Rl disaster pdf

•

0 likes•132 views

RL2 article on disasters

Открытый семинар для студентов в компании CUSTIS (22 октября 2015 года). Лектор: Владислав Иофе, архитектор. Аннотация: При проектировании и реализации корпоративных систем всегда возникает целый ряд вопросов: нужно ли самим разрабатывать систему контроля доступа? Как аутентификация и авторизация встраиваются в архитектуру приложения? Возможно ли сделать вход в систему одновременно простым, удобным и безопасным? Что делать с паролями от сотен сайтов? На семинаре мы рассмотрим разные методы аутентификации и авторизации, попробуем обойти их, а также познакомимся с промышленными стандартами и современными трендами в этой сфере применительно к корпоративным системам. Мы дадим ответы на уже заданные и многие другие вопросы не с точки зрения специалиста по безопасности, а с позиций проектировщика, пользователя, разработчика, тестировщика и инженера сопровождения, и уделим особое внимание архитектуре и юзабилити. Видеозапись семинара: https://vimeo.com/143727329.

презентация умвб газ English blue (1)

Diana Rybachuk

Treball de Recerca: La motivació en el món laboral

Oriol Casanovas Balañà

Com a joves que som, la societat ens proporciona experiències en el món acadèmic, l’àmbit esportiu i fins i tot en el musical, però en comptades ocasions se’ns dóna vivències i coneixement en l’àmbit laboral. És per això, que en La motivació en el món laboral trobareu aquest àmbit des del punt de vista d’11 treballadors de diferent nivell jeràrquic d’empreses de diferents sectors econòmics, des del de dos especialitzats en el coaching i en les conferències com Josef Ajram, Pilar Guembe i Victor Küppers i des del d’infants de 2n de primària posats a prova en una adaptació de l’estudi de Lepper, Greene i Nisbett.

Curricula based English language learning resource for learning centers

Shailaja Shah

Haiku Learning Centers cater to the academic and overall language requirements of students of class III to VIII. The curriculum will help develop Listening Skills Reading Skills Comprehension Vocabulary Building Pronunciation Speaking Skills Grammar A multi-sensory approach to stimulate the brain and language development! Haiku uses the UPA or “Understand, Practice, Apply” Concept which means a child first Understands the grammar concepts through animated, interactive digital content -“G roots” which is used by the trainer, then he/she Practices the same using the “Flip books” and also Applies that knowledge through activities and role plays in everyday, practical situations.

Beautiful Mosques of Istanbul

Ashit Jain

Barthes - TP - Clase 2

Remeras Ovni

Evaluation

evolutis

generations & visuality

Peter Szudy

Keith2 pdfralphieburden

Keith1 pdfralphieburden

Rl auto pilotralphieburden

Rl clapton pdfralphieburden