Dokumen ini menjelaskan rencana pengajaran mata pelajaran matematik kelas 5 Al Biruni yang mencakup aktiviti pembelajaran, strategi, dan penilaian. Aktiviti utama melibatkan teknik think-pair-share tentang gelombang bunyi, diikuti dengan refleksi dan pengukuhan untuk murid. Selain itu, terdapat pelbagai kaedah pembelajaran dan bahan bantu mengajar yang digunakan.

1. Matapelajaran :
MATEMATIK
Kelas : 5 AL BIRUNI Masa : 10.00-11.30 Bil. Pelajar : 22 orang
Kod Standard Pembelajaran :
10.3
Nilai Murni :
Berkerjasama, tolong -
menolong
Hubungan Rentas Kurikulum
: BAHASA
Bahan Bantu Mengajar:
Soalan Percubaan SPM
Objektif Pembelajaran : Murid 5 Al Biruni dapat: Kriteria Kejayaan : Murid 5 Al Biruni dapat:
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN
AKTIVITI PERMULAAN
(BEFORE)
(5 minit)
1. Murid membaca maklumat tentang gelombang
bunyi dalam buku teks.
2. Soal jawab dari pembacaan. (AfL)
PETA PEMIKIRAN
PETA BULATAN /
PETA BUIH
PETA BUIH BERGANDA
PETA POKOK
PETA DAKAP
PETA ALIR
PETA PELBAGAI ALIR
PETA TITI
PENERAPAN KBAT
MENGAPLIKASI
MENGANALISIS /
MENILAI /
MENCIPTA
PENERAPAN ELEMEN 4C
KOMUNIKASI /
KOLABORASI /
PEMIKIRAN KRITIKAL /
KREATIVITI /
AKTIVITI PdPc
Hot Seat
3 Stray I stay
Role Play
Galery Walk
Mine & Combine
Group Presentation
Quiz-Quiz Trade
Teknologi ICT (FVLE/Padlet / dll )
Pairs & Check
Think Pair Share /
Round Robin
Jigsaw
Fish Bowl
Give one –Get One
Flipped Classroom
Project Base Learning
Numbered Head
Gaya Pembelajaran
V-visual /
A-audio /
K-kinestetik /
R/W-reading and
writing
/
Banding beza /
AKTIVITI UTAMA
(DURING )
(40 minit)
Aktiviti : THINK-PAIR-SHARE
1. Murid menjawab soalan tentang gelombang bunyi
dan masa diperuntukkan untuk berfikir.
2. Murid secara berpasangan membuat senarai jawapan.
(AaL)
3. Dua pasangan bergabung untuk wujudkan kumpulan.
4. Mereka membandingkan jawapan dan menambah
idea dan dibincang dalam kelas.
5. Ahli dalam kumpulan menjana idea baru
Murid memberi komen positif.
AKTIVITI PENUTUP
(AFTER)
(10 minit)
Murid diminta untuk melengkapkan Modul berkenaan bagi tajuk
yang telah dipelajari. (AoL)
AKTIVITI PENGUKUHAN
(5 minit)
PEMULIHAN :
Murid yang tidak dapat mencapai objektif pdpc akan
dibimbing oleh guru.
PENGGAYAAN
Murid diminta untuk membuat latihan di dalam lembaran
latihan yang diedarkan.
REFLEKSI Kehadiran murid: _____ / _____
.........daripada ...... orang murid telah dapat :
......................................................................................................
yang dipelajari dan mencapai objektif PdPc pada hari
ini.
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN : TARIKH : 1/10/19 HARI: SELASA