Derde sessie van de Social Media Class in Baarn met als thema Social Media en Opvoeden, een lastig snijvlak?

1. Sociale Media en opvoeden,
een lastig snijvlak?
15 november 2012

2. Welkom!

3. Social Media en Opvoeden
een lastig snijvlak?

4. Lesrooster
• 17:30 Inloop
• 18:00 Opening
• 18:05 Jongeren en media
• 18:15 Mediawijsheid
• 18:45 Discussie
• 19:00 Borrel

5. Film 1

6. Jongeren
• Baby boomers (’45 - ‘55)
• Generatie X (‘60 - ’80)
• Generatie Y (‘80 - ’00)
• Wifi Generatie

7. Jongeren
• 6-12 1,4 miljoen
• 13-19 1,4 miljoen

8. Mediagebruik
• Jongerenonderzoek Qrius
• Paul Sikkema
• Belangrijkste onderzoek onder
jongeren in Nederland
• Sinds 1991 en deels vanaf 1976
• Zie ook:
www.hetjongerenonderzoek.nl

9. Mediagebruik 2001 – 2011
12-14 jaar
% min. 1x per week 2001 2011
TV 97 96
Radio 80 56
Tijdschriften 57 48
Dagbladen 33 24
Internet 56
Social Media 83
Informatief internet 78
Anders internet (winkelen,
betalen etc.) 72
Bron: Jongerenonderzoek, 2001/2011

10. Mediagebruik 2001 – 2011
15-19 jaar
% min. 1x per week 2001 2011
TV 97 96
Radio 85 69
Tijdschriften 59 43
Dagbladen 56 44
Internet 71
Social Media 85
Informatief internet 86
Anders internet (winkelen,
betalen etc.) 85
Bron: Jongerenonderzoek, 2001/2011

11. Mediagebruik 2001 – 2011
20-24 jaar
% min. 1x per week 2001 2011
TV 95 96
Radio 89 74
Tijdschriften 58 43
Dagbladen 70 52
Internet 64
Social Media 80
Informatief internet 91
Anders internet (winkelen,
betalen etc.) 85
Bron: Jongerenonderzoek, 2001/2011

12. Media en leeftijd 2011
min. /dag
Bron: Jongerenonderzoek, 2011

13. Media en leeftijd 2011
min. /dag
Bron: Jongerenonderzoek, 2011

14. Media en leeftijd 2011
min. /dag
Bron: Jongerenonderzoek, 2011

15. Media en leeftijd 2011
min. /dag
Bron: Jongerenonderzoek, 2011

16. Mobiel

17. Mobiel internet naar leeftijd

18. Bezit mobiele telefoon naar
leeftijd

19. Prepaid/abo naar leefijd

20. Smartphone?

21. Online?

22. Social Media profiel

23. Verslaafd!

24. Lezen
• Ontlezing door groter media-aanbod
• Lezen is niet cool
• Verplichte boekenlijst
• Nieuwe leesimpuls door E-readers

25. Multitasken is een mythe
• Hersenen van jongeren kunnen niet
multitaksen!

26. Infobesitas
• Informatie overload
• F5
• Altijd connected zijn

27. Paarse broek?

28. Mediawijsheid
Rozemarijn van Harderwijk

30. Wat is mediawijsheid?
Het geheel van kennis, vaardigheden en
mentaliteit waarmee burgers zich kritisch,
actief en bewust kunnen bewegen in een
complexe, veranderlijke en fundamenteel
gemedialiseerde wereld.

31. Film 2

32.  Bijna alle jongeren* (99%) zitten op internet
 90% van de jongeren heeft een profiel op
internet
 1 op de 3 jongeren is actief op Twitter
 Vrijwel elke tiener is in het bezit van een
smartphone of draagbare spelcomputer met
WIFI-verbindingen.
* 9-18 jaar

33. De WIFI-generatie
De jeugd op het mobiele internet
Vliegensvlug en Vogelvrij
De 10 kenmerken van de WIFI-
generatie:
1.100% privacy
2.Autonoom
3.Altijd en overal online
4.Continu traceerbaar
5.Technisch razendsnel
6.Downloadt iets
7.Wil gratis content
8.Legt alles vast
9.Wisselt uit
10.Reflecteert niet

34. Begeleiding voorop!
Mediacompetentie start bij jongeren en hun opvoeders
De effecten van media zijn ongeveer even groot als die van de opvoeding
Jongeren gelegenheid geven hun eigen autonomie te ontwikkelen en hun
privacy te gunnen en tegelijkertijd...
weten wat er op internet gebeurt
Volwassenen hebben voorbeeldfunctie

35. Hoe mediawijs bent u?

37. Lorenzo T. - 15 jaar:
'die zwarte moet een Ryan Babel –
kogel krijgen' voetballer Ajax

38. Pestgedrag
 Het 'ouderwetse' pesten blijft populairder dan
cyberpesten
 Wat nog het meest voorkomt is gewoon verbaal
treiteren in de klas (52%) of juist door een
leerling te negeren en buiten te sluiten (25%)
 Een op de tien jongeren geeft aan dat zij via
Hyves, e-mail, Facebook of Twitter klasgenoten
pesten
 Ondanks dat 79% van de jongeren pesten laf
vindt, heeft ruim een op de tien jongeren te
maken met pesterijen (12%)
 Ook pestkoppen zelf zijn wel eens slachtoffer
van treitergedrag (11%)
 Twee op de tien jongeren zegt wel eens te
pesten. Het hoort er volgens hen nou eenmaal
bij (9%) en sommigen vinden het stoer (7%)

40. Gezamenlijke verantwoordelijkheden!
Wie: Ouders, Onderwijs, Overheid, Media, Bedrijfsleven
Doel: Het begeleiden van jeugd in een ingrijpend veranderende
mediawereld

41. School & digitale begeleiding
Scholen bevinden zich in een goede positie om jongeren
digitale vaardigheden bij te brengen
Door onderwijs kunnen alle kinderen bereikt worden, ongeacht
de sociaaleconomische status van hun ouders en andere vormen
van ongelijkheid zoals taalvaardigheid
Scholen spelen een belangrijke rol bij het stimuleren en
ondersteunen van creatief, kritisch en veilig internetgebruik

42. Mobiel – aanschaf &
gebruik
 Waar moet ik op letten bij de aanschaf van een
mobiel?
 Stel regels (hoe lang/vaak)
 Wie betaalt wat aan het abonnement?
 Belgedrag (wanneer wel/niet)
 Financiële valkuilen:
- stemmen via sms
- abonneren op sms-diensten
www.smsgedragscode.nl
www.smsafzeggen.nl

43. Handige sites
• www.wifiwijs.nl
• www.mediawijzer.net
• www.mediarakkers.nl
• www.mijnkindonline.nl
• www.bekijkhetmaar.nu
• www.kinderconsument.nl
• www.pestweb.nl
• www.helpwanted.nl

44. En nu U!

45. Discussie

46. SMCB (4)
• Thema: automotive
• Datum: februari 2013
• Sponsor: Swedish Carparts

47. Broodrooster (Film 3)