Dokumen ini berisi ringkasan tentang pengajaran bahasa yang melibatkan analisis lirik lagu berjudul "Bisikan Alam". Pelajar diajak memahami kosakata baru dari lagu tersebut dan membangun ayat berdasarkan kosakata. Mereka juga diminta membincangkan makna rangkap lagu dan kata kunci, lalu membuat tiga ayat baru. Pelajar harus mempresentasikan hasil diskusi dan menilai presentasi kelompok lain. Latihan ditut
Dokumen tersebut membandingkan kosakata yang digunakan dalam bahasa istana dengan bahasa standar untuk merujuk kepada raja dan rakyat. Beberapa contohnya adalah "santap" untuk makan, "beradu" untuk tidur, dan "mangkat" untuk meninggal dunia bagi raja.
Dokumen tersebut membandingkan kosakata yang digunakan dalam bahasa istana dengan bahasa standar untuk merujuk kepada raja dan rakyat. Beberapa contohnya adalah "santap" untuk makan, "beradu" untuk tidur, dan "mangkat" untuk meninggal dunia bagi raja.
Makanan tradisional Melayu merujuk kepada hidangan khas masyarakat Melayu yang telah lama dikonsumsi sejak zaman dahulu. Beberapa contoh makanan tradisional Melayu yang terkenal ialah nasi lemak, rendang, laksa Johor dan ketupat palas. Makanan-makanan ini menggunakan bahan-bahan tempatan dan resepi yang telah diturunkan secara turun-temurun.
Traditional Malay food is very diverse, influenced by Malay, Chinese, Indian, and other Asian cultures. Signature dishes include nasi lemak, laksa, rendang, satay, and ketupat. These dishes showcase local ingredients like coconut milk and lemongrass, and are often associated with festivals and celebrations in Malay culture.
Dokumen ini membahas pengajaran peribahasa kepada pelajar untuk mengenal makna dan penggunaan 5 peribahasa. Terdapat aktiviti teka teki peribahasa, pembentangan peribahasa terpilih untuk cerita, dan penulisan seperenggan cerita berdasarkan peribahasa. Pelajar diminta mencatat renungan tentang pengajaran hari ini.
Dokumen ini membahas tentang Ayat Majmuk Keterangan, yaitu ayat yang terdiri dari ayat induk dan ayat keterangan yang digabungkan menggunakan kata hubung. Diberikan contoh ayat majmuk keterangan dengan kata hubung seperti semasa, kerana, jikalau, dan supaya. Peserta didik diminta untuk membuat ayat majmuk keterangan berdasarkan gambar dan menggabungkan ayat tunggal menjadi ayat majmuk keterangan.
Makanan tradisional Melayu merujuk kepada hidangan khas masyarakat Melayu yang telah lama dikonsumsi sejak zaman dahulu. Beberapa contoh makanan tradisional Melayu yang terkenal ialah nasi lemak, rendang, laksa Johor dan ketupat palas. Makanan-makanan ini menggunakan bahan-bahan tempatan dan resepi yang telah diturunkan secara turun-temurun.
Traditional Malay food is very diverse, influenced by Malay, Chinese, Indian, and other Asian cultures. Signature dishes include nasi lemak, laksa, rendang, satay, and ketupat. These dishes showcase local ingredients like coconut milk and lemongrass, and are often associated with festivals and celebrations in Malay culture.
Dokumen ini membahas pengajaran peribahasa kepada pelajar untuk mengenal makna dan penggunaan 5 peribahasa. Terdapat aktiviti teka teki peribahasa, pembentangan peribahasa terpilih untuk cerita, dan penulisan seperenggan cerita berdasarkan peribahasa. Pelajar diminta mencatat renungan tentang pengajaran hari ini.
Dokumen ini membahas tentang Ayat Majmuk Keterangan, yaitu ayat yang terdiri dari ayat induk dan ayat keterangan yang digabungkan menggunakan kata hubung. Diberikan contoh ayat majmuk keterangan dengan kata hubung seperti semasa, kerana, jikalau, dan supaya. Peserta didik diminta untuk membuat ayat majmuk keterangan berdasarkan gambar dan menggabungkan ayat tunggal menjadi ayat majmuk keterangan.
17. Aktiviti 1 (15 minit) ARAHAN: Berdasarkanrangkaplagu yang dipilih; Bincangkanmaknarangkapituterhadapkeseluruhanlagu. Bincangkanmaknaperkataan/frasabersesuaiandengankontekslagu. Bina 3 ayatdengannyadantuliskandikertassebak.
18. Aktiviti 2 ( 5 Minit) Pembentanganolehseorangwakilkumpulandistesen. Anggotakumpulan yang lain akanmelawatstesenkumpulan lain secarabergilirmengikutputaran jam. (ala Gallery Walk) Anggotakumpulan lain akanmenilaimenggunakanrubrik. (pemilihanharusADILdandisertakandenganSEBAB yang munasabahapabiladisoal guru)
19. RUMUSAN Latihanlanjutan 1. Berdasarkanpemahaman, binaayat (yang dapattunjukkanmaknaperkataan/frasa) dirumah. 2. Tuliskanrenungankamudi blog kelasberdasarkansoalanpanduan yang diberi. TarikhAKHIR : Isnin, 2 Ogos 2010.