用线条,
或用文字,把各
部分联系起来,
形成一个完整的
板书
直观
      性


•形象 :事物的具体形态
•通过视觉感官形象直观理解
•板书化的课文内容,记忆深刻,不
易遗忘
结构
文字
       美
 美
           图案
色彩   形式美    美
 美

     线条美
•文字美 :: 端正整齐
      表达一定的内容 / 与词义吻
合,给人联想,加深对内容的理解
•图案美 ::简单明了的图形把课文
内容描绘出来 + 必要的文字说明
     突出课文的重点和难点
•线条美 :指示明确、条理清楚
•色彩美 :强调 / 归类的作用
多维
  性

•根据不同教材、不同对象、不
同的要求和重点进行板书设计
。
•善于多角度、多侧面,全方位
地构思设计
•培养学生思维灵活性

板书设计的要求