Este documento describe los foros virtuales como espacios de comunicación asincrónica en Internet donde los usuarios publican mensajes formando un hilo de debate. Explica que los foros permiten una participación meditada donde los estudiantes pueden leer, reflexionar y redactar sus contribuciones sin presión de tiempo. También señala que para que exista un debate fructífero se requieren temas acotados, controversia y consignas iniciales que planteen dilemas.
Este documento describe los respaldos de información, incluyendo su definición como copias de datos importantes en dispositivos secundarios para protegerlos en caso de fallas, y métodos como respaldos manuales y automáticos. También discute la importancia de los respaldos debido a que los dispositivos pueden fallar, y enumera dispositivos y servicios comunes para respaldos como cintas de almacenamiento, servidores web, discos duros y discos espejo de servidores.
El documento presenta la misión y visión de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, la Facultad de Salud Pública y la Escuela de Nutrición y Dietética. La misión de la escuela es formar profesionales competitivos y emprendedores con conciencia social y preservación ambiental a través de la generación y aplicación del conocimiento científico. Su visión es ser líder en educación superior y apoyo tecnológico para el desarrollo socioeconómico de la provincia de Chimborazo.
Las funciones de Excel son fórmulas predefinidas que operan con valores de entrada y devuelven un resultado. Para usar una función, se debe seguir la sintaxis correcta: iniciar con el signo "=", colocar los argumentos de entrada entre paréntesis sin espacios y separarlos por punto y coma. Las funciones permiten calcular resultados de forma automática en Excel.
A empresa de tecnologia anunciou um novo sistema operacional para computadores pessoais. O novo sistema operacional tem uma interface simplificada e recursos aprimorados de segurança e privacidade para proteger os usuários. A nova versão será lançada globalmente no próximo ano e espera-se que seja bem recebida pelos consumidores preocupados com a segurança online.
This document is an application form for a Vehicle Identity Check (VIC) in Northern Ireland. It provides instructions for applicants on submitting the form and paying the fee to the appropriate VIC testing center. It outlines the VIC process, including what applicants should bring to their appointment and what will occur during the inspection. The form itself requests information about the applicant, vehicle, and history to facilitate the vehicle identity verification.
El documento habla sobre el cuidado del medio ambiente y el reciclaje. Explica que el reciclaje ayuda a reducir la cantidad de desechos en vertederos y que consiste en tres etapas: recolección de residuos, transformación y comercialización. También da consejos prácticos para contribuir al cuidado del medio ambiente en áreas como el uso de la electricidad, alimentos, baño, oficina y más.
El documento describe los tejidos meristemáticos y embrionarios de las plantas. Los tejidos meristemáticos consisten en células que se dividen activamente para dar origen a nuevas células que luego se diferencian en los tejidos definitivos de la planta. Existen tres tipos de meristemos: apicales responsables del crecimiento en longitud, laterales responsables del crecimiento en grosor, e intercalares presentes solo en algunas plantas. El tejido embrionario es el encargado del crecimiento de la planta y se caracteriza
El documento proporciona información sobre un estudiante de la Universidad Fermín Toro en Barquisimeto, Venezuela. Se detalla que el estudiante se llama Noiler Rondon y su clase es 20929063.
El documento resume los orígenes del álgebra en el antiguo Egipto y Babilonia, donde se resolvieron ecuaciones lineales y cuadráticas. Más tarde, los matemáticos árabes como al-Jwarizmi desarrollaron el álgebra de manera más sistemática en el siglo IX. El documento también explica conceptos básicos como monomios, polinomios, grado de polinomios y reducción de términos.
El método científico.ppt salter y berenycamibereny
El documento describe el método científico, incluyendo sus pasos principales como la observación, planteamiento del problema, formulación de hipótesis, predicción, experimentación, análisis de datos y conclusión. El objetivo del método científico es explicar fenómenos naturales a través de la observación sistemática y pruebas experimentales para establecer relaciones y leyes que describan dichos fenómenos.
El documento presenta un procedimiento de 9 pasos para resolver el problema de un monitor que enciende pero no muestra imagen y hace una serie de beeps. Los pasos incluyen verificar las herramientas, revisar la tarjeta de video, dejar solo una tarjeta si hay varias, y cambiar la tarjeta si aún no funciona después de probar esos pasos.
El documento presenta 6 ejemplos de cálculos de descuentos y IVA aplicados a diversos productos. En cada ejemplo se detalla el producto, su valor original, el porcentaje de descuento o IVA aplicado, y el valor final luego de aplicado el descuento o IVA. Los productos incluyen una camisa, jean, zapatos, buso, correa, TV, PC e impresora.
Este documento describe un experimento de laboratorio para separar los componentes de una mezcla a través de la filtración, decantación y evaporación. La mezcla contiene monedas, sal, azufre y agua. Primero se utiliza la decantación para separar los sólidos de los líquidos. Luego, la filtración se usa para separar el azufre sólido de la mezcla. Finalmente, la evaporación deja solo la sal al evaporarse el agua.
El documento describe las diferentes vistas en PowerPoint 2010, incluyendo la vista normal que se utiliza habitualmente para trabajar y modificar diapositivas, y cómo cambiar entre vistas utilizando los accesos directos en la barra inferior o las opciones en la cinta. También explica que la vista normal se inicia a través del menú Vista > Normal o pulsando el botón correspondiente en la barra inferior.
Este documento describe los foros virtuales como espacios de comunicación asincrónica en Internet donde los usuarios publican mensajes formando un hilo de debate. Explica que los foros permiten una participación meditada donde los estudiantes pueden leer, reflexionar y redactar sus contribuciones sin presión de tiempo. También señala que para que exista un debate fructífero se requieren temas acotados, controversia y consignas iniciales que planteen dilemas.
Este documento describe los respaldos de información, incluyendo su definición como copias de datos importantes en dispositivos secundarios para protegerlos en caso de fallas, y métodos como respaldos manuales y automáticos. También discute la importancia de los respaldos debido a que los dispositivos pueden fallar, y enumera dispositivos y servicios comunes para respaldos como cintas de almacenamiento, servidores web, discos duros y discos espejo de servidores.
El documento presenta la misión y visión de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, la Facultad de Salud Pública y la Escuela de Nutrición y Dietética. La misión de la escuela es formar profesionales competitivos y emprendedores con conciencia social y preservación ambiental a través de la generación y aplicación del conocimiento científico. Su visión es ser líder en educación superior y apoyo tecnológico para el desarrollo socioeconómico de la provincia de Chimborazo.
Las funciones de Excel son fórmulas predefinidas que operan con valores de entrada y devuelven un resultado. Para usar una función, se debe seguir la sintaxis correcta: iniciar con el signo "=", colocar los argumentos de entrada entre paréntesis sin espacios y separarlos por punto y coma. Las funciones permiten calcular resultados de forma automática en Excel.
A empresa de tecnologia anunciou um novo sistema operacional para computadores pessoais. O novo sistema operacional tem uma interface simplificada e recursos aprimorados de segurança e privacidade para proteger os usuários. A nova versão será lançada globalmente no próximo ano e espera-se que seja bem recebida pelos consumidores preocupados com a segurança online.
This document is an application form for a Vehicle Identity Check (VIC) in Northern Ireland. It provides instructions for applicants on submitting the form and paying the fee to the appropriate VIC testing center. It outlines the VIC process, including what applicants should bring to their appointment and what will occur during the inspection. The form itself requests information about the applicant, vehicle, and history to facilitate the vehicle identity verification.
El documento habla sobre el cuidado del medio ambiente y el reciclaje. Explica que el reciclaje ayuda a reducir la cantidad de desechos en vertederos y que consiste en tres etapas: recolección de residuos, transformación y comercialización. También da consejos prácticos para contribuir al cuidado del medio ambiente en áreas como el uso de la electricidad, alimentos, baño, oficina y más.
El documento describe los tejidos meristemáticos y embrionarios de las plantas. Los tejidos meristemáticos consisten en células que se dividen activamente para dar origen a nuevas células que luego se diferencian en los tejidos definitivos de la planta. Existen tres tipos de meristemos: apicales responsables del crecimiento en longitud, laterales responsables del crecimiento en grosor, e intercalares presentes solo en algunas plantas. El tejido embrionario es el encargado del crecimiento de la planta y se caracteriza
El documento proporciona información sobre un estudiante de la Universidad Fermín Toro en Barquisimeto, Venezuela. Se detalla que el estudiante se llama Noiler Rondon y su clase es 20929063.
El documento resume los orígenes del álgebra en el antiguo Egipto y Babilonia, donde se resolvieron ecuaciones lineales y cuadráticas. Más tarde, los matemáticos árabes como al-Jwarizmi desarrollaron el álgebra de manera más sistemática en el siglo IX. El documento también explica conceptos básicos como monomios, polinomios, grado de polinomios y reducción de términos.
El método científico.ppt salter y berenycamibereny
El documento describe el método científico, incluyendo sus pasos principales como la observación, planteamiento del problema, formulación de hipótesis, predicción, experimentación, análisis de datos y conclusión. El objetivo del método científico es explicar fenómenos naturales a través de la observación sistemática y pruebas experimentales para establecer relaciones y leyes que describan dichos fenómenos.
El documento presenta un procedimiento de 9 pasos para resolver el problema de un monitor que enciende pero no muestra imagen y hace una serie de beeps. Los pasos incluyen verificar las herramientas, revisar la tarjeta de video, dejar solo una tarjeta si hay varias, y cambiar la tarjeta si aún no funciona después de probar esos pasos.
El documento presenta 6 ejemplos de cálculos de descuentos y IVA aplicados a diversos productos. En cada ejemplo se detalla el producto, su valor original, el porcentaje de descuento o IVA aplicado, y el valor final luego de aplicado el descuento o IVA. Los productos incluyen una camisa, jean, zapatos, buso, correa, TV, PC e impresora.
Este documento describe un experimento de laboratorio para separar los componentes de una mezcla a través de la filtración, decantación y evaporación. La mezcla contiene monedas, sal, azufre y agua. Primero se utiliza la decantación para separar los sólidos de los líquidos. Luego, la filtración se usa para separar el azufre sólido de la mezcla. Finalmente, la evaporación deja solo la sal al evaporarse el agua.
El documento describe las diferentes vistas en PowerPoint 2010, incluyendo la vista normal que se utiliza habitualmente para trabajar y modificar diapositivas, y cómo cambiar entre vistas utilizando los accesos directos en la barra inferior o las opciones en la cinta. También explica que la vista normal se inicia a través del menú Vista > Normal o pulsando el botón correspondiente en la barra inferior.
Presentazione dell'Offerta Formativa dell'Istituto Pantheon: Corsi Accademici triennali di primo livello e Corsi Professionali.
I Corsi Accademici sono autorizzati con Decreto Ministeriale prot. n. 626 del 18/07/2013 e rilasciano, al loro termine, previa discussione della tesi di Laurea, un Diploma Accademico di primo livello equivalente alla Laurea triennale.
I Corsi Professionali sono autorizzati ai sensi della Legge 845 del 21/12/1978 e rilasciano Attestati di Qualifica e Specializzazione Professionale con validità legale in Italia ed in tutto il territorio dell'Unione Europea
Servizio Poli@Home - e-Learning al Politecnico di TorinoFulvio Corno
Volantino illustrativo delle caratteristiche del servizio Poli@Home per la frequenza attraverso Internet alle lezioni ed esercitazioni del Politecnico di Torino.
Maggiori informazioni sul sito http://athome.polito.it
SCUOLA DI EUROPROGETTAZIONE
PISA, 28 maggio - 1 giugno 2012
Gli strumenti di finanziamento per i cittadini e le imprese messi a disposizione dall’Unione Europea sono molteplici e in continua evoluzione. La complessità dei processi di finanziamento rende necessaria una conoscenza approfondita di tutti i meccanismi che ne regolano il funzionamento.
La Scuola di Europrogettazione si propone di formare professionisti esperti nell’ambito della progettazione europea, che siano in grado di individuare le fonti di finanziamento e gestire tutte le fasi dei progetti cofinanziati da fondi comunitari.
La Scuola è indirizzata sia a chi si avvicina per la prima volta a queste tematiche, sia a chi ha già acquisito una certa esperienza e desidera strutturare e consolidare maggiormente le proprie competenze.
Il programma didattico parte dalla conoscenza delle Istituzioni e delle politiche dell’Unione Europea e dei fondi comunitari, per offrire competenze tecniche e operative, quali la capacità di reperimento delle informazioni, la conoscenza dei meccanismi di finanziamento e degli strumenti di project management, la progettazione di un proposal e la gestione di partnership internazionali.
La Scuola di Europrogettazione ha una struttura full-time e si svolge in formula weekly-executive, dal lunedì al venerdì.
Le lezioni si terranno tutti i giorni, con il seguente orario:
- Mattina: dalle 9.30 alle 12.30
- Pomeriggio: dalle 14.30 alle 17.30
La Scuola è strutturata in 5 moduli didattici, per un totale di 30 ore di lezione (unità didattica 60’)
1° MODULO
Sistema Europa: Istituzioni, politiche e programmi comunitari
2° MODULO
Le metodologie di progettazione comunitaria
3° MODULO
Project design: tecniche di redazione dei progetti europei
4° MODULO
Project work: laboratorio di europrogettazione
5° MODULO
Il futuro dei programmi comunitari
1. Posti disponibili .12.
Corso POST DIPLOMA
TECNICHE DI SVILUPPO E PROGRAMMAZIONE NELL’INFORMATICA
DESTINATARI
- Soggetti in stato di disoccupazione o inoccupati, a soggetti con condizione occupazionale precaria, a
lavoratori in cassa integrazione o in mobilità che alla data della selezione;
- Residenti o domiciliati sul territorio regionale;
- Possesso del diploma di scuola secondaria superiore.
Durata: 490 ore [ di cui 250 di FORMAZIONE D’AULA e 240 ore di STAGE in azienda ]
Rimborso spese STAGE: indennità forfetaria di sostegno
Attestato rilasciato: Frequenza
OBIETTIVI CORSO
Il corso è finalizzato alla qualificazione di personale con compiti di programmazione: tale figura è molto
richieste dalle aziende e dal settore informatico per l’attenzione riservata alle tecnologie Microsoft.
Saranno inoltre attivati dei percorsi e-learning sulla piattaforma FAD messa a disposizione dal Consorzio
Universitario di Pordenone, finalizzati all’ottenimento delle certificazioni, come parte di esercitazione
libera e come integrazione agli argomenti svolti in aula. [ per maggior dettaglio si rinvia alla brochure del corso ]
La frequenza del corso è propedeutica all’acquisizione delle certificazioni Microsoft MCTS e MCPD.
CONTENUTI CORSO
• CULTURA DELLA SICUREZZA E PREVENZIONE DEGLI INFORTUNI SUI LUOGHI DI LAVORO
• INTRODUZIONE AL LINGUAGGIO C#
• DATABASE RELAZIONALI E LINGUAGGIO SQL
• APPLICAZIONI WEB E LINGUAGGIO HTML
• IL FRAMEWORK .NET 4.0
• SVILUPPO DI APPLICAZIONI WEB CON VISUAL STUDIO 2010
• PROGRAMMAZIONE ASP
• XML
• INTRODUZIONE A SHAREPOINT 2010
• STAGE
CARATTERISTICHE CORSO
Il corso si svolgerà da OTTOBRE 2011a MARZO 2012 presso la sede Consorzio Universitario di Pordenone
Criteri di selezione: Titolo di studio, test tecnico e colloquio motivazionale
Tempi di selezione: mese di SETTEMBRE 2011 c/o SOFORM Scarl - Piazza della Motta n. 13/A
Frequenza lezioni: orario giornaliero: mattino dalle 09.00 in poi / pomeriggio dalle 14.00 in poi
INFOPOIT SOFORM scarl - piazza della Motta n°13/A – Pordenone
Tel. 0434 247534 fax 0434 246484 segreteria@soform.net www.soform.eu
CONSORZIO UNIVERSITARIO DI PORDENONE - via Prasecco 3/a - Pordenone
Tel. 0434 523072 fax 0434 27502 info@unipordenone.it
Il corso rientra nel POR della Regione FVG cofinanziato dal Fondo Sociale Europeo
SOFORM scarl
![Posti disponibili .12.
Corso POST DIPLOMA
TECNICHE DI SVILUPPO E PROGRAMMAZIONE NELL’INFORMATICA
DESTINATARI
- Soggetti in stato di disoccupazione o inoccupati, a soggetti con condizione occupazionale precaria, a
lavoratori in cassa integrazione o in mobilità che alla data della selezione;
- Residenti o domiciliati sul territorio regionale;
- Possesso del diploma di scuola secondaria superiore.
Durata: 490 ore [ di cui 250 di FORMAZIONE D’AULA e 240 ore di STAGE in azienda ]
Rimborso spese STAGE: indennità forfetaria di sostegno
Attestato rilasciato: Frequenza
OBIETTIVI CORSO
Il corso è finalizzato alla qualificazione di personale con compiti di programmazione: tale figura è molto
richieste dalle aziende e dal settore informatico per l’attenzione riservata alle tecnologie Microsoft.
Saranno inoltre attivati dei percorsi e-learning sulla piattaforma FAD messa a disposizione dal Consorzio
Universitario di Pordenone, finalizzati all’ottenimento delle certificazioni, come parte di esercitazione
libera e come integrazione agli argomenti svolti in aula. [ per maggior dettaglio si rinvia alla brochure del corso ]
La frequenza del corso è propedeutica all’acquisizione delle certificazioni Microsoft MCTS e MCPD.
CONTENUTI CORSO
• CULTURA DELLA SICUREZZA E PREVENZIONE DEGLI INFORTUNI SUI LUOGHI DI LAVORO
• INTRODUZIONE AL LINGUAGGIO C#
• DATABASE RELAZIONALI E LINGUAGGIO SQL
• APPLICAZIONI WEB E LINGUAGGIO HTML
• IL FRAMEWORK .NET 4.0
• SVILUPPO DI APPLICAZIONI WEB CON VISUAL STUDIO 2010
• PROGRAMMAZIONE ASP
• XML
• INTRODUZIONE A SHAREPOINT 2010
• STAGE
CARATTERISTICHE CORSO
Il corso si svolgerà da OTTOBRE 2011a MARZO 2012 presso la sede Consorzio Universitario di Pordenone
Criteri di selezione: Titolo di studio, test tecnico e colloquio motivazionale
Tempi di selezione: mese di SETTEMBRE 2011 c/o SOFORM Scarl - Piazza della Motta n. 13/A
Frequenza lezioni: orario giornaliero: mattino dalle 09.00 in poi / pomeriggio dalle 14.00 in poi
INFOPOIT SOFORM scarl - piazza della Motta n°13/A – Pordenone
Tel. 0434 247534 fax 0434 246484 segreteria@soform.net www.soform.eu
CONSORZIO UNIVERSITARIO DI PORDENONE - via Prasecco 3/a - Pordenone
Tel. 0434 523072 fax 0434 27502 info@unipordenone.it
Il corso rientra nel POR della Regione FVG cofinanziato dal Fondo Sociale Europeo
SOFORM scarl](https://image.slidesharecdn.com/schedacorsofumprogrammatore-110825104027-phpapp01/85/Scheda-corso-fum-programmatore-1-320.jpg)
