The document provides several references to support a report on Dak Song District in Dak Nong Province, Vietnam. It includes links to maps of the district, information on environmental protection during bauxite mining, geographical and socioeconomic characteristics of the district from Wikipedia, transportation routes on Google Maps, and guidance on creating PowerPoint presentations and Grade 12 chemistry textbooks.
El documento describe una estrategia de aprendizaje llamada K-W-L que ayuda a los estudiantes a organizar lo que ya saben (K), lo que quieren aprender (W) y lo que han aprendido (L) sobre un tema.
The document provides several references to support a report on Dak Song District in Dak Nong Province, Vietnam. It includes links to maps of the district, information on environmental protection during bauxite mining, geographical and socioeconomic characteristics of the district from Wikipedia, transportation routes on Google Maps, and guidance on creating PowerPoint presentations and Grade 12 chemistry textbooks.
El documento describe una estrategia de aprendizaje llamada K-W-L que ayuda a los estudiantes a organizar lo que ya saben (K), lo que quieren aprender (W) y lo que han aprendido (L) sobre un tema.
1. SAU DỰ ÁN
Tự đánh giá: ngày..........tháng..........năm...........
1 - Tôi tham gia đầy đủ các buổi họp nhóm một cách nghiêm túc.
2 -Tôi đưa ra các ý tưởng, đóng góp, phản hồi mang tính xây dựng cho
dự án của nhóm.
3 -Tôi lắng nghe cẩn thận những gì mà các thành viên trong nhóm của
tôi đang nói.
4 -Tôi chia sẻ công việc công bằng cho các thành viên trong nhóm.
5 -Tôi giúp đỡ các thành viên trong nhóm của tôi khi họ cần tôi.
6 -Tôi làm việc tốt với các thành viên trong nhóm của tôi.
7 -Tôi hoàn thành công việc được phân công đúng thời gian.
8 -Tôi làm việc mà không cần nhắc nhở
9 -Tôi có đầu tư công sức để hoàn thành nhiệm được giao một cách tốt
nhất.
1 -Tôi đối xử với các thành viên trong nhóm của tôi một cách tôn trọng,
0 thậm chí khi tôi không đồng ý với họ.
4 3 2 1
Nghiên cứu _____ x 2 = _____ Nhận xét:
• Các nguồn tư • Các nguồn tư • Các nguồn tư • Chỉ một loại
liệu nghiên liệu gồm một liệu gồm một nguồn tư liệu
cứu gồm có vài loại (tờ vài loại (tờ được sử dụng
các tờ phôtô, phôtô, internet, phôtô, (chẳng hạn
internet, tài tư liệu trích) thể internet, tư chỉ có từ