qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq
ςwωψerβνtyuσiopasdρfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι
qπσπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghσj
        ΣΙΣΛΟ΢ ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ΢ ΕΡΓΑ΢ΙΑ΢ (PROJECT 4): Η
klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklz
        ΛΟΓΟΣΕΧΝΙΑ ΣΟΤ ΧΘΕ΢ ΚΑΙ ΣΟΤ ΢ΗΜΕΡΑ ΜΕ΢Α
                    ΑΠΟ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ

xcvbnmςγqwφertyuioςδφpγρaηsόρ
          ΓΙΑΦΗΜΙ΢Η ΚΑΙ ΑΝΑΓΝΩΡΙ΢ΙΜΟΣΗΣΑ
                               27/1/2012

ωυdfghjργklαzxcvbnβφδγωmζqwert
        Άννα Παπαβαςιλείου, Έλενα Πολυτςίνου, Ιϊςονασ Νεςτορίδησ,
                             Γιώργοσ Τζιαρόσ

λκοθξyuiύαςφdfghjklzxcvbnmqwerty
          Τπεύθυνη Καθηγήτρια: Άννα Δεληγιαννοπούλου




uiopaβsdfghjklzxcεrυtγyεuνiιoαpasdf
ghjklzxcηvbnαςφδmqwertαςδyuiopa
sdfαςδφγθμκxcvυξςφbnmςφγqwθeξ
τςδφrtyuφγσοιopaαςδφsdfghjklzxcv
αςδφbnγμ,mqwertyuiopasdfgαςργκο
ΰτbnmqwertyςδφγuiopasςδφγdfghjk
lzxςδδγςφγcvbnmqwertyuioβκςλπp
asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdγαε
ορlzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkαεργ
αεργαγρqwertyuiopasdfghjklzxαςδφ
mοιηξηωχψφςuioψαςεφγvbnmqwer
ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ



   Δισαγωγή (σελ. 3)

   Θέμα- σκοπός- στότοι (σελ. 4)

   Μορυή Δρωτηματολογίοσ (σελ. 5, 6)

   Αποτελέσματα Δρωτηματολογίων (σελ. 7)

   Δπίλογος (σελ. 8)

   Αστοκριτική για την εργασία (σελ. 9)

   Βιβλιογραυία/ Γσκτσογραυία (σελ. 10)




                               2
ΔΙ΢ΑΓΩΓΗ:

΢ηα πλαίζια ηοσ νέοσ θεζμού, ηων ζτολικών εργαζιών (project) ποσ θεζπίζηηκε
από ηο Τποσργείο Παιδείας καηά ηη θεηινή ζτολική τρονιά, επιλετθήκαμε να
ζσμμεηάζτοσμε ζηην ερεσνηηική εργαζία με θέμα « Η λογοηετνία ηοσ τθες και
ηοσ ζήμερα μέζα από ηο διαδίκησο», με σπεύθσνη καθηγήηρια ηην κα. Άννα
Γεληγιαννοπούλοσ.

Αξρηθά, ζην πξώην κάζεκα πνπ πξαγκαηνπνηήζεθε, έγηλε ε γλσξηκία κεηαμύ ησλ
καζεηώλ, κνηξάζηεθαλ από ηελ θαζεγήηξηα εξσηεκαηνιόγηα πξνθεηκέλνπ λα
δηαπηζηώζεη ην επίπεδν γλώζεσλ ησλ καζεηώλ ζρεηηθά κε ην ζέκα ηεο εξγαζίαο.
΢ηα επόκελα καζήκαηα, ρσξηζηήθακε ζε ηέζζεξηο νκάδεο ζύκθσλα κε ηα θξηηήξηα
ηεο θαο. Γειεγηαλλνπνύινπ. Η δηθή καο νκάδα απνηειείηαη από ηνπο : Άλλα
Παπαβαζηιείνπ, Έιελα Πνιπηζίλνπ, Ιάζνλα Νεζηνξίδε θαη Γηώξγν Σδηαξό, θαη
νλνκάδεηαη « Η νκάδα καο ιέγεηαη».Ξεθηλήζακε λα εξγαδόκαζηε κε ππνινγηζηέο
αιιά δπζηπρώο , ην δηαδίθηπν δελ ιεηηνπξγνύζε θαη έηζη εξγαζηήθακε ζηα θύιια
εξγαζίαο πνπ καο δόζεθαλ. ΢ηελ πξώηε νκαδηθή εξγαζία καο, καο δεηήζεθε λα
βξεζνύλ ηα ππνζέκαηα ηεο ινγνηερλίαο (εθπαίδεπζε, νηθνλνκία, δηαθήκηζε θηι.) θαη
ζηε ζπλέρεηα λα ζπληάμνπκε εξσηεκαηνιόγηα πνπ λα βαζίδνληαη ζην ππόζεκα ηεο
επηινγήο καο.




                                       3
ΘΔΜΑ/ ΢ΚΟΠΟ΢/ ΢ΣΟΥΟΙ:



       Γεληθόο ζθνπόο ηεο νκάδαο καο, ήηαλ λα δηεξεπλήζνπκε ην επίπεδν
γλώζεσλ θαη ηα ελδηαθέξνληα ησλ καζεηώλ ηνπ Γπκλαζίνπ ζρεηηθά κε ηε
ινγνηερλία κέζα από ην δηαδίθηπν, δεκηνπξγώληαο εξσηεκαηνιόγηα πνπ ζα
κνηξάδνληαλ ζε καζεηέο ηνπ Γπκλαζίνπ Πεύθσλ.

Οη δεπηεξεύνληεο ζηόρνη πνπ ηέζεθαλ από ηελ νκάδα καο ήηαλ νη εμήο:

      λα αληιήζνπκε πιεξνθνξίεο γηα ηε ρξήζε ηνπ δηαδηθηύνπ κε ζθνπό ηελ λα
      γλσξίζνπκε ηελ αλάγθε γηα αλαγλσξεζηκόηεηα ησλ ινγνηερληθώλ βηβιίσλ
      κέζσ ηνπ δηαδηθηύνπ θαη,
      λα γλσξίζνπκε ηνλ ζθνπό θαη ηνλ ηξόπν ιεηηνπξγίαο ησλ e-books θαη e-blogs.




                                       4
ΜΟΡΦΗ ΔΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟΤ :


ΔΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟ

ππόζεκα: Αλαγλσξεζηκόηεηα θαη Γηαθήκηζε

εκεξνκελία: ............/............./...............

Φύιν:        α)        άλδξαο              β)        γπλαίθα
Σκήκα:.......................................................

ΝΑ ΢ΖΜΔΗΧ΢ΔΣΔ ΣΖΝ ΑΠΟΦΖ ΢Α΢:

Έρεηε ζην ζπίηη ζαο Η.Τ ;                            α)         ΝΑΙ   β) ΟΥΙ

Έρεηε πξόζβαζε ζην internet;                         α)         ΝΑΙ    β) ΟΥΙ

1) ΠΟΗΑ Ζ ΢Χ΢ΣΖ ΔΝΝΟΗΑ ΣΟΤ Δ-ΒΟΟΚ;

α) ςεθηαθό θείκελν πνπ απνηειεί έλα ςεθηαθό κέζν ηζνδύλακν ελόο ζπλεζηζκέλνπ
ηππσκέλνπ βηβιίνπ;

β) είλαη ε κεραλή αλαδήηεζεο πνπ κπνξείο λα αλαδεηήζεηο δηάθνξα ειεθηξνληθά
βηβιία πξνο αγνξά;

γ) είλαη ε ειεθηξνληθή αγνξά βηβιίσλ κέζσ ηνπ internet

2)  ΓΗΑ ΠΟΗΟΤ΢ ΛΟΓΟΤ΢ ΢ΖΜΔΡΑ Ζ ΛΟΓΟΣΔΥΝΗΑ                                   ΔΤΝΟΔΗΣΑΗ
ΠΔΡΗ΢΢ΟΣΔΡΟ ΜΔ΢Α ΑΠΟ ΣΟ ΓΗΑΓΗΚΣΤΟ; ΛΟΓΧ

α) ηεο εθηεηακέλεο ρξήζεο ηνπ δηαδηθηύνπ

β) ηεο νηθνλνκηθόηεξεο αγνξάο βηβιίσλ κέζσ internet

γ) ηεο άκεζεο πξόζβαζεο ζε ει. βηβιηνζήθεο ρσξίο ηελ αλάγθε κεηαθίλεζεο ηνπ
ελδηαθεξνκέλνπ



3) ΠΗ΢ΣΔΤΔΣΔ ΠΧ΢ ΔΝΑ ΒΗΒΛΗΟ ΓΗΑΦΖΜΗΕΔΣΑΗ ΚΑΛΤΣΔΡΑ ΜΔ΢Χ ΣΖ΢
ΚΤΚΛΟΦΟΡΗΑ΢ ΣΟΤ ΢ΣΑ ΒΗΒΛΗΟΠΧΛΔΗΑ Ή ΢ΣΗ΢ Η΢ΣΟ΢ΔΛΗΓΔ΢ (πχ.E-Books);

α)      Βηβιηνπσιεία

β)     ηζηνζειίδεο



                                                          5
γ)   άιιν............................................................................................

4) ΔΥΔΣΔ ΔΠΗ΢ΚΔΤΣΔΗ ΠΟΣΔ ΖΛ.ΒΗΒΛΗΟΘΖΚΖ; ΠΟΗΟ΢ ΖΣΑΝ Ο ΢ΚΟΠΟ΢ ΣΖ΢
ΔΠΗ΢ΚΔΦΖ΢ ΢Α΢;

α)      αλαδήηεζε θαη αγνξά βηβιίνπ

β)     εθπαηδεπηηθνί ιόγνη

γ)    νηθνλνκηθνί ιόγνη (πρ. ρακειόηεξε ηηκή)

δ)     παξαθίλεζε από θάπνηα δηαθήκηζε

5) ΠΟΗΟ΢ ΔΗΝΑΗ Ο ΠΑΡΑΓΟΝΣΑ΢ ΠΟΤ ΢Α΢ ΧΘΔΗ ΢ΣΖΝ ΑΓΟΡΑ ΔΝΟ΢
ΒΗΒΛΗΟΤ;

α)       ε εκθάληζε ηνπ πξντόληνο

β)      ε ηηκή

γ)     ην ζέκα (πρ. θνηλσληθό, θαληαζηηθό θηι.)

δ)     όια ηα παξαπάλσ

6) ΠΗ΢ΣΔΤΔΣΔ ΠΧ΢ Ζ ΑΝΑΓΝΧΡΗ΢ΗΜΟΣΖΣΑ ΣΟΤ ΢ΤΓΓΡΑΦΔΑ ΢Α΢ ΔΠΗΡΔΑΕΔΗ
΢ΣΖΝ ΔΤΡΔ΢Ζ ΚΑΗ ΣΖΝ ΑΓΟΡΑ ΔΝΟ΢ ΒΗΒΛΗΟΤ;

α)      πνιύ

β)    αξθεηά

γ)     ιίγν

δ)     ειάρηζηα

7) ΠΗ΢ΣΔΤΔΣΔ ΠΧ΢ Ζ ΛΟΓΟΣΔΥΝΗΑ ΔΥΔΗ ΜΔΓΑΛΤΣΔΡΖ ΑΠΖΥΖ΢Ζ ΢Δ
ΖΛ.ΜΟΡΦΖ (πχ. e-book) ΠΑΡΑ ΢Δ ΔΝΣΤΠΖ, ΚΑΗ ΠΟ΢Ο ΚΑΣΑ ΣΖΝ ΓΝΧΜΖ
΢Α΢;

α)      πνιύ

β)    αξθεηά

γ)    ιίγν

δ)     ειάρηζηα

8) ΠΗ΢ΣΔΤΔΣΔ ΠΧ΢ Ζ ΛΟΓΟΣΔΥΝΗΑ ΜΠΟΡΔΗ ΝΑ ΑΛΛΟΗΧΘΔΗ ΜΔ΢Χ ΣΖ΢
ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ΢ ΚΑΗ ΣΟΤ ΓΗΑΓΗΚΣΤΟΤ ΢Δ ΢ΥΔ΢Ζ ΜΔ ΣΖΝ ΔΝΣΤΠΖ ΜΟΡΦΖ
ΣΟΤ ΒΗΒΛΗΟΤ ;             α) λαη   β) όρη


                                                              6
~ ΔΤΥΑΡΙ΢ΣΟΤΜΔ ΓΙΑ ΣΗ ΢ΤΜΜΔΣΟΥΗ ΢Α΢ ΢ΣΗΝ ΔΡΔΤΝΑ ΜΑ΢ ~ 




ΑΠΟΣΔΛΔ΢ΜΑΣΑ ΔΡΔΤΝΑ΢
Μεηά ην κνίξαζκα ησλ εξσηεκαηνινγίσλ, ηα απνηειέζκαηα πνπ ιάβακε από ηπραίσο
επηιεγκέλα εξσηεκαηνιόγηα (ιόγσ ηνπ κεγάινπ αξηζκνύ ηνπο ), έδεημαλ όηη ζε
γεληθέο γξακκέο ν κεγαιύηεξνο αξηζκόο καζεηώλ είλαη αλελεκέξσηνο γηα ηηο βαζηθέο
έλλνηεο θαη ηα ραξαθηεξηζηηθά ηεο ινγνηερλίαο, πνπ πξνσζνύληαη κέζσ ηνπ
δηαδηθηύνπ παξά ην γεγνλόο, όηη δηαζέηεη ειεθηξνληθνύο ππνινγηζηέο θαη πξόζβαζε
ζην δηαδίθηπν. Αληίζεηα , ειάρηζηνο αξηζκόο καζεηώλ απάληεζε όηη ελεκεξώλνληαη
γηα ηελ ινγνηερλία, ηα ινγνηερληθά βηβιία θαη ηελ αγνξά ηνπο κέζα από ην δηαδίθηπν.



Σα απνηειέζκαηα ζε δηαγξάκκαηα.




                                         7
ΔΠΙΛΟΓΟ΢:

Οινθιεξώλνληαο ηελ παξνπζίαζε ηεο εξεπλεηηθήο εξγαζίαο καο, ζα κπνξνύζακε λα
ζπλνςίζνπκε ηα εμήο:

           Σα e-books δελ είλαη επξέσο απνδεθηά θαη αλαγλσξίζηκα από ην θνηλό ζε
           ζρέζε κε ην έληππν βηβιίν.
           Οη ζεκεξηλνί καζεηέο παξά ην γεγνλόο ηεο εθηεηακέλεο ρξήζεο ηνπ
           δηαδηθηύνπ δελ είλαη πιήξσο ελεκεξσκέλνη γηα ηηο βαζηθέο έλλνηεο ηεο
           δηαδηθηπαθήο ινγνηερλίαο.
           Η δηαθήκηζε ησλ ει. βηβιίσλ δελ πξνσζείηαη θαηάιιεια ώζηε λα
           πξνζεγγίδεηαη αλάινγα.
           Μέζα από ηελ πξόζβαζε ζε ει. Βηβιηνζήθεο θαη e-blogs νη λένη
           αδηαθνξνύλ θαη απαμηνύλ γηα ηελ θιαζζηθή έληππε ινγνηερλία.

Παρόλα αυτϊ διαπιςτώςαμε και θετικϊ ςυμπερϊςματα που καλό θα ήταν να
αναφερθούν:

      Οη ζπκκεηέρνληεο καζεηέο ζηελ εξεπλά καο, απνδείρζεθε όηη είλαη πιήξσο
      εμνηθεησκέλνη κε ηελ ηερλνινγία, γεγνλόο πνπ ζα έπξεπε λα εθκεηαιιεύεηαη,
      γηα λα πξνσζεζεί θαιύηεξα ε ινγνηερλία κέζα από ην δηαδίθηπν.
      Μέζα από ηα απνηειέζκαηα πνπ ιάβακε, θαηαλνήζακε πσο νη πεξηζζόηεξνη
      καζεηέο δείρλνπλ πεξηζζόηεξν ελδηαθέξνλ γηα ηελ πινθή θαη ην ζέκα ηνπ
      βηβιίνπ παξά γηα ηελ ηηκή θαη κνξθή ηνπ. Απηό, ζα κπνξνύζε λα ζεσξεζεί
      έλα πιενλέθηεκα γηα ηελ έληππε ινγνηερλία.




                                       8
ΑΤΣΟΚΡΙΣΙΚΗ ΓΙΑ ΣΗΝ ΔΡΓΑ΢ΙΑ:

Σειεηώλνληαο απηό ην ηεηξάκελν, θαη ζπλεπώο θαη ηε ζπγθεθξηκέλε εξεπλεηηθή
εξγαζία, ζα κπνξνύζακε λα ζπλνςίζνπκε ηηο εκπεηξίεο, ηηο απνηπρίεο θαη ηα
επηηεύγκαηα πνπ δεκηνπξγήζεθαλ. Δπίζεο, ζεκαληηθό ζα ήηαλ λα ζεκεησζεί πσο
γλσξίζακε από πξνζσπηθή- πιένλ- εκπεηξία ηελ αμία ηεο νκαδηθόηεηαο, θαη
θαηαιάβακε όηη ρσξίο ηελ απόιπηε ζπλεξγαζία όισλ ησλ κειώλ ηεο νκάδαο,
δεκηνπξγνύληαη αλαθξίβεηεο πνπ «θνζηίδνπλ» ην επηζπκεηό απνηέιεζκα.

Όκσο ,

         Όπσο θάζε λέν εγρείξεκα έηζη θαη ε παξνύζα εξγαζία είλαη δπλαηόλ λα
         επηδέρεηαη βειηηώζεηο,
         Θα πξέπεη όκσο λα καο αλαγλσξηζηεί όηη ήηαλ ε πξώηε καο πξνζπάζεηα ζηνλ
         ηνκέα ησλ ζρνιηθώλ εξγαζηώλ,
         Καηαβάιακε θάζε πξνζπάζεηα, ώζηε λα έρνπκε ην θαιύηεξν δπλαηό
         απνηέιεζκα,
         Πάλησο είλαη βέβαην όηη ε εκπεηξία απηήο ηεο εξγαζίαο ζα καο βνεζήζεη ζην
         κέιινλ.




                                          9
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ/ ΓΙΚΣΤΟΓΡΑΦΙΑ:
    http://www.google.gr/
    http://literatureaclass.pbworks.com/w/page/48770389/%CF%80%CF%81%C
    E%BF%CE%B9%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%B1%20%CF%84%CE
    %B7%CF%82%20~~%20%CE%B7%20%CE%BF%CE%BC%CE%B1%CE
    %B4%CE%B1%20%CE%BC%CE%B1%CF%82%20%CE%BB%CE%B5%
    CE%B3%CE%B5%CF%84%CE%B1%CE%B9~~
    e books - Αναζήτηςη Google
    http://www.multilingualarchive.com/ma/enwiki/el/Questionnaire_construction
    http://www.nsph.gr/files/011_Ygeias_Paidiou/Epidimiologiki_epitirisi_mathi
    mata/3_Erotimatologio.pdf
    http://www.psichogios.gr/site/Books/ebooks/
    http://translate.google.gr/translate?hl=el&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wi
    ki/E-
    book&ei=b9QhT8mqD8fDswarzsT4Bw&sa=X&oi=translate&ct=result&resn
    um=1&ved=0CC4Q7gEwAA&prev=/search%3Fq%3De-
    books%2Bwiki%26hl%3Del%26gbv%3D2%26biw%3D1280%26bih%3D642
    %26prmd%3Dimvns
    http://www.youtube.com/watch?v=-jW6mdzTcrI
    http://www.youtube.com/watch?v=0BzTwBn9Vpw (books Vs e-books)
    Κηι.




                                      10
Γημιοσργός εργαζίας: Άλλα Παπαβαζηιείνπ
΢σμμεηέτονηες: Έιελα Πνιπηζίλνπ , Ιάζνλαο Νεζηνξίδεο, Γηώξγνο Σδηαξόο




                                   11
Σέινο


  12

Η λογοτεχνία στο Διαδίκτυο

  • 1.
    qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq ςwωψerβνtyuσiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπσπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghσj ΣΙΣΛΟ΢ ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ΢ ΕΡΓΑ΢ΙΑ΢ (PROJECT 4): Η klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklz ΛΟΓΟΣΕΧΝΙΑ ΣΟΤ ΧΘΕ΢ ΚΑΙ ΣΟΤ ΢ΗΜΕΡΑ ΜΕ΢Α ΑΠΟ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ xcvbnmςγqwφertyuioςδφpγρaηsόρ ΓΙΑΦΗΜΙ΢Η ΚΑΙ ΑΝΑΓΝΩΡΙ΢ΙΜΟΣΗΣΑ 27/1/2012 ωυdfghjργklαzxcvbnβφδγωmζqwert Άννα Παπαβαςιλείου, Έλενα Πολυτςίνου, Ιϊςονασ Νεςτορίδησ, Γιώργοσ Τζιαρόσ λκοθξyuiύαςφdfghjklzxcvbnmqwerty Τπεύθυνη Καθηγήτρια: Άννα Δεληγιαννοπούλου uiopaβsdfghjklzxcεrυtγyεuνiιoαpasdf ghjklzxcηvbnαςφδmqwertαςδyuiopa sdfαςδφγθμκxcvυξςφbnmςφγqwθeξ τςδφrtyuφγσοιopaαςδφsdfghjklzxcv αςδφbnγμ,mqwertyuiopasdfgαςργκο ΰτbnmqwertyςδφγuiopasςδφγdfghjk lzxςδδγςφγcvbnmqwertyuioβκςλπp asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdγαε ορlzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkαεργ αεργαγρqwertyuiopasdfghjklzxαςδφ mοιηξηωχψφςuioψαςεφγvbnmqwer
  • 2.
    ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ Δισαγωγή (σελ. 3) Θέμα- σκοπός- στότοι (σελ. 4) Μορυή Δρωτηματολογίοσ (σελ. 5, 6) Αποτελέσματα Δρωτηματολογίων (σελ. 7) Δπίλογος (σελ. 8) Αστοκριτική για την εργασία (σελ. 9) Βιβλιογραυία/ Γσκτσογραυία (σελ. 10) 2
  • 3.
    ΔΙ΢ΑΓΩΓΗ: ΢ηα πλαίζια ηοσνέοσ θεζμού, ηων ζτολικών εργαζιών (project) ποσ θεζπίζηηκε από ηο Τποσργείο Παιδείας καηά ηη θεηινή ζτολική τρονιά, επιλετθήκαμε να ζσμμεηάζτοσμε ζηην ερεσνηηική εργαζία με θέμα « Η λογοηετνία ηοσ τθες και ηοσ ζήμερα μέζα από ηο διαδίκησο», με σπεύθσνη καθηγήηρια ηην κα. Άννα Γεληγιαννοπούλοσ. Αξρηθά, ζην πξώην κάζεκα πνπ πξαγκαηνπνηήζεθε, έγηλε ε γλσξηκία κεηαμύ ησλ καζεηώλ, κνηξάζηεθαλ από ηελ θαζεγήηξηα εξσηεκαηνιόγηα πξνθεηκέλνπ λα δηαπηζηώζεη ην επίπεδν γλώζεσλ ησλ καζεηώλ ζρεηηθά κε ην ζέκα ηεο εξγαζίαο. ΢ηα επόκελα καζήκαηα, ρσξηζηήθακε ζε ηέζζεξηο νκάδεο ζύκθσλα κε ηα θξηηήξηα ηεο θαο. Γειεγηαλλνπνύινπ. Η δηθή καο νκάδα απνηειείηαη από ηνπο : Άλλα Παπαβαζηιείνπ, Έιελα Πνιπηζίλνπ, Ιάζνλα Νεζηνξίδε θαη Γηώξγν Σδηαξό, θαη νλνκάδεηαη « Η νκάδα καο ιέγεηαη».Ξεθηλήζακε λα εξγαδόκαζηε κε ππνινγηζηέο αιιά δπζηπρώο , ην δηαδίθηπν δελ ιεηηνπξγνύζε θαη έηζη εξγαζηήθακε ζηα θύιια εξγαζίαο πνπ καο δόζεθαλ. ΢ηελ πξώηε νκαδηθή εξγαζία καο, καο δεηήζεθε λα βξεζνύλ ηα ππνζέκαηα ηεο ινγνηερλίαο (εθπαίδεπζε, νηθνλνκία, δηαθήκηζε θηι.) θαη ζηε ζπλέρεηα λα ζπληάμνπκε εξσηεκαηνιόγηα πνπ λα βαζίδνληαη ζην ππόζεκα ηεο επηινγήο καο. 3
  • 4.
    ΘΔΜΑ/ ΢ΚΟΠΟ΢/ ΢ΣΟΥΟΙ: Γεληθόο ζθνπόο ηεο νκάδαο καο, ήηαλ λα δηεξεπλήζνπκε ην επίπεδν γλώζεσλ θαη ηα ελδηαθέξνληα ησλ καζεηώλ ηνπ Γπκλαζίνπ ζρεηηθά κε ηε ινγνηερλία κέζα από ην δηαδίθηπν, δεκηνπξγώληαο εξσηεκαηνιόγηα πνπ ζα κνηξάδνληαλ ζε καζεηέο ηνπ Γπκλαζίνπ Πεύθσλ. Οη δεπηεξεύνληεο ζηόρνη πνπ ηέζεθαλ από ηελ νκάδα καο ήηαλ νη εμήο: λα αληιήζνπκε πιεξνθνξίεο γηα ηε ρξήζε ηνπ δηαδηθηύνπ κε ζθνπό ηελ λα γλσξίζνπκε ηελ αλάγθε γηα αλαγλσξεζηκόηεηα ησλ ινγνηερληθώλ βηβιίσλ κέζσ ηνπ δηαδηθηύνπ θαη, λα γλσξίζνπκε ηνλ ζθνπό θαη ηνλ ηξόπν ιεηηνπξγίαο ησλ e-books θαη e-blogs. 4
  • 5.
    ΜΟΡΦΗ ΔΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟΤ : ΔΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟ ππόζεκα:Αλαγλσξεζηκόηεηα θαη Γηαθήκηζε εκεξνκελία: ............/............./............... Φύιν: α) άλδξαο β) γπλαίθα Σκήκα:....................................................... ΝΑ ΢ΖΜΔΗΧ΢ΔΣΔ ΣΖΝ ΑΠΟΦΖ ΢Α΢: Έρεηε ζην ζπίηη ζαο Η.Τ ; α) ΝΑΙ β) ΟΥΙ Έρεηε πξόζβαζε ζην internet; α) ΝΑΙ β) ΟΥΙ 1) ΠΟΗΑ Ζ ΢Χ΢ΣΖ ΔΝΝΟΗΑ ΣΟΤ Δ-ΒΟΟΚ; α) ςεθηαθό θείκελν πνπ απνηειεί έλα ςεθηαθό κέζν ηζνδύλακν ελόο ζπλεζηζκέλνπ ηππσκέλνπ βηβιίνπ; β) είλαη ε κεραλή αλαδήηεζεο πνπ κπνξείο λα αλαδεηήζεηο δηάθνξα ειεθηξνληθά βηβιία πξνο αγνξά; γ) είλαη ε ειεθηξνληθή αγνξά βηβιίσλ κέζσ ηνπ internet 2) ΓΗΑ ΠΟΗΟΤ΢ ΛΟΓΟΤ΢ ΢ΖΜΔΡΑ Ζ ΛΟΓΟΣΔΥΝΗΑ ΔΤΝΟΔΗΣΑΗ ΠΔΡΗ΢΢ΟΣΔΡΟ ΜΔ΢Α ΑΠΟ ΣΟ ΓΗΑΓΗΚΣΤΟ; ΛΟΓΧ α) ηεο εθηεηακέλεο ρξήζεο ηνπ δηαδηθηύνπ β) ηεο νηθνλνκηθόηεξεο αγνξάο βηβιίσλ κέζσ internet γ) ηεο άκεζεο πξόζβαζεο ζε ει. βηβιηνζήθεο ρσξίο ηελ αλάγθε κεηαθίλεζεο ηνπ ελδηαθεξνκέλνπ 3) ΠΗ΢ΣΔΤΔΣΔ ΠΧ΢ ΔΝΑ ΒΗΒΛΗΟ ΓΗΑΦΖΜΗΕΔΣΑΗ ΚΑΛΤΣΔΡΑ ΜΔ΢Χ ΣΖ΢ ΚΤΚΛΟΦΟΡΗΑ΢ ΣΟΤ ΢ΣΑ ΒΗΒΛΗΟΠΧΛΔΗΑ Ή ΢ΣΗ΢ Η΢ΣΟ΢ΔΛΗΓΔ΢ (πχ.E-Books); α) Βηβιηνπσιεία β) ηζηνζειίδεο 5
  • 6.
    γ) άιιν............................................................................................ 4) ΔΥΔΣΔ ΔΠΗ΢ΚΔΤΣΔΗ ΠΟΣΔ ΖΛ.ΒΗΒΛΗΟΘΖΚΖ; ΠΟΗΟ΢ ΖΣΑΝ Ο ΢ΚΟΠΟ΢ ΣΖ΢ ΔΠΗ΢ΚΔΦΖ΢ ΢Α΢; α) αλαδήηεζε θαη αγνξά βηβιίνπ β) εθπαηδεπηηθνί ιόγνη γ) νηθνλνκηθνί ιόγνη (πρ. ρακειόηεξε ηηκή) δ) παξαθίλεζε από θάπνηα δηαθήκηζε 5) ΠΟΗΟ΢ ΔΗΝΑΗ Ο ΠΑΡΑΓΟΝΣΑ΢ ΠΟΤ ΢Α΢ ΧΘΔΗ ΢ΣΖΝ ΑΓΟΡΑ ΔΝΟ΢ ΒΗΒΛΗΟΤ; α) ε εκθάληζε ηνπ πξντόληνο β) ε ηηκή γ) ην ζέκα (πρ. θνηλσληθό, θαληαζηηθό θηι.) δ) όια ηα παξαπάλσ 6) ΠΗ΢ΣΔΤΔΣΔ ΠΧ΢ Ζ ΑΝΑΓΝΧΡΗ΢ΗΜΟΣΖΣΑ ΣΟΤ ΢ΤΓΓΡΑΦΔΑ ΢Α΢ ΔΠΗΡΔΑΕΔΗ ΢ΣΖΝ ΔΤΡΔ΢Ζ ΚΑΗ ΣΖΝ ΑΓΟΡΑ ΔΝΟ΢ ΒΗΒΛΗΟΤ; α) πνιύ β) αξθεηά γ) ιίγν δ) ειάρηζηα 7) ΠΗ΢ΣΔΤΔΣΔ ΠΧ΢ Ζ ΛΟΓΟΣΔΥΝΗΑ ΔΥΔΗ ΜΔΓΑΛΤΣΔΡΖ ΑΠΖΥΖ΢Ζ ΢Δ ΖΛ.ΜΟΡΦΖ (πχ. e-book) ΠΑΡΑ ΢Δ ΔΝΣΤΠΖ, ΚΑΗ ΠΟ΢Ο ΚΑΣΑ ΣΖΝ ΓΝΧΜΖ ΢Α΢; α) πνιύ β) αξθεηά γ) ιίγν δ) ειάρηζηα 8) ΠΗ΢ΣΔΤΔΣΔ ΠΧ΢ Ζ ΛΟΓΟΣΔΥΝΗΑ ΜΠΟΡΔΗ ΝΑ ΑΛΛΟΗΧΘΔΗ ΜΔ΢Χ ΣΖ΢ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ΢ ΚΑΗ ΣΟΤ ΓΗΑΓΗΚΣΤΟΤ ΢Δ ΢ΥΔ΢Ζ ΜΔ ΣΖΝ ΔΝΣΤΠΖ ΜΟΡΦΖ ΣΟΤ ΒΗΒΛΗΟΤ ; α) λαη β) όρη 6
  • 7.
    ~ ΔΤΥΑΡΙ΢ΣΟΤΜΔ ΓΙΑΣΗ ΢ΤΜΜΔΣΟΥΗ ΢Α΢ ΢ΣΗΝ ΔΡΔΤΝΑ ΜΑ΢ ~  ΑΠΟΣΔΛΔ΢ΜΑΣΑ ΔΡΔΤΝΑ΢ Μεηά ην κνίξαζκα ησλ εξσηεκαηνινγίσλ, ηα απνηειέζκαηα πνπ ιάβακε από ηπραίσο επηιεγκέλα εξσηεκαηνιόγηα (ιόγσ ηνπ κεγάινπ αξηζκνύ ηνπο ), έδεημαλ όηη ζε γεληθέο γξακκέο ν κεγαιύηεξνο αξηζκόο καζεηώλ είλαη αλελεκέξσηνο γηα ηηο βαζηθέο έλλνηεο θαη ηα ραξαθηεξηζηηθά ηεο ινγνηερλίαο, πνπ πξνσζνύληαη κέζσ ηνπ δηαδηθηύνπ παξά ην γεγνλόο, όηη δηαζέηεη ειεθηξνληθνύο ππνινγηζηέο θαη πξόζβαζε ζην δηαδίθηπν. Αληίζεηα , ειάρηζηνο αξηζκόο καζεηώλ απάληεζε όηη ελεκεξώλνληαη γηα ηελ ινγνηερλία, ηα ινγνηερληθά βηβιία θαη ηελ αγνξά ηνπο κέζα από ην δηαδίθηπν. Σα απνηειέζκαηα ζε δηαγξάκκαηα. 7
  • 8.
    ΔΠΙΛΟΓΟ΢: Οινθιεξώλνληαο ηελ παξνπζίαζεηεο εξεπλεηηθήο εξγαζίαο καο, ζα κπνξνύζακε λα ζπλνςίζνπκε ηα εμήο: Σα e-books δελ είλαη επξέσο απνδεθηά θαη αλαγλσξίζηκα από ην θνηλό ζε ζρέζε κε ην έληππν βηβιίν. Οη ζεκεξηλνί καζεηέο παξά ην γεγνλόο ηεο εθηεηακέλεο ρξήζεο ηνπ δηαδηθηύνπ δελ είλαη πιήξσο ελεκεξσκέλνη γηα ηηο βαζηθέο έλλνηεο ηεο δηαδηθηπαθήο ινγνηερλίαο. Η δηαθήκηζε ησλ ει. βηβιίσλ δελ πξνσζείηαη θαηάιιεια ώζηε λα πξνζεγγίδεηαη αλάινγα. Μέζα από ηελ πξόζβαζε ζε ει. Βηβιηνζήθεο θαη e-blogs νη λένη αδηαθνξνύλ θαη απαμηνύλ γηα ηελ θιαζζηθή έληππε ινγνηερλία. Παρόλα αυτϊ διαπιςτώςαμε και θετικϊ ςυμπερϊςματα που καλό θα ήταν να αναφερθούν: Οη ζπκκεηέρνληεο καζεηέο ζηελ εξεπλά καο, απνδείρζεθε όηη είλαη πιήξσο εμνηθεησκέλνη κε ηελ ηερλνινγία, γεγνλόο πνπ ζα έπξεπε λα εθκεηαιιεύεηαη, γηα λα πξνσζεζεί θαιύηεξα ε ινγνηερλία κέζα από ην δηαδίθηπν. Μέζα από ηα απνηειέζκαηα πνπ ιάβακε, θαηαλνήζακε πσο νη πεξηζζόηεξνη καζεηέο δείρλνπλ πεξηζζόηεξν ελδηαθέξνλ γηα ηελ πινθή θαη ην ζέκα ηνπ βηβιίνπ παξά γηα ηελ ηηκή θαη κνξθή ηνπ. Απηό, ζα κπνξνύζε λα ζεσξεζεί έλα πιενλέθηεκα γηα ηελ έληππε ινγνηερλία. 8
  • 9.
    ΑΤΣΟΚΡΙΣΙΚΗ ΓΙΑ ΣΗΝΔΡΓΑ΢ΙΑ: Σειεηώλνληαο απηό ην ηεηξάκελν, θαη ζπλεπώο θαη ηε ζπγθεθξηκέλε εξεπλεηηθή εξγαζία, ζα κπνξνύζακε λα ζπλνςίζνπκε ηηο εκπεηξίεο, ηηο απνηπρίεο θαη ηα επηηεύγκαηα πνπ δεκηνπξγήζεθαλ. Δπίζεο, ζεκαληηθό ζα ήηαλ λα ζεκεησζεί πσο γλσξίζακε από πξνζσπηθή- πιένλ- εκπεηξία ηελ αμία ηεο νκαδηθόηεηαο, θαη θαηαιάβακε όηη ρσξίο ηελ απόιπηε ζπλεξγαζία όισλ ησλ κειώλ ηεο νκάδαο, δεκηνπξγνύληαη αλαθξίβεηεο πνπ «θνζηίδνπλ» ην επηζπκεηό απνηέιεζκα. Όκσο , Όπσο θάζε λέν εγρείξεκα έηζη θαη ε παξνύζα εξγαζία είλαη δπλαηόλ λα επηδέρεηαη βειηηώζεηο, Θα πξέπεη όκσο λα καο αλαγλσξηζηεί όηη ήηαλ ε πξώηε καο πξνζπάζεηα ζηνλ ηνκέα ησλ ζρνιηθώλ εξγαζηώλ, Καηαβάιακε θάζε πξνζπάζεηα, ώζηε λα έρνπκε ην θαιύηεξν δπλαηό απνηέιεζκα, Πάλησο είλαη βέβαην όηη ε εκπεηξία απηήο ηεο εξγαζίαο ζα καο βνεζήζεη ζην κέιινλ. 9
  • 10.
    ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ/ ΓΙΚΣΤΟΓΡΑΦΙΑ: http://www.google.gr/ http://literatureaclass.pbworks.com/w/page/48770389/%CF%80%CF%81%C E%BF%CE%B9%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%B1%20%CF%84%CE %B7%CF%82%20~~%20%CE%B7%20%CE%BF%CE%BC%CE%B1%CE %B4%CE%B1%20%CE%BC%CE%B1%CF%82%20%CE%BB%CE%B5% CE%B3%CE%B5%CF%84%CE%B1%CE%B9~~ e books - Αναζήτηςη Google http://www.multilingualarchive.com/ma/enwiki/el/Questionnaire_construction http://www.nsph.gr/files/011_Ygeias_Paidiou/Epidimiologiki_epitirisi_mathi mata/3_Erotimatologio.pdf http://www.psichogios.gr/site/Books/ebooks/ http://translate.google.gr/translate?hl=el&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wi ki/E- book&ei=b9QhT8mqD8fDswarzsT4Bw&sa=X&oi=translate&ct=result&resn um=1&ved=0CC4Q7gEwAA&prev=/search%3Fq%3De- books%2Bwiki%26hl%3Del%26gbv%3D2%26biw%3D1280%26bih%3D642 %26prmd%3Dimvns http://www.youtube.com/watch?v=-jW6mdzTcrI http://www.youtube.com/watch?v=0BzTwBn9Vpw (books Vs e-books) Κηι. 10
  • 11.
    Γημιοσργός εργαζίας: ΆλλαΠαπαβαζηιείνπ ΢σμμεηέτονηες: Έιελα Πνιπηζίλνπ , Ιάζνλαο Νεζηνξίδεο, Γηώξγνο Σδηαξόο 11
  • 12.