Презентация 11 июля 2012 г. на семинаре «Построение инфраструктуры пространственных данных». Семинар подготовлен по материалам прошедшей в конце июня в Стамбуле конференции «INSPIRE CONFERENCE 2012» – крупнейшего международного события, посвященного вопросам построения национальных инфраструктуры пространственных данных (ИПД).
Семинар посвящен обзору технологий и практики внедрения европейской инфраструктуры пространственных данных INSPIRE, законодательным, организационным и технологическими аспектам создания национальных ИПД, новым тенденциям реализации INSPIRE, обобщению и анализу лучшего европейского опыта и практических решений, представленных в ходе стамбульской конференции.
Технология уточнения географической привязки и геометрической точности картог...Vitaly Zagorovskiy
Доклад "Технология уточнения географической привязки и геометрической точности картографической основой ГКН по результатам кадастровых измерений" на 17-й Всероссийской конференции "Организация, технологии и опыт ведения кадастровых работ"
2016년 씨드스쿨 제3회 꿈프로젝트 공모전에 참가한 북서울 씨드스쿨 홍수민 씨드의 꿈프로젝트입니다.
1. 안녕하세요 저는 2학년 4반 홍수민 입니다.
2. 제 발표의 목차는 발표자 소개, 주제선정이유, 준비과정, 결과 그리고 느낀 점으로 구성되어 있습니다.
3. 제가 발표할 내용은(창의코칭 모든 T분들께 감사카드 쓰기)입니다. 앞에서 소개했듯이 제 이름은 홍수민이고 저와 같이 동행한 T는 멍T입니다.
4. 제가 감사카드 쓰기 주제를 정한 이유는 1학기 씨드스쿨 때 모든T들분의 별명을 외우지 못하고 전부다 친해지지 못해서 조금이라도 친해지고 같이 이야기 하는 시간을 가질 수 있으면 좋겠다 생각해서 이 주제를 정했습니다. 제 프로젝트는 주로 1:1시간을 통해 이루어 졌습니다.
5. 첫 번째 준비과정은 T카들을 만들어 T분들의 별명을 외우기 입니다.
6. 두 번째는 감사카드 쓸 카드지를 준비해 편지작성하기 입니다.
7. 세 번째는 편지에 붙일 해당T와 사진 찍기 입니다. 사진에 나온 T는 호T, 라유T, 기쁨M 입니다. 우리 정말 친해보이죠?
8. 네 번째는 T와 찍은 사진을 출력해 자른 뒤 카드 뒤에 사진을 붙이기 입니다. 사진 출력과 자르고 붙이는 것은 멍T가 도와 주었습니다.
9. 다섯 번째는 카드와 사진이 손상되지 않도록 포장을 하기 입니다.
10. 여섯 번째로 멍T와 1:1 개별 시간에도 카페에 가서 저는 편지를 쓰고 멍T는 T분들과 찍은 사진을 잘라 카드에 붙여주었습니다. 그리고 대본을 조금 짜고 PPT 를 만들어 보았습니다. 멍T가 옆에서 도와줘서 더 빨리 끝낼 수 있었던 것 같습니다.
11. 그리고 개별시간을 마치고 멍T와 맛있는 점심도 먹었습니다. 매운걸 잘 못 먹어서 조금 남기기도 했지만 맛있게 잘 먹었답니다.
12. 여덟 번째는 최종적으로 카드를 다 적고 포장까지 한 완성 모습입니다.
13. 그리고 제가 감사카드 만드는 과정을 영상으로 준비해 보았는데 짧지만 재미있게 감상해 주세요!
14. 결과는 제가 해냈습니다! 25장의 카드를 다 완성하고 창의 코칭 모든T분들에게 제 작은 마음을 전달할 수 있게 되었습니다. 물론 옆에서 멍T가 많이 도와주었지만요.
15. 이 꿈 프로젝트를 하면서 느낀 점은 친하지 않았던 T분들과 이야기 하기 어려웠었는데 옆에서 멍T가 도와 주셔서 잘 이야기 할 수 있었습니다. 그리고 모든 T분들과 한번씩 이야기도 해보고 같이 사진도 찍을 수 있어서 짧지만 정말 좋은 시간 이였습니다. 멍T와 둘이 해도 시간이 조금 걸렸는데 만약 옆에 멍T가 없었더라면 50%밖에 완성을 못했을 것 같습니다. 저는 꿈 프로젝트를 성공했다고 생각 합니다. 한 학기 동안 멍T가 옆에서 많이 도와 주어서 꿈프로젝트가 잘 진행되었고 빨리 마무리 지을 수 있었던 것 같습니다. 멍T감사합니다! 2학기 씨드스쿨이 정말 빨리 끝난 것 같아서 많이 아쉽고 나중에도 모든 T분들과 또 만나는 날이 있었으면 좋겠습니다.
16. 마지막으로 T,스텝분들 기쁨 모두 감사하고 서로 잊지 말아요! 마지막까지 제 꿈프로젝트를 잘 들어 주셔서 감사합니다. 그리고
17. 공지가 있습니다! 제가 열심히 쓴 감사카드를 나누어 드리려고 하는데 오늘 씨드스쿨 졸업식 2부 시작 5분 전, 소강당에 앉아 계시면 창의 코칭 T분들에게 카드를 드리러 제가 직접 찾아갑니다! 앉아 계시지 않으면 드릴 수 없으니 저녁 맛있게 드시고 2부 시작 5분전 소강당에 꼭 앉아계셔 주세요!
18. 마지막으로 제 발표를 들어 주셔서 감사합니다.
Презентация 11 июля 2012 г. на семинаре «Построение инфраструктуры пространственных данных». Семинар подготовлен по материалам прошедшей в конце июня в Стамбуле конференции «INSPIRE CONFERENCE 2012» – крупнейшего международного события, посвященного вопросам построения национальных инфраструктуры пространственных данных (ИПД).
Семинар посвящен обзору технологий и практики внедрения европейской инфраструктуры пространственных данных INSPIRE, законодательным, организационным и технологическими аспектам создания национальных ИПД, новым тенденциям реализации INSPIRE, обобщению и анализу лучшего европейского опыта и практических решений, представленных в ходе стамбульской конференции.
Технология уточнения географической привязки и геометрической точности картог...Vitaly Zagorovskiy
Доклад "Технология уточнения географической привязки и геометрической точности картографической основой ГКН по результатам кадастровых измерений" на 17-й Всероссийской конференции "Организация, технологии и опыт ведения кадастровых работ"
2016년 씨드스쿨 제3회 꿈프로젝트 공모전에 참가한 북서울 씨드스쿨 홍수민 씨드의 꿈프로젝트입니다.
1. 안녕하세요 저는 2학년 4반 홍수민 입니다.
2. 제 발표의 목차는 발표자 소개, 주제선정이유, 준비과정, 결과 그리고 느낀 점으로 구성되어 있습니다.
3. 제가 발표할 내용은(창의코칭 모든 T분들께 감사카드 쓰기)입니다. 앞에서 소개했듯이 제 이름은 홍수민이고 저와 같이 동행한 T는 멍T입니다.
4. 제가 감사카드 쓰기 주제를 정한 이유는 1학기 씨드스쿨 때 모든T들분의 별명을 외우지 못하고 전부다 친해지지 못해서 조금이라도 친해지고 같이 이야기 하는 시간을 가질 수 있으면 좋겠다 생각해서 이 주제를 정했습니다. 제 프로젝트는 주로 1:1시간을 통해 이루어 졌습니다.
5. 첫 번째 준비과정은 T카들을 만들어 T분들의 별명을 외우기 입니다.
6. 두 번째는 감사카드 쓸 카드지를 준비해 편지작성하기 입니다.
7. 세 번째는 편지에 붙일 해당T와 사진 찍기 입니다. 사진에 나온 T는 호T, 라유T, 기쁨M 입니다. 우리 정말 친해보이죠?
8. 네 번째는 T와 찍은 사진을 출력해 자른 뒤 카드 뒤에 사진을 붙이기 입니다. 사진 출력과 자르고 붙이는 것은 멍T가 도와 주었습니다.
9. 다섯 번째는 카드와 사진이 손상되지 않도록 포장을 하기 입니다.
10. 여섯 번째로 멍T와 1:1 개별 시간에도 카페에 가서 저는 편지를 쓰고 멍T는 T분들과 찍은 사진을 잘라 카드에 붙여주었습니다. 그리고 대본을 조금 짜고 PPT 를 만들어 보았습니다. 멍T가 옆에서 도와줘서 더 빨리 끝낼 수 있었던 것 같습니다.
11. 그리고 개별시간을 마치고 멍T와 맛있는 점심도 먹었습니다. 매운걸 잘 못 먹어서 조금 남기기도 했지만 맛있게 잘 먹었답니다.
12. 여덟 번째는 최종적으로 카드를 다 적고 포장까지 한 완성 모습입니다.
13. 그리고 제가 감사카드 만드는 과정을 영상으로 준비해 보았는데 짧지만 재미있게 감상해 주세요!
14. 결과는 제가 해냈습니다! 25장의 카드를 다 완성하고 창의 코칭 모든T분들에게 제 작은 마음을 전달할 수 있게 되었습니다. 물론 옆에서 멍T가 많이 도와주었지만요.
15. 이 꿈 프로젝트를 하면서 느낀 점은 친하지 않았던 T분들과 이야기 하기 어려웠었는데 옆에서 멍T가 도와 주셔서 잘 이야기 할 수 있었습니다. 그리고 모든 T분들과 한번씩 이야기도 해보고 같이 사진도 찍을 수 있어서 짧지만 정말 좋은 시간 이였습니다. 멍T와 둘이 해도 시간이 조금 걸렸는데 만약 옆에 멍T가 없었더라면 50%밖에 완성을 못했을 것 같습니다. 저는 꿈 프로젝트를 성공했다고 생각 합니다. 한 학기 동안 멍T가 옆에서 많이 도와 주어서 꿈프로젝트가 잘 진행되었고 빨리 마무리 지을 수 있었던 것 같습니다. 멍T감사합니다! 2학기 씨드스쿨이 정말 빨리 끝난 것 같아서 많이 아쉽고 나중에도 모든 T분들과 또 만나는 날이 있었으면 좋겠습니다.
16. 마지막으로 T,스텝분들 기쁨 모두 감사하고 서로 잊지 말아요! 마지막까지 제 꿈프로젝트를 잘 들어 주셔서 감사합니다. 그리고
17. 공지가 있습니다! 제가 열심히 쓴 감사카드를 나누어 드리려고 하는데 오늘 씨드스쿨 졸업식 2부 시작 5분 전, 소강당에 앉아 계시면 창의 코칭 T분들에게 카드를 드리러 제가 직접 찾아갑니다! 앉아 계시지 않으면 드릴 수 없으니 저녁 맛있게 드시고 2부 시작 5분전 소강당에 꼭 앉아계셔 주세요!
18. 마지막으로 제 발표를 들어 주셔서 감사합니다.
7. 엄마와 함께하는
싫타래 리턴즈 season1
소통의 문을 열고 싶어 싫타래 리턴즈에 참가하는 10명의 엄마와 딸.
“싫타래 리턴즈:season1”은 마음의 문을 닫아버린
10명의 모녀가 1박2일 동안 마음의 문을 여는 작업을 진행한다.
소통이 굳어버린 10명의 모녀는 서로 마음의 문을 열기 위한
간절한 마음을 가지고 이곳에 모여들게 되는데…
오로지 서로의 소통만을 위한 30시간,
1박2일 동안 벌어지는 희생과 배려 그리고 소통이 생생하게 기록된다.
“당신은 지금 나의 어머니의 고민을 알고 계십니까?”
“당신은 소중한 딸을 위하여 무엇을 해주고 있습니까?”
8. 엄마와 함께하는
싫타래 리턴즈 season1
소통을 위해 <싫타래 리턴즈>로 떠날 모녀1~5호를 기다립니다.
•출연신청안내
진정한 소통을 전제로 마음의 문을 열기 위한
대한민국 모녀 라면 누구나 출연 가능합니다.
•신청방법
www.siltare1.com에 접속하여 <신청서>를 작성한 후
진실한 사연을 올려주세요.
전화 혹은 메일로 직접 신청하셔도 됩니다.
02)1234-1234/siltare1@gmail.net
13. 난 이것도 하고 싶고, 저것도 하고 싶은데, 왜 엄마는 나를 이해하지
김수연(23) 엄마가 이해해주기를 바라는 대학생
못하지..
관심이 없는 건가..아..엄마가 도움이 되야 되는 거 아닌가..나도 힘
들다.
윤다혜(22) 엄마의 관심이 가장계속 싸우게 되고..내말도 안들어 주고, 화
엄마랑 얘기하고 싶어도, 필요한 대학생
만 내는
것 같고..차라리 말을 안하는게 나을것같다...아..싫다'
김현희(20) 잔소리가 싫어 가출을 자주 시도하는 대학생
알아서 열심히 하려고 하는데 옆에서 자꾸 이거해라
저거해라 하면 스트레스 받아서 하기 싫어!
“엄마와 딸은 최고의 대화상대 이
다 또한, 최악의 대화상대이기도 하다”
- 워싱턴D.C 조지타운 대학 Deborah Tannen 교수 인
14. 그 중에서도 가장 충돌이 많은 시기인
대학생 딸과 엄마를 타겟으로 잡았다
맨날 술만 마시고
취업준비는 언제쯤 시작 할련지…
안정적인 직장에 갈 순 있으려나.
아 정말 싫다..
15. 그 중에서도 가장 충돌이 많은 시기인
대학생 딸과 엄마를 타겟으로 잡았다
나도 하고싶은게 많은데
이제 나도 20살인데
내가 알아서 할 수 있는데
…
아 정말 싫다.
16. 가족 중 가장 소통이 필요한
20대의 딸과 엄마 를 싫타래 리턴즈 시즌1의
타겟으로 정했다
17. 소통의 문을 열기 위한 가족 캠프가 점점 늘고 있는 트랜드에 맞춰
‘싫타래 리턴즈 시즌1-모녀편’을 기획하게 되었다
19. 프로그램 개요
분류 시사/교양 12세이상관람가
편성 tvN (금) 오후 6:00~7:30
프로그램
싫타래 리턴즈 시즌1-모녀편
명
제작진 KT&G / 연출 : 미인(美人)
마음의 문을 닫아버린 10명의 모녀가 서로의 마음을 열기
소개
위한 간절한 마음을 모아서 이곳 ‘싫타래 리턴즈’에 모여들
게 되는데..
20. Part1. ‘싫타래 리턴즈’신청하기
목적
소통의 필요성을 인식
기간
2012년 7월20일~7월30일
선정기준
대화시간이 하루에 30분 미만이고 친해지
고 싶으나 뜻대로 안 되는 모녀
21. Part2. 서로의 일상 이해하기
목적
서로 몰랐던 일상을 지켜보면서 서로의 일상
을
이해
촬영기간
8월8일~8월12일
내용
하루 일과를 VJ가 촬영하여 서로에게 보여
줌
22. Part3. 서로의 친구를 만나 보자
목적
카메라에 담지 못했던 모습을 좀 더 심도 있게
알아봄
기간
8월18일~8월19일
장소
KT&G 서울사옥
내용
서로의 친구를 만나 직접 말하지 못하는 현
재 서로의 상태를 파악
23. Part4. 서로에 대해 얼마나 알고 있을까?
목적
싫타래 리턴즈 참여 전, 서로를 얼마나 알고
있는지 테스트
일시
8월26일
장소
KT&G 서울사옥
내용
1)서로의 관심사 2)최근 고민거리
3)좋아하는 것들 4)싫어하는 것들 등
27. Play1. 우리만의 도자기 만들기
시간
13:00~14:30
장소
현도 예 갤러리 펜션 / 0317722970
목적
스킨쉽을 통해 마음의 문을 염
내용
모녀가 2인 1조로 한 작품 만듦
완성작에 서로의 이니셜을 새겨 집으로 배
송
포인트 획득법
도공이 가장 잘 만든 도자기 선정
28. Play2. 모녀가 함께 하는 가족T 만들기
시간
15:00~17:00
장소
양주 배양 농원 / 01087201069
목적
가족T라는 공통된 주제로 가족 이야기를 할 수
있음
내용
황토와 각종 천연재료로 만든 물감(당근 빻은
물 등)을 이용하여 가족T 제작
포인트 획득법
가족과 함께 입고 인증샷을 찍어 기간 내에 싫
타래 리턴즈 페이스북에 개시
29. Play3. 오늘은 ‘우리’가 요리사!
시간
18:00~20:00
장소
펜션 내 홀
목적
엄마와 함께 요리를 하며 협동심을 키움
내용
텃밭의 채소를 모녀가 직접 캐 사용 가능
포인트 획득법
무기명 투표를 하여 가장 많은 표를 받은
모녀에게 포인트 부여
30. Play4. 아름다운 이야기가 함께하는 Spa
시간
20:30~
장소
각 방의 테라스
목적
자연스러운 분위기 속의 대화장 마련
내용
그동안 못했던 진솔한 이야기를 나눔
포인트 획득법
각자 자신이 소통을 위해 노력했던 행동을
자가체점
31. Play5. 또 다른 소통의 시간 : 산책
시간
9:00~9:30
장소
펜션 앞 자연 산책길 이용
목적
장갑을 벗고서도 손잡을수록 유도
내용
1박2일 동안 서로에게 일어난 변화에 대해
대화
32. Part6. 서로에 대해 얼만큼 알게 되었을까?
목적
그동안 소홀했던 것에 대해 다시 한번 미안함
을 느낌
시간
12:00~
장소
KT&G 서울사옥
내용
문제의 내용은 싫타래 전 모의고사와 같음
39. 가족간의 시간 활성화
여가시간의 효율적 활용 보통의 라이프 스타일이 직장생
주 5일제 근무로 여가시간은 늘어나 활 이기 때문에 가족간의 시간이
는 반면에 여가시간을 가족끼리 단절되었으나 “싫타래 리턴즈”
효율적으로 활용하는 방법이 적었으 가족간의 프로그램으로 인해 가족간의
시간 활성 시간을 늘릴 수 있다.
나 “싫타래 리턴즈”라는 새로운
화
여가생활을 즐길 수 있다.
가족중심의 소통에서
사회전체의 소통으로
여가시간 가족 중심
의 의
효율적 활 사회유도
용
가족 중심의 사회 유도
개인중심의 사회에서 가족중심
의