Bilang ng Pangkat: ___ Petsa: __________
Myembro: Puntos: _________
__________ __________
__________ __________
__________ __________
__________ __________
/20
Napakagaling
(5 puntos)
Magaling
(4 puntos)
‘Di gaanong
magaling
(3 puntos)
‘Di
Magaling
(2 puntos)
Puntos
Nilalaman  marami
at tamang
imporsyon
 tamang
improsyo
n ngunit
‘di sapat
 may iilang
maling
impormasy
oon
 maling
imporma
syon
Organisasyon  maayos
na
pagkakasun
ud-sunod ng
impormasyo
n
 tama ang
pagsasaa
yos
ngunit
napasobr
a sa mga
detalye
na
bahagyan
g
nagpasir
a sa
gawain
 may ilan sa
mga
bahagi ng
gawain ay
‘di maayos
 Buhul-
buhol ang
impormasy
on
 ‘di
pinagplan
uhan ang
gawa.
 halu-halo
Pag-uulat naidetaly
e ng maayos
gamit ang
kagamitan
sa
pagtuturo
 naiulat
sa harap
ng klase
gamit
ang
power
point
ngunit ‘di
gaanong
handa
 gumamit
ng power
point
presentati
on ngunit
‘di saulado
ang inuulat
at
halatang
‘di handa.
 hindi
gumamit
ng power
point
presenta
tion at
‘di
maayos
ang pag-
uulat
Pagkamalikhain  simpl
e ngunit
nakakaman
gha.
 malini
s at may
kaugnayan
sa paksang
tinalakay
 maramin
g disenyo
ngunit may
ilan sa mga
ito ay
walang
kaugnayan
sa paksa
 ‘di
gaanong
malikhain
ang gawa.
Kulang sa
mga palamuti
 napasobr
a ang
mga
guhit na
walang
kaugnaya
n sa
paksang
tinalakay
Rubrics for multimedia

Rubrics for multimedia

  • 1.
    Bilang ng Pangkat:___ Petsa: __________ Myembro: Puntos: _________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________
  • 2.
    /20 Napakagaling (5 puntos) Magaling (4 puntos) ‘Digaanong magaling (3 puntos) ‘Di Magaling (2 puntos) Puntos Nilalaman  marami at tamang imporsyon  tamang improsyo n ngunit ‘di sapat  may iilang maling impormasy oon  maling imporma syon Organisasyon  maayos na pagkakasun ud-sunod ng impormasyo n  tama ang pagsasaa yos ngunit napasobr a sa mga detalye na bahagyan g nagpasir a sa gawain  may ilan sa mga bahagi ng gawain ay ‘di maayos  Buhul- buhol ang impormasy on  ‘di pinagplan uhan ang gawa.  halu-halo Pag-uulat naidetaly e ng maayos gamit ang kagamitan sa pagtuturo  naiulat sa harap ng klase gamit ang power point ngunit ‘di gaanong handa  gumamit ng power point presentati on ngunit ‘di saulado ang inuulat at halatang ‘di handa.  hindi gumamit ng power point presenta tion at ‘di maayos ang pag- uulat Pagkamalikhain  simpl e ngunit nakakaman gha.  malini s at may kaugnayan sa paksang tinalakay  maramin g disenyo ngunit may ilan sa mga ito ay walang kaugnayan sa paksa  ‘di gaanong malikhain ang gawa. Kulang sa mga palamuti  napasobr a ang mga guhit na walang kaugnaya n sa paksang tinalakay