Дети остаются одной из наиболее уязвимых социальных групп населения в Российской Федерации. Дети-сироты или оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды, те, кто находится в социально опасном положении подвержены серьезному риску оказаться в социальной изоляции, быть социально исключенными. Многие дети нуждаются в более полной реализации их прав на развитие, образование, благоприятную экологическую среду. Несмотря на положительную динамику некоторых социальных показателей, характеризующих здоровье и развитие детей, остается много нерешенных проблем, которые не позволяют обеспечить полную реализацию и развитие потенциала каждого ребенка.
Useful report about orphanhood in Russian Federation (statistics, experts, diagramms, etc). Report is made by Philanthropic Foundation "Family" according to 2011 federal research. Our "thanks" to Alexey Rudov, Programm Director of the Foundation for the material.
Конвенция ООН о правах ребенка — международный правовой документ, определяющий права детей на образование, пользование достижениями культуры, правом на отдых и досуг, и оказание иных услуг детям государствами-членами ООН. Конвенция о правах ребёнка является первым и основным международно-правовым документом, в котором права ребёнка рассматривались на уровне международного права.
Осуждение и изгнание: скрытая эпидемия ВИЧ-инфекции среди детей в Восточной Е...UNICEFRussia
Этот доклад посвящен детям, живущим с ВИЧ, в Восточной Европе и Центральной Азии
и всем, кто пытается изменить жизнь этих детей к лучшему. В докладе приводятся лишь
некоторые фрагменты их рассказов о своей жизни, но гораздо чаще факты из жизни
таких детей либо останутся неизвестными, либо будут скрываться и замалчиваться.
Некоторых из детей, о которых рассказывается в докладе и чьи фотографии
представлены в нем, уже нет в живых.
Этот доклад посвящается их памяти.
ЮНИСЕФ выражает надежду, что настоящий доклад сможет помочь привнести немного
света в жизнь тех детей и семей, которые все еще остаются с нами.
Исследование «Смертность российских подростков от самоубийств»UNICEFRussia
Какие причины заставляют молодых людей сводить счеты с жизнью? Кто из подростков находится в группе повышенного риска? Как предотвратить суицид? Для ответа на эти и другие вопросы ЮНИСЕФ и ФБГУ «Центральный научно-исследовательский институт организации и информатизации здравоохранения» Министерства здравоохранения и социального развития РФ провели комплексное исследование «Смертность российских подростков от самоубийств».
Useful report about orphanhood in Russian Federation (statistics, experts, diagramms, etc). Report is made by Philanthropic Foundation "Family" according to 2011 federal research. Our "thanks" to Alexey Rudov, Programm Director of the Foundation for the material.
Конвенция ООН о правах ребенка — международный правовой документ, определяющий права детей на образование, пользование достижениями культуры, правом на отдых и досуг, и оказание иных услуг детям государствами-членами ООН. Конвенция о правах ребёнка является первым и основным международно-правовым документом, в котором права ребёнка рассматривались на уровне международного права.
Осуждение и изгнание: скрытая эпидемия ВИЧ-инфекции среди детей в Восточной Е...UNICEFRussia
Этот доклад посвящен детям, живущим с ВИЧ, в Восточной Европе и Центральной Азии
и всем, кто пытается изменить жизнь этих детей к лучшему. В докладе приводятся лишь
некоторые фрагменты их рассказов о своей жизни, но гораздо чаще факты из жизни
таких детей либо останутся неизвестными, либо будут скрываться и замалчиваться.
Некоторых из детей, о которых рассказывается в докладе и чьи фотографии
представлены в нем, уже нет в живых.
Этот доклад посвящается их памяти.
ЮНИСЕФ выражает надежду, что настоящий доклад сможет помочь привнести немного
света в жизнь тех детей и семей, которые все еще остаются с нами.
Исследование «Смертность российских подростков от самоубийств»UNICEFRussia
Какие причины заставляют молодых людей сводить счеты с жизнью? Кто из подростков находится в группе повышенного риска? Как предотвратить суицид? Для ответа на эти и другие вопросы ЮНИСЕФ и ФБГУ «Центральный научно-исследовательский институт организации и информатизации здравоохранения» Министерства здравоохранения и социального развития РФ провели комплексное исследование «Смертность российских подростков от самоубийств».
О разработке проекта Концептуальные основы раннего развития детей в Республ...infoncepakz
«….период раннего развития ребенка начинается с пренатального периода и продолжается до поступления в начальную школу в возрасте еще шести лет или уже в восьмилетнем возрасте...»
«Развитие детей раннего возраста:
что необходимо знать и делать парламентариям»
ЮНИСЕФ, 2011 г
Охрана материнства и детства – приоритетное направление службы здравоохранени...Игорь Шадеркин
Охрана материнства и детства – приоритетное направление службы здравоохранения Гродненской области
Зам. начальника лечебного отдела, главный специалист по акушерству и гинекологии управления здравоохранения
Сорока С.А
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ РАННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАНwwwncepakz
ВВЕДЕНИЕ
Дошкольное воспитание и обучение в Казахстане является одним из приоритетных направлений государственной образовательной политики. В целях обеспечения полного охвата детей от трех до 6 лет качественным дошкольным образованием открываются детские сады, ведется подготовка педагогических кадров и обновляется содержание образовательных программ.
При этом из всех периодов развития детей наименьшее внимание уделено детям от 0 до 3 лет. Охват детей ранним воспитанием и обучением значительно ниже среднего показателя стран ОЭСР (Казахстан - 16,4%, ОЭСР - 32,6%). Фокус в системе служб для детей в возрасте от рождения до трех лет смещен в сторону первичного здравоохранения и социального обеспечения.
Стартовые возможности успешной социализации детей формируются именно в первые годы жизненного цикла. В раннем детстве закладываются особенности личности, определяются направления развития интеллектуальных, эмоциональных и физических способностей.
Правительства многих стран создают высококачественную систему и разрабатывают национальные стратегии раннего развития детей на основе устойчивой инвестиционной политики. Вклад в раннее развитие ребенка имеет самый высокий уровень рентабельности из всех видов инвестиций в социально-экономическую среду.
Мировые тенденции свидетельствуют о необходимости создания правовой основы здорового детства, воспитания и обучения детей от рождения до трех лет. Целостность и системность ключевых направлений сферы социального обеспечения и здравоохранения, образования и гражданского сообщества позво
О разработке проекта Концептуальные основы раннего развития детей в Республ...infoncepakz
«….период раннего развития ребенка начинается с пренатального периода и продолжается до поступления в начальную школу в возрасте еще шести лет или уже в восьмилетнем возрасте...»
«Развитие детей раннего возраста:
что необходимо знать и делать парламентариям»
ЮНИСЕФ, 2011 г
Охрана материнства и детства – приоритетное направление службы здравоохранени...Игорь Шадеркин
Охрана материнства и детства – приоритетное направление службы здравоохранения Гродненской области
Зам. начальника лечебного отдела, главный специалист по акушерству и гинекологии управления здравоохранения
Сорока С.А
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ РАННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАНwwwncepakz
ВВЕДЕНИЕ
Дошкольное воспитание и обучение в Казахстане является одним из приоритетных направлений государственной образовательной политики. В целях обеспечения полного охвата детей от трех до 6 лет качественным дошкольным образованием открываются детские сады, ведется подготовка педагогических кадров и обновляется содержание образовательных программ.
При этом из всех периодов развития детей наименьшее внимание уделено детям от 0 до 3 лет. Охват детей ранним воспитанием и обучением значительно ниже среднего показателя стран ОЭСР (Казахстан - 16,4%, ОЭСР - 32,6%). Фокус в системе служб для детей в возрасте от рождения до трех лет смещен в сторону первичного здравоохранения и социального обеспечения.
Стартовые возможности успешной социализации детей формируются именно в первые годы жизненного цикла. В раннем детстве закладываются особенности личности, определяются направления развития интеллектуальных, эмоциональных и физических способностей.
Правительства многих стран создают высококачественную систему и разрабатывают национальные стратегии раннего развития детей на основе устойчивой инвестиционной политики. Вклад в раннее развитие ребенка имеет самый высокий уровень рентабельности из всех видов инвестиций в социально-экономическую среду.
Мировые тенденции свидетельствуют о необходимости создания правовой основы здорового детства, воспитания и обучения детей от рождения до трех лет. Целостность и системность ключевых направлений сферы социального обеспечения и здравоохранения, образования и гражданского сообщества позво
1. АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ
БЮДЖЕТНЫХ РАСХОДОВ
НА ДЕТЕЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ БЮДЖЕТ
И БЮДЖЕТЫ СУБЪЕКТОВ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
объединимся ради детей
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ИНСТИТУТ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА
СЧЕТНОЙ ПАЛАТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
2.
3. объединимся ради детей
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ
СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА
СЧЕТНОЙ ПАЛАТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(НИИ СП)
ДЕТСКИЙ ФОНД ООН (ЮНИСЕФ)
ДОКЛАД
АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ
БЮДЖЕТНЫХ РАСХОДОВ НА ДЕТЕЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ БЮДЖЕТ И БЮДЖЕТЫ СУБЪЕКТОВ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Краткая версия
Москва – 2011
НИИ СП
4. Адрес: 125003, Российская Федерация,
Москва, Леонтьевский переулок, дом 9
Телефон: (495) 933-88-18
Факс: (495) 933-88-19
E-mail: moscow@unicef.org
www.unicef.ru
Настоящее издание подготовлено
при финансовой и технической поддержке ЮНИСЕФ
Все права защищены ЮНИСЕФ и НИИ СП
В издании используются фотографии из фонда ЮНИСЕФ
и moscowfamily.ru
5.
6.
7. Данное научное исследование проводилось в соответствии с Соглашением о сотрудничестве
между Детским фондом Организации Объединенных Наций (ЮНИСЕФ) и Государственным научно-
исследовательским институтом системного анализа Счетной палаты Российской Федерации (НИИ
СП), подписанным 25 января 2010 г. Период, охваченный исследованием: 2007–2009 гг., в ряде слу-
чаев временной отрезок был расширен до 2005–2010 гг.
Источники информации: официальные стати- санаторно-оздоровительная помощь,санитарно-
стические данные федерального (Росстат) и регио- эпидемиологическое благополучие, физическая
нального уровней; нормативные правовые акты культура и спорт);
федерального и регионального уровней; отчеты ор- n социальная политика (социальное обслужива-
ганов исполнительной власти субъектов Российской ние населения, социальное обеспечение насе-
Федерации об эффективности их деятельности; ления, охрана семьи и детства).
специальное социологическое исследование, про-
веденное в рамках проекта в Дальневосточном фе- В качестве целевых групп проекта рассматри-
деральном округе (ДВФО), включая интервью с вались не только возрастные контингенты детей
представителями государственных органов власти (младенцы, дети дошкольного возраста, дети
в сфере образования, здравоохранения и социаль- школьного возраста, в том числе подростки и мо-
ной политики ДВФО, интервью с представителями лодежь), но и беременные, матери с детьми, а
общественных организаций, участвующих в бюд- также дети, находящиеся в трудной жизненной
жетном процессе, а также количественный опрос ситуации: инвалиды, малообеспеченные, сироты.
представителей адресных социальных групп – по-
лучателей бюджетных средств. Рекомендации по повышению эффективности
и результативности расходов в интересах детей,
Цель проведенного исследования: анализ тен- предложенные в данном исследовании, основаны
денций расходования бюджетных средств, эффек- на всестороннем анализе действующей системы
тивности и результативности бюджетных расходов бюджетных расходов на детей в Российской Фе-
на детей, в том числе по уровням бюджетного про- дерации по уровням бюджетного процесса в раз-
цесса (федеральный бюджет и бюджеты субъектов резе расходов на образование, здравоохранение
Российской Федерации), и разработка рекоменда- и социальную защиту. Предложен комплекс ме-
ций по повышению эффективности и результатив- роприятий, направленных на обеспечение рав-
ности указанных расходов. Бюджетные расходы ных возможностей наиболее полного развития
анализировались по ряду разделов и подразделов каждого ребенка, повышение качества жизни се-
функциональной классификации, непосредственно мей и детей. Рекомендации соответствуют си-
затрагивающих интересы детей, в частности: стеме целей Концепции долгосрочного соци-
n образование (дошкольное, общее, начальное и ально-экономического развития Российской
среднее профессиональное, молодежная поли- Федерации на период до 2020 г. и другим страте-
тика и оздоровление детей); гическим документам, утвержденным Президен-
n здравоохранение, физкультура и спорт (амбула- том Российской Федерации и Правительством
торная и стационарная медицинская помощь, Российской Федерации.
Исследование позволило сделать выводы, приведeнные в данной брошюре.
5
НИИ СП
8. Дети остаются одной из наиболее уязвимых социальных групп населения в Российской
Федерации. Дети-сироты или оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды, те,
кто находится в социально опасном положении подвержены серьезному риску оказаться
в социальной изоляции, быть социально исключенными. Многие дети нуждаются в более
полной реализации их прав на развитие, образование, благоприятную экологическую
среду. Несмотря на положительную динамику некоторых социальных показателей, ха-
рактеризующих здоровье и развитие детей, остается много нерешенных проблем, кото-
рые не позволяют обеспечить полную реализацию и развите потенциала каждого ребенка.
По данным Росстата на 1 января 2010 г. в Рос- возрасте до 18 лет в общей численности россиян
сийской Федерации проживало 26 млн детей. Не- за 2005–2009 гг. уменьшилась с 20,3 до 18,3%.
смотря на устойчивую положительную динамику Данная тенденция сопровождается струк-
рождаемости, ее уровень остается сравнительно турными изменениями детского населения:
невысоким – ни общий, ни суммарный коэффици- удельный вес дошкольников постепенно уве-
енты рождаемости до сих пор не достигли значе- личивается, тогда как доля детей школьного
ний 1990 г. В результате доля населения в возраста продолжает падать.
Таблица 1
Демографические характеристики детства в Российской Федерации
1990 2005 2006 2007 2008 2009
Численность населения в возрасте
0–17 лет (на конец года):
– тыс. человек 38 015* 27 939 27 014 26 409 26 055 25 981
– в % к общей численности населения 25,6 20,3 19,6 19,0 18,3 18,3
Общий коэффициент рождаемости,
родившихся живыми в расчете
на 1000 человек населения 13,4 10,2 10,4 11,3 12,1 12,4
Суммарный коэффициент рождаемости,
детей в расчете на одну женщину 1,892 1,287 1,296 1,406 1,494 1,537
Младенческая смертность,
умерших в возрасте до года
в расчете на 1000 родившихся живыми 17,4 11,0 10,2 9,4 8,5 8,1
Смертность детей в возрасте до 5 лет,
вероятность смерти
на 1000 родившихся живыми 22,5* 13,9 13,0 11,8 10,8 10,2
* Данные за 1995 г.
6
9. 45%
40%
2009
2008
35% 2007
2006
2005
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0
до 1 года 1-4 года 5-6 лет 7-14 лет 15-17 лет
дети в возрасте
Рис. 1 Возрастная структура детей
7
НИИ СП
10. В России устойчиво снижается детская смертность.
Так, уровень младенческой смертности в 2009 г. сокра-
тился до 8,1 промилле, вероятность смерти в течение
первых пяти лет жизни – до 10,2 промилле. В результате
положительной динамики состояния здоровья беремен-
ных до 36,8% увеличилась доля нормальных родов. Од-
нако остается проблема грудного вскармливания. В на-
стоящее время примерно 70% детей первого года жизни
находятся на смешанном или искусственном питании.
На фоне общего сокращения смертности состояние
здоровья детей России характеризуется увеличением за-
болеваемости, ростом распространенности хронических
патологий, снижением числа абсолютно здоровых детей
во всех половозрастных группах. Неблагоприятные сдви-
ги наиболее выражены в период обучения ребенка в шко-
ле. В итоге до 80% выпускников школ имеют ограниче-
ния в выборе профессии по состоянию здоровья, более
35% юношей непригодны к службе в армии, заболевания
и расстройства у 22–25% девушек могут в дальнейшем при-
вести к нарушениям репродуктивной функции.
Весьма высок не только общий уровень заболевае-
мости детей и подростков, но и риск социально значи-
мых болезней, в первую очередь туберкулеза. В
2007–2009 гг. за счет дополнительного финансирования
противотуберкулезных мероприятий этот показатель,
значительно выросший в 1990-е, начал снижаться. Тем
не менее уровень заболеваемости туберкулезом с диаг-
нозом, установленным впервые в жизни, в возрастной
группе до 17 лет составил в 2009 г. 18,8 случая на 100 тыс.
детей (в 2007 и 2008 гг. – 19,2 случая). Такая ситуация
связана со значительным количеством невыявленных
источников туберкулезной инфекции среди населения,
отказами туберкулезных больных от лечения, недоста-
точной эффективностью противоэпидемических и про-
филактических мероприятий в очагах туберкулезной
инфекции, а также отказами родителей от туберкулино-
диагностики.
Не менее тревожным симптомом остается рост за-
болеваемости детей, вызванной врожденными анома-
лиями, деформациями и хромосомными нарушениями.
За период 2001–2009 гг. этот показатель увеличился в
1,8 раза.
Сохраняется высокий уровень инвалидности
среди детей. В 2009 г. из каждой сотни россиян в воз-
8
11. Таблица 2
Заболеваемость детей и подростков в Российской Федерации
(человек в расчете на 100 000 человек данной возрастной группы)
2005 2006 2007 2008 2009
Уровень заболеваемости с диагнозом,
установленным впервые в жизни:
– детей в возрасте 0–14 лет 170 878 177 511 182 904 182 714 194 394
– подростков в возрасте 15–17 лет 112 674 118 382 123 548 124 944 141 504
Удельный вес детей, родившихся больными
или заболевших в перинатальный период,
в общей численности родившихся живыми, % 40,7 39,8 39,0 37,3 36,1
Заболеваемость детей в возрасте 0–14 лет,
вызванная врожденными аномалиями,
деформациями и хромосомными нарушениями 922,9 1005,9 1104,5 1211,2 1203,3
Уровень заболеваемости психическими
расстройствами и расстройствами поведения
с диагнозом, установленным впервые в жизни:
– детей в возрасте 0–14 лет 153,0 144,8 139,3 129,4 125,0
– подростков в возрасте 15–17 лет 112,5 113,3 105,6 96,5 94,2
Контингент детей в возрасте 0–14 лет
(состоят на учете в ЛПУ) с диагнозом:
– психические расстройства 1095,9 1035,8 1003,8 967,5 931,8
– активный туберкулез 22,8 18,2 – 16,4 –
– алкоголизм 0,57 0,51 0,36 0,36 0,5
– наркомания 0,2 0,3 0,2 0,2 0,3
– токсикомания 7,9 6,9 5,6 4,3 3,1
Контингент детей в возрасте 15–17 лет
(состоят на учете в ЛПУ) с диагнозом:
– психические расстройства 1792,4 1731,1 1816,8 1853,2 1813,1
– активный туберкулез 47,7 – – 47,7 –
– алкоголизм 38,5 32,3 30,0 26,6 25,5
– наркомания 21,8 22,2 23,4 19,9 18,6
– токсикомания 63,4 65,5 66,5 61,9 54,5
Численность детей-инвалидов в возрасте
до 18 лет в расчете на 10 000 детей 205,0 205,0 200,2 197,6 199,7
9
НИИ СП
12. Продолжает последовательно увеличиваться выглядит более благополучной. Охват детей ос-
уровень образования нового поколения россиян новным общим образованием в 2009 г. вплотную
(детей и молодежи), однако в стране по-прежнему приблизился к максимально возможному – 99,8%.
не хватает дошкольных образовательных учреж- В 2007–2009 гг. доля тех, кто вынужден обучаться
дений. В 2009 г. их посещали 58% детей 1–6-лет- в специальных коррекционных учреждениях или
него возраста, при этом число желающих записать классах для детей с отклонениями в развитии, ста-
ребенка в детский сад за 2005–2009 гг. практиче- билизировалась на уровне 2,7%. Правда, в стране
ски удвоилось, составив 207 человек в расчете на остаются дети школьного возраста, которые по со-
1000 детей соответствующего возраста. Начиная с стоянию здоровья могут обучаться в образова-
2007 г. общее количество воспитанников все тельных учреждениях, но не делают этого. Их доля
больше превышает имеющееся число мест. На в 2009 г. составляла 0,15% от общей численности
этом фоне ситуация в сфере общего образования детей и подростков в возрасте 7–18 лет.
220
200
180
Охват детей
160 дошкольным
образованием,
140
%
120
100
80
Очередь
60 в дошкольные
учреждения,
40 человек в расчете
на 1000 детей
20
в возрасте
0 1–6 лет
2005 2006 2007 2008 2009
Рис. 2 Развитие дошкольного образования
10
13. Достаточно благополучная ситуация в сфере об- зали больше умения применять свои знания в си-
щего (школьного) образования пока не привела к туациях, близких к реальным. Так что связь между
повышению результатов учебы. Так, несмотря на предметным знанием и умением использовать его
благоприятные в целом изменения показателей по на практике пока еще остается проблемой россий-
сравнению с 2008 г., средний выпускник в 2009 г. ской школы.
сдал обязательные ЕГЭ не более чем удовлетвори- Однако самый болезненный вопрос – грамот-
тельно. При этом не справились с обязательными ность чтения российских школьников. 15-летние
ЕГЭ и не получили аттестат в 2009 г. 2,7% выпуск- учащиеся России имеют рейтинг, находящийся в
ников (в 2010 г. таких оказалось уже меньше – 2,1%). пределах 41–43 места среди 65 стран. Такой балл
По ряду дисциплин российские школьники означает, что в соответствии с международной шка-
пока отстают от своих зарубежных сверстников. лой они в среднем продемонстрировали только вто-
Согласно результатам очередного этапа PISA-2009, рой (базовый) уровень овладения грамотностью
международный тест по естествознанию выявил чтения. Показательно, что российские четверо-
невысокий уровень естественнонаучной грамотно- классники (по данным PIRLS 2001 и 2006 гг.) обла-
сти российских учащихся, не соответствующий ос- дают чрезвычайно высоким уровнем готовности к
новным требованиям, сформулированным веду- чтению для обучения, которое начинается в 5–7
щими специалистами мира в области школьного классах. Однако к 9–10 классам (по данным PISA
естественнонаучного образования1. С учетом 2000, 2003, 2006, 2009 гг.) читательская грамотность
ошибки измерения российские учащиеся 15-лет- российских учащихся оказывается ниже мировых
него возраста имели рейтинг, находящийся в пре- стандартов.
делах 37–40 места среди участвовавших в иссле- В отличие от положительной динамики в сфере
довании 65 стран. Это означает, что в соответствии общего образования, профессиональное пережи-
с международной шкалой они в среднем проде- вает нелегкие времена. Сокращение численности
монстрировали второй-третий уровень овладения учащихся на всех ступенях и практически во всех
естественнонаучной грамотностью (из шести). В формах обучения привело к тому, что в 2007 г. охват
области математической грамотности Россия за- молодежи всеми видами профессионального обра-
няла 38–40 место. В то же время согласно другим зования впервые за последнее десятилетие сни-
международным исследованиям (TIMSS, 1999, 2003 зился. В 2008–2009 гг. тенденция сохранилась.
и 2007 гг.) уровень предметных математических Большинство молодежи, заинтересованной в по-
знаний и умений российских восьмиклассников не лучении профессии, традиционно для России стре-
ниже, а подчас даже превышает уровень учащихся мится в вузы, тогда как популярность начального и
многих стран, которые в исследованиях PISA пока- среднего профессионального образования падает.
1
Первые результаты международной программы PISA-2009. Материал для обсуждения. Институт содержания и методов обучения РАО.
Отдел оценки качества образования. 2010.
11
НИИ СП
14. В последние два года государство принимает няется на предприятиях обрабатывающих про-
меры по стимулированию сферы среднего профес- изводств, в организациях торговли, сельском хозяй-
сионального образования. В настоящее время доля стве, на малооплачиваемых и временных работах.
бюджетных мест в средних профессиональных уч- Проводимая государством политика, поддер-
реждениях почти вдвое выше, чем в вузах. Однако жанная общественностью, позволила в последние
пока негативную тенденцию переломить не удалось. годы улучшить ситуацию в детской и подростковой
Система негосударственного образования охва- среде, способствовала снижению уровня безнад-
тывает сегодня примерно пятую часть российских зорности несовершеннолетних. Число несовер-
учащихся. Данный вид обучения шире всего распро- шеннолетних, доставленных в органы внутренних
странен на высшей ступени (17,2% студентов в дел и нуждающихся в социальной помощи со сто-
2009 г.), тогда как в среде учащихся средних профес- роны государства, снизилось с 166 тыс. в 2006 г. до
сиональных учреждений и общеобразовательных 118,2 тыс. в 2009 г. Прослеживается устойчивая
школ негосударственное образование непопулярно тенденция к сокращению детской и подростковой
(соответственно 4,2% и 0,5% учащихся). преступности: удельный вес преступлений, совер-
Труд и занятость несовершеннолетних остаются шенных несовершеннолетними и при их участии,
предметом общественного обсуждения. Данные вы- снизился с 4,4% в 2005 г. до 3,2% в 2009 г. Доля не-
борочных обследований населения по проблемам за- совершеннолетних участников преступлений в
нятости Росстата свидетельствуют: в 2009 г. уровень общей численности лиц, совершивших преступле-
занятости несовершеннолетних продолжал сни- ния, сократилась с 11,6% до 7%. В основном подро-
жаться и составил 1,9% (2008 г. – 2,6%; 2007 г. – 3,6%). стки замешаны в кражах, грабежах и угонах
При этом численность работающих подростков в воз- автомобилей. Наряду с этим выросла доля осуж-
расте 15–17 лет составила в 2009 г. 70% от уровня денных несовершеннолетних, ранее уже привле-
2008г. Труд несовершеннолетних в основном приме- кавшихся к уголовной ответственности.
800 27
700 26 Численность студентов
в учреждениях
человек на 10 000 населения
600 профессионального
25 образования
500
24 высшего
400 среднего
%
23 начального
300
22 Охват молодежи
200 профессиональным
образованием
100 21 (правая шкала)
0 20
2007 2007 2008 2009 2009
Рис. 3 Охват населения профессиональным образованием
12
15. Анализ имеющихся данных свидетельствует о В последние годы дети все чаще становятся
том, что в 2009 г. каждый десятый подросток, со- объектами сексуальных домогательств, физиче-
вершивший преступление, находился в состоянии ского насилия, вовлекаются в преступные группи-
алкогольного опьянения; всего же в органы внут- ровки, похищаются с целью трансплантации
ренних дел за совершение правонарушений, свя- органов и тканей, а также используются для дости-
занных с употреблением спиртных напитков, было жения других преступных целей. Если в 2002 г. в
доставлено 275,2 тыс. несовершеннолетних Российской Федерации было совершено свыше 40
(2008 г. – 284,5 тыс.; 2007 г. – 288,2 тыс.). Еще тыс. таких преступлений, из них более 5000 сопря-
11 тыс. несовершеннолетних попали в органы женных с насильственными действиями сексуаль-
внутренних дел за употребление наркотиков, пси- ного характера, то в 2006 г. уже более 80 тыс.
хотропных либо одурманивающих веществ (что на преступлений, при этом более 150 тыс. несовер-
25,2% ниже, чем в 2008 г., и на 36,5% ниже пока- шеннолетних стали жертвами преступных посяга-
зателей 2007 г.). тельств со стороны взрослых. В 2009 г. жертвами
Совершение подростками общественно опас- насилия в России стали свыше 108 тыс. несовер-
ных деяний является основной причиной помеще- шеннолетних. В результате совершенных преступ-
ния их в специальные учебно-воспитательные лений погибло 544 ребенка. Органами внутренних
заведения закрытого типа (СУВУ ЗТ). В 2009 г. в дел разыскивалось более 21 тыс. несовершенно-
этих учреждениях находилось 3316 воспитанников летних, пропавших без вести, из них примерно чет-
(2008 г. – 3694; 2007 г. – 3928), из которых 11% – де- верть – малолетние (5650). На конец года остались
вушки, 20% – дети-сироты и оставшиеся без по- в розыске полторы тысячи детей, из них 499 – в воз-
печения родителей. Причем если в 2007 г. на долю расте до 14 лет. Несовершеннолетние составляют
детей в возрасте 11–14 лет приходилось 24% кон- почти половину от числа жертв насильственных
тингента, в 2008 г. – 25%, то в 2009 г. уже 45%. преступлений сексуального характера, а число
80
70
Доля студентов,
обучающихся
60 за счет бюджетных
средств в учреждениях:
50
среднего
%
профессионального
40 образования
30 высшего
профессионального
20 образования
10
0
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Рис. 4 Обучение за счет бюджетных средств студентов
государственных и муниципальных учреждений
13
НИИ СП
16. детей, потерпевших от других половых преступле- безработным родителем, многодетные семьи, а также
ний, возросло за последние несколько лет в 20 раз. семьи с детьми-инвалидами относятся к числу наи-
Проведенный Следственным комитетом при про- более уязвимых. Хотя система социальной поддержки
куратуре Российской Федерации анализ причин пре- семей с детьми носит разветвленный характер, не-
ступлений в отношении несовершеннолетних пока- высокий размер пособий и льгот приводит к тому,
зывает, что большинство из них совершается тогда, что дети в большей степени, чем взрослые, подвер-
когда дети остаются без наблюдения родителей или гаются риску бедности. Их доля в численности насе-
попечителей. В первую очередь это связано с недо- ления с доходами ниже прожиточного минимума со-
статочным надзором за детьми в силу асоциального ставляет около 24%, что существенно выше удельного
образа жизни самих родителей потерпевших, зача- веса детей в общей численности россиян (18,3%). Со-
стую злоупотребляющих спиртными напитками, нар- ответственно, и уровень бедности детей (19,4%2 в
котиками, не имеющих постоянного дохода. 2009г.) выше среднего по населению (13,2%).
В 2009 г. обострилась ситуация в области дет- Одним из основных элементов социальной за-
ского сиротства. При этом около 20% детей-сирот и щиты материнства и детства является система го-
детей, оставшихся без попечения родителей, воспи- сударственных пособий гражданам, имеющим
тываются в интернатных учреждениях, а не в семьях. детей. В 2009 г. были проведены две индексации
Многие из перечисленных проблем являются этих пособий, а также материнского капитала с уче-
следствием низкой материальной обеспеченности том прогноза инфляции. В результате за 2009 г.3
ряда категорий семей с детьми. В России уровень ежемесячное пособие по уходу за ребенком для
жизни детей формируется под знаком устойчивой граждан, не подлежащих обязательному социаль-
тенденции: студенческие семьи с детьми, семьи с ному страхованию, увеличилось: по уходу за пер-
2
Уровень бедности детей в возрасте до 16 лет.
3
С 1 января 2009 г. по 1 января 2010 г.
25 Доля детей
23,8 в возрасте до 16 лет
22,6
21,8 21,4
21,2
20
в численности населения
с денежными доходами ниже
16,3 16,0 15,8 15,9 16,1 величины прожиточного минимума
15
в общей численности
10
населения
5
0 Рис. 5 Динамика детской бедности
2005 2006 2007 2008 2009
14
17. вым ребенком – с 1873,1 до 2060,4 руб., по уходу за Вместе с тем размер пособия беременным жен-
вторым и последующими детьми – с 3746,2 до щинам, вставшим на учет в женской консультации
4120,8 руб.4 Тем не менее величина пособия покры- в ранние сроки беременности, остается недоста-
вает только 78% прожиточного минимума второго и точным даже после увеличения – 412,1 руб. с 1 ян-
последующих детей. Для первого ребенка весо- варя 2010 г. по сравнению с 359 руб. с 1 января
мость пособия меньше и составляет 39% прожиточ- 2009 г. Ежегодно происходит увеличение едино-
ного минимума. временного пособия при рождении ребенка. К на-
Ежегодно увеличиваются и другие виды госу- чалу 2009 г. его размер вырос за год на 15% – до
дарственных пособий на детей, однако как их еже- 9989,9 руб., к началу 2010 г. увеличение составило
годный прирост, так и весомость данных выплат для 10% – до 10 988,9 руб.
семейного бюджета крайне неравномерны. Так, на Следует отметить, что в России к 2010 г. еще су-
выплату единовременного пособия при всех формах ществует задолженность по выплатам пособий на
устройства в семью детей, лишенных родительского детей, хотя ее размеры постоянно снижаются. Это
попечения, в фонде компенсаций федерального характерно прежде всего для ежемесячного посо-
бюджета предусматривались ассигнования (в виде бия на ребенка: долги по выплатам сократились су-
субсидий, с учетом индексации) в 2007 г. в размере щественно – с 7,2% от общей суммы выплаченных
767,3 млн руб., в 2008 г. – 1081,5 млн руб. и в 2009 г. – пособий в 2005 г. до 0,1% в 2009 г.
1408,1 млн руб. Величина материнского (семейного) Согласно проведенному Росстатом в сентябре-
капитала в 2008 г. была увеличена с учетом прогно- октябре 2009 г. выборочному обследованию «Семья и
зируемых темпов роста инфляции до 276 250 руб., в рождаемость»5, в ходе которого респонденты попы-
начале 2009 г. она составила уже 312 162,5 руб., а в тались проранжировать различные меры государст-
начале 2010 г. – 343 378,8 руб. венной демографической политики, оказалось, что
В 2009 г. был принят ряд нормативных право- наибольшее значение в плане увеличения рождае-
вых актов, направленных на расширение прав мости имеют меры, направленные на улучшение жи-
граждан по использованию средств материнского лищных условий (поставили на первое место 33,7%
(семейного) капитала. С 1 января 2009 г. в качестве женщин и 33,6% мужчин). На втором месте – «мате-
антикризисной меры предоставлено право направ- ринский капитал» (22,7% опрошенных женщин и
лять эти средства на погашение кредитов или зай- столько же опрошенных мужчин), на третьем – ком-
мов независимо от срока, истекшего со дня пенсация затрат родителей на оплату детских до-
рождения (усыновления) второго и последующих школьных учреждений (соответственно 20,5% и
детей. Более того, в целях повышения уровня мате- 18,0%). Размеры большинства государственных по-
риального обеспечения отдельных категорий граж- собий гражданам, имеющим детей, оказались ниже
дан установлена единовременная денежная порога ощутимости.
выплата за счет средств материнского капитала Тенденции, формирующиеся в настоящее время
лицам, получившим государственный сертификат, в в вопросах финансирования государственной соци-
размере 12 000 руб. альной политики, достаточно противоречивы. Уве-
В соответствии с Федеральным законом РФ личение выделенных государственных средств в
№ 216-ФЗ «О бюджете фонда социального страхо- абсолютном выражении сочетается с сокращением
вания РФ на 2009 год и на плановый период 2010 расходов на нужды образования и здравоохране-
и 2011 годов» от 25 ноября 2008 г. с 1 января ния в относительном выражении, а также стагна-
2009 г. максимальный размер пособия по бере- цией удельного веса социальных выплат детям и
менности и родам был увеличен до 25 390 руб. семьям с детьми.
4
Расчет пособия для граждан, подлежащих обязательному социальному страхованию, носит индивидуальный характер.
Его средняя величина не публикуется.
5
Опрос проводился в 1118 семьях из 30 субъектов Российской Федерации, представляющих все федеральные округа.
Всего было опрошено 1999 человек, в т. ч. 1118 женщин и 881 мужчина. Опрашивались как супруги (881 супружеская пара),
так и незамужние матери (237 человек).
15
НИИ СП
18. 30%
25%
20% 2009
2008
2007
15% 2006
2005
10%
5% *
Расходы консолидированного бюджета на
социальную политику включают расходы на:
– пенсионное обеспечение
– социальное обслуживание населения
0 – социальное обеспечение населения
на образование на здравоохранение, на социальную – охрану семьи и детства
физическую культуру политику* – прикладные научные исследования
в области социальной политики
и спорт *
– другие вопросы в области социальной
Доля расходов в консолидированном бюджете РФ политики
Рис. 6 Социальные расходы в консолидированном бюджете России
1800 30
Расходы, млрд. рублей
1600
25 ФБ РФ*
1400 КБС РФ**
в % к расходам бюджета
1200 20
Удельный вес, %
млрд. рублей
1000 КБС РФ
15 ФБ РФ
800
Социальные расходы
600 10
консолидированного бюджета
в расчете на одного ребенка:
400 2007 г. – 49,9 тыс. рублей
5 2008 г. – 56,5 тыс. рублей
200 2009 г. – 64,6 тыс. рублей
* ФБ РФ – Федеральный бюджет РФ
0 0 ** КБС РФ – Консолидированный
2007 2008 2009 бюджет субъектов РФ
Рис. 7 Расходы бюджетов на детей
16
19. Схожие тенденции прослеживаются в динамике на усилия властей, совокупные бюджетные рас-
совокупных государственных расходов на детей. ходы на детей в 2009 г. возросли лишь в номи-
Экономический кризис 2008–2009 гг. внес нальном выражении. По отношению к общим рас-
свои негативные коррективы в перспективные ходам бюджетов различных уровней их доля
планы реализации долгосрочных стратегий и про- увеличилась только в сравнении с 2008 г., тогда
грамм, сказался на объеме финансирования со- как в 2007 г. на детей расходовалось относи-
циальной сферы, внедрении инновационных ме- тельно больше средств из консолидированного
тодик в практику социальной политики. Несмотря бюджета страны, чем в 2009 г.
17
НИИ СП
20. 2
В Послании 2010 года Федеральному собранию Российской Федерации Президент
Д. А. Медведев заявил: «Считаю, что нам жизненно необходима эффективная государст-
венная политика в области детства. Политика современная, политика, которая отвечает
интересам национального развития»6. Данное заявление свидетельствует о неудовле-
творенности политикой, проводимой в интересах детей, и корреспондируется с рядом за-
явлений руководства страны о необходимости повышения эффективности использования
государственных средств и внедрения в практику управления социально-экономическим
развитием страны новых, ориентированных на качественный результат методов.
Государственная политика Российской Феде- дерации на среднесрочную перспективу (2006–
рации в области детства базируется на общепри- 2008 гг.), Концепцию долгосрочного развития Рос-
знанных международных нормах. Россия одной из сии до 2020 г., Концепцию демографического
первых ратифицировала Конвенцию о правах ре- развития страны на период до 2015 г., Послания
бенка, принятую резолюцией 44/25 Генеральной Президента страны Федеральному собранию в 2008,
Ассамблеи ООН 20 ноября 1989 г., декларировав 2009 и особенно в 2010 г., обозначены конкретные
приоритетность интересов детей, включая вопросы направления, цели и задачи государственной поли-
ресурсного обеспечения их нужд, перед интере- тики, ориентированной на улучшение положения
сами общества и государства. Важнейшими между- детей в Российской Федерации.
народными документами, формирующими политику Указанные направления включают охрану и
государства в области детства, определены: Дек- укрепление здоровья детей и подростков; профи-
ларация прав ребенка, утвержденная Ассамблеей лактику социального неблагополучия семей с
Организации Объединенных Наций и провозгла- детьми; повышение эффективности государствен-
сившая, что «человечество обязано давать ребенку ной системы поддержки детей, находящихся в
лучшее, что оно имеет»; Конвенции МОТ, включая особо сложных обстоятельствах: сирот и детей,
Конвенцию 1999 г. о наихудших формах детского оставшихся без попечения родителей. Поставлена
труда; а также подписанные Президентом Россий- задача создать условия для активного включения
ской Федерации в 2000 г. Цели развития тысячеле- подрастающего поколения в социально-экономи-
тия ООН (ЦРТ). Безусловным шагом на пути ческую, культурную жизнь общества.
дальнейшей гармонизации международного и на- Одно из приоритетных направлений – комплекс-
ционального законодательства в области защиты ное решение проблем детей-инвалидов, создание
социальных прав российских граждан, в том числе условий для их полноценной жизни и интеграции в
детей и молодежи, является ратификация в 2010 г. общество. В последние годы в России развивается
Европейской социальной хартии. инклюзивное образование. Действующее законода-
В определяющих государственные приоритеты тельство позволяет организовывать обучение детей
национальных документах, включая Программу со- с ограниченными возможностями здоровья в обра-
циально-экономического развития Российской Фе- зовательных учреждениях общего типа.
6
http://www.kremlin.ru.
18
22. Гарантом реализации указанных направле- ческого сектора, складывающегося в России. По
ний государственной политики в области детства данным Доклада о состоянии гражданского обще-
являются Федеральный закон от 24 июля 1998 г. ства в Российской Федерации, подготовленного
№124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Общественной палатой Российской Федерации в
Российской Федерации» и другие нормативные 2010 г., в сфере социальной работы, социальной за-
правовые акты. Для обеспечения органов госу- щиты задействовано 54% всех НКО, в образовании,
дарственной власти Российской Федерации объ- науке и научном обслуживании – 44%, культуре и
ективной систематизированной информацией о искусстве – 30%, здравоохранении и медицине –
положении детей с целью уточнения приоритетов 22%7. Таким образом, подавляющее большинство
и повышения эффективности деятельности гото- НКО, существующих в стране, ориентированы на
вится ежегодный Доклад о положении детей в социальные вопросы. Экспертные оценки свиде-
Российской Федерации. тельствуют о возрастании значимости их деятель-
Важную роль в повышении эффективности го- ности в рамках социальной политики государства.
сударственной политики в этом вопросе играет Еще одним перспективным направлением
уровень развития соответствующих институтов. В институционального развития социальной прак-
соответствии с Указом Президента Российской Фе- тики является активизация взаимодействия
дерации от 1 сентября 2009 г. № 986 «Об Уполно- между гражданским обществом, властью и биз-
моченном при Президенте Российской Федерации несом за счет укрепления влияния пока еще на-
по правам ребенка» в нашей стране была впервые ходящихся в стадии становления механизмов
учреждена такая должность. Институт уполномо- межсекторального партнерства, таких как моло-
ченного по правам ребенка федерального уровня дежные парламенты, социальный заказ, пуб-
является новой формой реализации Российской личные слушания, общественные советы и
Федерацией международных обязательств и по- эксперты и пр.
требует дальнейших законодательных, админи- Особенностью текущего этапа реализации госу-
стративных и других мер по укреплению и дарственной политики в интересах детей и семей с
созданию условий для эффективного функциони- детьми является не просто декларация ее приоритет-
рования. Что касается уполномоченных по правам ности со стороны властей, но и готовность иницииро-
ребенка на региональном уровне, то они работают вать преобразования, позволяющие реализовать
уже в 58 регионах страны. Приступил к реализации более эффективную, результативную, экономичную
широкого спектра программ и проектов в регионах политику, основанную на современных методах
России Фонд поддержки детей, находящихся в управления. Разумеется, даже самые эффективные
трудной жизненной ситуации. методы управления не снимают с повестки дня во-
Существенный потенциал участия в социаль- прос достаточности средств для достижения постав-
ной политике заложен в деятельности некоммер- ленных целей, поэтому обоснованность расходов
7
Сумма видов деятельности превышает 100%, поскольку каждая НКО, как правило, специализируется на нескольких направлениях.
Источник: doklad_red.doc, с. 84.
20
23. бюджета и повышение эффективности их использо-
вания остаются первоочередными задачами.
Анализ приоритетов государственной поли-
тики в области защиты детства, проведенный на
основе документов стратегического развития
страны, свидетельствует о необходимости укруп-
нения и систематизации заявленных в данной
сфере приоритетов. Во многих случаях при сопо-
ставлении документов очевидно отсутствие мето-
дологического и терминологического единства.
Многообразие понятий, в частности «направле-
ния», «цели», «приоритеты», «стратегические
цели», «принципы», «проблемные вопросы» и
т.д., затрудняет попытки систематизировать госу-
дарственные обязательства по отношению к
детям и семьям с детьми в единую программу
действий, имеющую четкие временные, количе-
ственные и качественные задачи.
Важной составляющей процесса систематиза-
ции целей и задач политики в интересах детства яв-
ляется определение четкой адресности заявленных
намерений в разрезе социальных групп, на которые
ориентирована государственная политика. Укруп-
нение и систематизация целей позволят повысить
не только эффективность бюджетных средств, на-
правляемых на помощь детству, но и результатив-
ность проводимых мероприятий. Кроме того, четкая
формулировка целей, средств их достижения и ад-
ресность позволят использовать наиболее дейст-
венные методы государственного и общественного
контроля. Важным условием успешности уточнения
и систематизации целей государственной политики
в интересах детей является включение в этот про-
цесс непосредственных адресатов.
21
НИИ СП
24. Отсутствие четкого понятийного аппарата социальной политики серьезно ослож-
няет анализ бюджетных расходов на детей. Действующие нормативные документы
не содержат ни взаимосвязанной системы понятий, ни конкретных определений,
например категории «государственные расходы на детей», что приводит к раз-
личным толкованиям как собственно социальных терминов, так и методов практи-
ческой реализации и оценки эффективности социальной политики.
Социальная политика – это сфера практического дельному количеству сверхурочных работ и т. п. Все
осуществления важнейшей функции государства по социальные обязательства можно структурировать
созданию условий, обеспечивающих каждому члену по нескольким признакам (см. рис. 8).
общества реализацию его потребностей с учетом По финансовому признаку (источнику финанси-
принятой в обществе системы ценностей. В центре рования) социальные обязательства государства
социальной политики должен находиться человек, разделяются на две группы. В первую входят обя-
который одновременно выступает как ее цель, пред- зательства, финансируемые на основе страховых
мет и субъект8. Меры по реализации социальной по- принципов из государственных внебюджетных
литики объединяются в систему социальной защиты. фондов (ГВФ). При этом возможным реципиентом
Социальные обязательства государства в дан- может являться сам страхователь или страховые
ном контексте следует рассматривать как услуги в выплаты в пользу возможного реципиента могут
денежной или натуральной форме, получаемые осуществляться иным страхователем. Сегодня в
гражданами страны и иными категориями физиче- России доминирует второй вид социальных обяза-
ских и юридических лиц за счет консолидирован- тельств государства – финансируемые на основе
ного бюджета в соответствии с Конституцией страхового принципа непосредственно из госу-
Российской Федерации и иными нормативными дарственного бюджета. В их состав входят, во-пер-
правовыми актами. Исходя из данного определе- вых, расходы федерального и местного бюджетов
ния, в состав социальных обязательств государства по укрупненной статье «социально-культурные ме-
не включаются гарантируемые законодательством роприятия» (включая финансирование образова-
обязательства социального характера, которые не ния, культуры, искусства и кинематографии,
требуют для своего исполнения прямого финанси- средств массовой информации, здравоохранения и
рования из средств консолидированного бюджета. физической культуры, социальной политики); во-
К ним относятся, например, обязательства по обес- вторых, заработная плата работников бюджетных
печению нормальной продолжительности рабочего предприятий и организаций, не проходящая по
времени на предприятиях, в учреждениях, органи- данной статье, а также некоторые другие виды со-
зациях, продолжительности рабочей недели, пре- циальных обязательств государства.
8
Горкин А. П., Карелова Г. Н., Катульский Е. Д. и др. «Социальная энциклопедия». М.: Научное издательство «Большая
Российская энциклопедия», 2000.
22
НИИ СП
25. Социальные
обязательства государства
(государственное финансирование)
Социальная защита (поддержка) –
система мер по реализации Правовые меры
не требуют для своего
социальной политики исполнения прямого
реализующих социальную политику и обеспечивающих
финансирования
совокупность отраслей, предприятий, организаций,
из средств бюджета –
обязательства
по обеспечению
выполнение социальных обязательств
нормальной
Экономические меры продолжительности
Социальная сфера –
рабочего времени,
предельному количеству
Социальные меры сверхурочных работ
и т. п.
Медицинские меры
Организационно-
технические меры
Социальные услуги (обслуживание) –
действия по выполнению социальных
обязательств
Социально-бытовые Социально-медицинские Социально-правовые
услуги услуги услуги
Оказание материальной Социальная адаптация
Экономические меры
помощи и реабилитация
Рис. 8 Система социальных понятий
26. В свою очередь, обязательства, входящие в со- обстоятельствах. В то же время в составе расход-
став второй группы, по источникам бюджетного фи- ной части бюджетов ГВФ условные социальные
нансирования также могут быть разделены на два обязательства представляют собой затраты, по-
вида: финансируемые из федерального бюджета и рядок расчета которых в отличие от расчета ве-
финансируемые из региональных бюджетов. Кроме личины социального трансферта, назначаемого
того, как из федерального, так и из региональных конкретному физическому лицу, не формализован
бюджетов финансируются некоторые социальные (типичными примерами являются затраты Фонда
расходы предприятий и организаций. социального страхования на санаторно-курортное
По необходимости исполнения все социальные обслуживание работников и членов их семей).
обязательства государства могут быть разделены на Возможна также группировка социальных
безусловные и условные. К безусловным относятся обязательств государства по отраслевому при-
обязательства перед физическими лицами по вы- знаку. В этом случае целесообразно разделить их
плате в соответствии с установленными действую- на социальные обязательства в областях:
щим законодательством механизмами социальных n трудовые отношения и оплата труда;
трансфертов (например, государственных пенсий, n условия и охрана труда;
пособий по безработице, возмещения вреда, полу- n занятость;
ченного работником в связи с осуществлением им n пенсионное и другие виды социального обес-
своих трудовых обязанностей и т. д.), заработной печения;
платы занятых на бюджетных предприятиях и орга- n государственное социальное страхование;
низациях. Особым видом безусловных социальных n поддержка семей с детьми;
обязательств государства являются выплаты юри- n поддержка учащихся различных категорий (от уча-
дическим лицам, деятельность которых направлена щихся государственных и муниципальных образо-
на социальное обустройство физических лиц в слу- вательных учреждений среднего и начального
чае чрезвычайных ситуаций. профессионального образования до аспирантов и
В состав условных социальных обязательств докторантов);
государства целесообразно включить непосред- n поддержка других категорий населения;
ственные обязательства перед юридическими ли- n здравоохранение, образование, культура.
цами и косвенные перед физическими лицами. По своему назначению социальные обяза-
Такие обязательства утверждаются федеральным тельства государства разделяются на прямые и
бюджетом Российской Федерации, а также бюд- инфраструктурные. В свою очередь, в составе
жетами ГВФ на очередной календарный год и не прямых социальных обязательств государства
носят систематического характера. Это, например, можно выделить обязательства перед физиче-
расходы на социально-культурные мероприятия. скими лицами (различные виды социальных
Очевидно, что затраты по соответствующей статье трансфертов) и юридическими лицами (финанси-
федерального бюджета могут быть секвестро- рование объектов социальной сферы и государст-
ваны, в то время как размер государственной пен- венных программ социального характера).
сии или единого ежемесячного пособия на Особенностью социальных обязательств госу-
ребенка не подлежит уменьшению ни при каких дарства перед физическими лицами в России в
24