sejarah

•Download as PPTX, PDF•

0 likes•123 views

Kelompok 5 terdiri dari 4 orang mahasiswa yaitu Diky Purbo Hermawan, Ervinna Indah Cahyani, Rosita Romadani, dan Wildan Raditya Zeni yang bekerja sama mengerjakan tugas kelompok.

Education

Diky Purbo Hermawan
Ervinna Indah Cahyani
Rosita Romadani
Wildan Raditya Zeni

Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut: 1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku. 2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat. 3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat. Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.

PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat

jodikurniawan341

ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf

setiatinambunan

KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka

irvansupriadi44

Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii

esmaducoklat

Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf

OcitaDianAntari

Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx

SholahuddinAslam

ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf

Nur afiyah

Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi

sabir51

Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka

Fathan Emran

PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf

smp4prg

FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx

NavaldiMalau

Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf

andikuswandi67

SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka

NiaTazmia2

RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx

SurosoSuroso19

Viewers also liked

401(k) Plan HealthBonnie Yam

BalanceSelma Ben'akcha

Sin noticias de gurb

Nerejmk

Cancer consideration 6PHİLOSOPHER EFRUZHU PHRMP

Usabilidad / Ux / Accesibilidad

Fabián Fernández

Prebenjamin b

fbcat

Viewers also liked (6)

401(k) Plan Health

Balance

Sin noticias de gurb

Cancer consideration 6

Usabilidad / Ux / Accesibilidad

Prebenjamin b

Recently uploaded

Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx

RUBEN Mbiliyora

Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...

nasrudienaulia

PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat

jodikurniawan341

ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf

setiatinambunan

KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka

irvansupriadi44

Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii

esmaducoklat

Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf

OcitaDianAntari

Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx

SholahuddinAslam

ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf

Nur afiyah

Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi

sabir51

Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka

Fathan Emran

PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf

smp4prg

FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx

NavaldiMalau

Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf

andikuswandi67

SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka

NiaTazmia2

RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx

SurosoSuroso19

RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf

junarpudin36

Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx

GuneriHollyIrda

ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025

PreddySilitonga

MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf

YuristaAndriyani1

Recently uploaded (20)

Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx

Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...

PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat

ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf

KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka

Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii

Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf

Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx

ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf

Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi

Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka

PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf

FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx

Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf

SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka

RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx

RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf

Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx

ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025

MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf

sejarah

1. Oleh Kelompok 5

2. Diky Purbo Hermawan Ervinna Indah Cahyani Rosita Romadani Wildan Raditya Zeni

sejarah

Recommended

Recommended

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (6)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

sejarah