La Asamblea Nacional Francesa se creó en 1789 durante la Revolución Francesa para representar al Tercer Estado. La Asamblea Nacional promulgó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano y estableció una nueva constitución que limitaba el poder del monarca. La Asamblea Nacional dio paso a la Convención Nacional en 1792, la cual abolió la monarquía y estableció la Primera República Francesa.
II Konferencja Naukowo-Techniczna z serii SIECI I INSTALACJE PŁYNOWE
TECHNOLOGIE ENERGETYCZNE - PALIWA ODNAWIALNE I KONWENCJONALNE, PWSZ Ciechanów 28.04.2016
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La Revolución Francesa es uno de los hechos más importantes de la historia, ya que hizo entrar al mundo en una nueva etapa que los mismos franceses llamaron “contemporaine” o época contemporánea.
La línea del tiempo es un instrumento excelente tanto como assesment o como para ofrecer clases de historia, español u otra en la cuál se habla sobre periodos de tiempo o secuencia de eventos
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD / DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
ESCUELA / MAESTRIA/ ESPECIALIZACION/DOCTORADO
INTEGRANTES:
MERLIN FRANSHESKA MARTINEZ C.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: HISTORIA UNIVERSAL
BARQUISIMETO, SEPTIEMPRE DEL 2016
2.
3. -se creo el 17 de
junio de 1789.
-marco el estallido
de la revolución.
El rey clausura la
sala de sesiones a
la AN
Asamblea Nacional
(1789)
4. Orígenes de la asamblea
nacional
1- Crisis
económica
2- Rey
3-
Monarquía
4- Tercer
estado
Economía en picada, malas cosechas y mal
manejo de las finanzas publicas.
Convoca los “Estado Generales” para calmar
los reclamos populares.
Entiende que el tercer estado es un peligro
para ello y trata de limitar su poder e impedir
sus reuniones.
Se rebela convirtiéndose en “Asamblea
Nacional”. Promulgo los derechos del
hombre y del ciudadano además de una
nueva constitución .
6. Durante esta asamblea el14
de junio de 1789 los parisinos
queman la bastida
Declaración de derechos del
hombre y ciudadano
Se establece bajo el principio
de ilustracion:
- Igualdad.
- Tolerancia.
-Libertad.
7. La antigua
convención antes
de desaparecer
crea una nueva
constitución en
1795
-Poder
anárquico.
- La alta
burguesía
tiene acceso al
poder.
El gobierno a
cargo del
partido
Girondino.
-Restablece el
sufragio
censitario.
-Popularidad
de general
Napoleón
Bonaparte.
8. Durante el
consulado, se
realizaron las
siguientes obras:
Concordado con el papado (1801),
mediante el cual se logra llegar a
una suerte d reconciliación con la
iglesia, pero también que esta pase
a depender del Estado francés.
Constitución de
1802:: Napoleón,
logra ser investido
con el titulo de
cónsul vitalicio
9. Establecimiento del
Franco, como moneda
nacional y creación del
Banco de Francia.
Implantación de un
sistema educativo
secular y
centralizado
10. Oficialmente
comienza cuando se
proclama emperador
Napoleón
Revive formas
greco-romanas pero
en proporciones
superiores y
complicadas
Es más opresivo,
de dimensiones
heroicas.
Es la mezcla de la
gloria de Grecia, más
la grandeza de Roma
unida a la fastuosidad
de Napoleón.
Era un estilo pomposo
con símbolos de gloria
militar como coronas
de laurel, victorias
aladas.
11. Lleva una política
expansionista
durante toda esta
etapa. A nivel
territorial e
ideológico
(liberalismo político).
Termina por ser
derrotado en la
Batalla de
Waterloo.
Se forma la
segunda Colisión
contra Napoleón.
Finalmente es
desterrado a
una isla donde
pasara el resto
de sus días.
12. La Revolución Francesa tuvo una gran cantidad de
consecuencias, grandes o de menor relevancia.
Los resultados de la Revolución fueron en general
buenos, salvo los que provocaron la separación de la
Iglesia Católica francesa. La mayoría de estas
consecuencias provocó mejoras en los sistemas sociales,
políticos y económicos de Francia. Por eso, se puede
decir que la Revolución Francesa fue muy beneficiosa
para Francia.
Los ideales revolucionarios pasaron a integrar la
plataforma de las reformas liberales de Francia y Europa
en el siglo XIX, así como sirvieron de "motor" ideológico
a las naciones latinoamericanas independizadas en ese
mismo siglo, y continúan siendo hoy las claves de la
democracia.