Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
   Муниципальный орган «Управление образования городского округа Краснотурьинск»
Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 32»




                           Экологический проект



                       Выполнили:   Абзалов Валерий, Леонтьева Елизавета,
                                 Рубан Мария, Тюрин Иван, Шабанова Валерия


                       Руководители:    Колохова Н.А., Петрова Е.А., Салмина Н.А.




                                    Краснотурьинск
 http://aida.ucoz.ru                     2012
Объект исследования: профессии - род занятий человека,
                         его трудовая деятельность.

    Проблема исследования: выбор будущей профессии
                           в пользу экологии.

    Гипотеза. Мы предположили, что все профессии напрямую или косвенно
              связаны с экологией.

    Цель исследования: выявить, какие профессии связаны с экологией.

    Задачи:
    •выяснить, что знают ребята о профессиях родителей и определились ли они
    с выбором профессии;
    •выявить представления ребят и жителей города о связи профессий и
    экологии;
    •узнать, какие профессии, связанные с экологией получают студенты
    нашего филиала УРФУ;
    •составить азбуку профессий, связанных с экологией;
    •провести агитацию по профориентации среди старшеклассников
    нашей школы.
http://aida.ucoz.ru
Осведомлённость детей
                         о профессиях родителей




  Сравнительный анализ
         ответов
  родителей и учащихся
    о роли профессии
       в их жизни


http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
Заключение

 Абсолютно все профессии на Земле
        связаны с экологией.


Люди каждой профессии обязаны вести
  свою трудовую деятельность так,
 чтобы не причинять вред природе и
             экологии.


   Поставленной цели мы достигли.
Профессии на страже экологии
Профессии на страже экологии
Профессии на страже экологии
Профессии на страже экологии
Профессии на страже экологии
Профессии на страже экологии
Профессии на страже экологии
Профессии на страже экологии
Профессии на страже экологии
Профессии на страже экологии
Профессии на страже экологии
Профессии на страже экологии
Профессии на страже экологии
Профессии на страже экологии
Профессии на страже экологии
Профессии на страже экологии

Профессии на страже экологии

  • 1.
    Министерство общего ипрофессионального образования Свердловской области Муниципальный орган «Управление образования городского округа Краснотурьинск» Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 32» Экологический проект Выполнили: Абзалов Валерий, Леонтьева Елизавета, Рубан Мария, Тюрин Иван, Шабанова Валерия Руководители: Колохова Н.А., Петрова Е.А., Салмина Н.А. Краснотурьинск http://aida.ucoz.ru 2012
  • 2.
    Объект исследования: профессии- род занятий человека, его трудовая деятельность. Проблема исследования: выбор будущей профессии в пользу экологии. Гипотеза. Мы предположили, что все профессии напрямую или косвенно связаны с экологией. Цель исследования: выявить, какие профессии связаны с экологией. Задачи: •выяснить, что знают ребята о профессиях родителей и определились ли они с выбором профессии; •выявить представления ребят и жителей города о связи профессий и экологии; •узнать, какие профессии, связанные с экологией получают студенты нашего филиала УРФУ; •составить азбуку профессий, связанных с экологией; •провести агитацию по профориентации среди старшеклассников нашей школы. http://aida.ucoz.ru
  • 3.
    Осведомлённость детей о профессиях родителей Сравнительный анализ ответов родителей и учащихся о роли профессии в их жизни http://aida.ucoz.ru
  • 4.
  • 10.
    Заключение Абсолютно всепрофессии на Земле связаны с экологией. Люди каждой профессии обязаны вести свою трудовую деятельность так, чтобы не причинять вред природе и экологии. Поставленной цели мы достигли.