1. Activitat 5 : cercle de lectura
Idea clau 9
L’aprenentatge cooperatiu és una
forma d’educar pel diàleg, la
convivència i la solidaritat.
Marta Blasco Ahicart
Elisabet Espinach Campos
Rafa Merino Benavent

2. ÍNDEX
1. Aprenentatge cooperatiu i les finalitats de l’educació
2. Conversar més que parlar: l’educació per al diàleg
3. Conviure més que tolerar: l’educació per a viure en
comunitat
4. Cooperar més que col·laborar: l’educació per la
solidaritat

3. 1. Aprenentatge cooperatiu i les finalitats de l’educació
Desenvolupament personal i social dels
que són educats
FINS DE L’EDUCACIÓ




Saber conèixer
Saber fer
Saber ser
Saber conviure
Urgent
APRENENTATGE COOPERATIU
Marc ideal per respondre a 3 urgències
 Diàleg
 Convivència
 solidaritat
Ningú canvia per canviar si no està molt convençut de que el canvi serà per a bé

4. 2. Conversar més que parlar: l’educació per al diàleg
S’ha de parlar i escoltar
atentament allò que diu l’altra
persona.
1. El diàleg ha d’estar impregnat d’amor profund
1. El diàleg ha d’estar impregnat d’amor profund
2. No hi ha diàleg si una de les dues parts manté una actitud arrogant
2. No hi ha diàleg si una de les dues parts manté una actitud arrogant
3. No hi ha diàleg sense una fe profunda en les possibilitats de que aquells
3. No hi ha diàleg sense una fe profunda en les possibilitats de que aquells
amb qui es dialoga, en la seva capacitat de superar-se
amb qui es dialoga, en la seva capacitat de superar-se
4. No hi ha diàleg si aquells que dialoguen no tenen l’esperança de que el seu
4. No hi ha diàleg si aquells que dialoguen no tenen l’esperança de que el seu
treball acabe donant fruit
treball acabe donant fruit
5. No hi ha diàleg entre dos persones si aquest no està presidit per una
5. No hi ha diàleg entre dos persones si aquest no està presidit per una
reflexió crítica sobre el món
reflexió crítica sobre el món

5. 3.Conviure més que tolerar : l’educació per viure en
comunitat

7. 4. Cooperar més que col·laborar : l’educació per la
solidaritat
És imprescindible un
“ambient de
cooperació” per
formar una
comunitat
educativa

8. 4.1 Cooperació versus col·laboració

9. 4.2 La cooperació i els equips d’aprenentatge cooperatiu

10. 4.2 La cooperació i els equips d’aprenentatge cooperatiu