Este documento presenta una lección sobre los fundamentos del básquetbol que incluye videos, ejercicios y reglas básicas. El objetivo es que los estudiantes reconozcan las tecnologías de información y comunicación presentadas y puedan desarrollar y aplicar las actividades propuestas, como ejercicios de control de balón, pases y canastas. La lección concluye con estiramientos, respuesta a preguntas y una actividad online sobre básquetbol para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
Joe Casabona presented on connecting custom post types in WordPress. He created two custom post types - Courses and Assignments. Courses contained information about individual courses like the meeting time and classroom. Assignments contained information about individual assignments, like the due date and a field to link it to a specific Course. This allowed assignments to be queried and displayed on the relevant course page. He discussed some options for adding grades, including creating student and grades custom post types to link together courses, assignments, students and grades.
Global Report on Serviced Apartments 2013-2014David Mora
Informe de "The Apartment Service" sobre la oferta y demanda de apartamentos turísticos (aparthotel, condohotel, etc.) La oferta por ahora no cumple los requisitos demandados por corporate, ni por calidad, estandarización, canales de reserva, etc.
In queste slide viene proposta la posizione critica della Sipap rispetto alla riforma dell'art. 21, che risulterà come uno strumento inefficace per combattere l'abusivismo e comporterà tante limitazioni in più rispetto allo svolgimento della nostra professione in particolare rispetto alle attività formative e divulgative.
Il Referendum degli Psicologi: Le ragioni del Sì e le ragioni del NoAda Moscarella
Stanno arrivando i kit per votare al Referendum per le modifiche del Codice Deontologico degli Psicologi, agli art.1,5 e 21.
In questa presentazione ho cercato di spiegare, in maniera chiara, sintetica e più oggettiva possibile le posizioni di chi vota sì e quelle di chi vota no.
Este documento presenta una lección sobre los fundamentos del básquetbol que incluye videos, ejercicios y reglas básicas. El objetivo es que los estudiantes reconozcan las tecnologías de información y comunicación presentadas y puedan desarrollar y aplicar las actividades propuestas, como ejercicios de control de balón, pases y canastas. La lección concluye con estiramientos, respuesta a preguntas y una actividad online sobre básquetbol para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
Joe Casabona presented on connecting custom post types in WordPress. He created two custom post types - Courses and Assignments. Courses contained information about individual courses like the meeting time and classroom. Assignments contained information about individual assignments, like the due date and a field to link it to a specific Course. This allowed assignments to be queried and displayed on the relevant course page. He discussed some options for adding grades, including creating student and grades custom post types to link together courses, assignments, students and grades.
Global Report on Serviced Apartments 2013-2014David Mora
Informe de "The Apartment Service" sobre la oferta y demanda de apartamentos turísticos (aparthotel, condohotel, etc.) La oferta por ahora no cumple los requisitos demandados por corporate, ni por calidad, estandarización, canales de reserva, etc.
In queste slide viene proposta la posizione critica della Sipap rispetto alla riforma dell'art. 21, che risulterà come uno strumento inefficace per combattere l'abusivismo e comporterà tante limitazioni in più rispetto allo svolgimento della nostra professione in particolare rispetto alle attività formative e divulgative.
Il Referendum degli Psicologi: Le ragioni del Sì e le ragioni del NoAda Moscarella
Stanno arrivando i kit per votare al Referendum per le modifiche del Codice Deontologico degli Psicologi, agli art.1,5 e 21.
In questa presentazione ho cercato di spiegare, in maniera chiara, sintetica e più oggettiva possibile le posizioni di chi vota sì e quelle di chi vota no.
Giovedì 5 novembre 2015 - 9,15-12.15. Prenotazioni 3478468667 - info@bizzarrilelio.it
Pianificare percorsi per la vita indipendente. Che cos'è la vita indipendente? La vita indipendente è un movimento che valorizza l'autodeterminazione delle persone disabili e si concretizza in progetti di autogestione della propria vita. Nello specifico significa fare un percorso psicosociale e ricercare soluzioni pratiche che mettano la persona nelle condizioni di vivere dove sceglie, di intraprendere un percorso di studi o professionale, costruirsi una rete di amicizie, socializzare, coltivare interessi e hobby, avere partner sessuali, storie sentimentali, formarsi una famiglia. L'obiettivo non è realizzare TUTTE queste cose, ma fare una ricognizione dei desideri, tramutarli in progetti e dotarsi degli strumetni necessari per la loro realizzazione.
La sessualità nelle persone diversamente abiliLelio Bizzarri
Corso di formazione 21,5 crediti ECM
8/10- 17/12 dalle 17 alle 20 - Viale Leonardo da Vinci, 309 Roma
Destinatari: psicologi, medici, infermieri, educatori,
assistenti di base, volontari, insegnanti, OSS e tutte le altre professioni socio-sanitarie
Monte ore riconosciuto avanzamento livello counseling
Programma della Sipap per le Elezioni all'Ordine del Lazio: ridurre gli sprechi per investire 1200000 di euro su Visibilità della professione e Lavoro per gli psicologi.
Giovedì 5 novembre 2015 - 9,15-12.15. Prenotazioni 3478468667 - info@bizzarrilelio.it
Pianificare percorsi per la vita indipendente. Che cos'è la vita indipendente? La vita indipendente è un movimento che valorizza l'autodeterminazione delle persone disabili e si concretizza in progetti di autogestione della propria vita. Nello specifico significa fare un percorso psicosociale e ricercare soluzioni pratiche che mettano la persona nelle condizioni di vivere dove sceglie, di intraprendere un percorso di studi o professionale, costruirsi una rete di amicizie, socializzare, coltivare interessi e hobby, avere partner sessuali, storie sentimentali, formarsi una famiglia. L'obiettivo non è realizzare TUTTE queste cose, ma fare una ricognizione dei desideri, tramutarli in progetti e dotarsi degli strumetni necessari per la loro realizzazione.
La sessualità nelle persone diversamente abiliLelio Bizzarri
Corso di formazione 21,5 crediti ECM
8/10- 17/12 dalle 17 alle 20 - Viale Leonardo da Vinci, 309 Roma
Destinatari: psicologi, medici, infermieri, educatori,
assistenti di base, volontari, insegnanti, OSS e tutte le altre professioni socio-sanitarie
Monte ore riconosciuto avanzamento livello counseling
Programma della Sipap per le Elezioni all'Ordine del Lazio: ridurre gli sprechi per investire 1200000 di euro su Visibilità della professione e Lavoro per gli psicologi.
2. L’art. 1 prima di questa
proposta di riforma
«Art. 1
Le regole del presente Codice
Deontologico sono vincolanti per tutti
gli iscritti all'Albo degli psicologi. Lo
psicologo è tenuto alla loro
conoscenza, e l'ignoranza delle
medesime non esime dalla
responsabilità disciplinare. »»
L’art. 1 dopo la riforma
«Art. 1
Le regole del presente Codice
Deontologico sono vincolanti per tutti gli
iscritti all’Albo degli psicologi. Lo
psicologo è tenuto alla loro conoscenza e
l’ignoranza delle medesime non esime
dalla responsabilità disciplinare. Le
stesse regole si applicano anche nei casi
in cui le prestazioni, o parti di esse,
vengano effettuate a distanza, via
Internet o con qualunque altro mezzo
elettronico e/o telematico. »
3. «Art. 1 - ……Le stesse regole si applicano anche nei casi in cui le
prestazioni, o parti di esse, vengano effettuate a distanza, via Internet o
con qualunque altro mezzo elettronico e/o telematico. »
E’ stato di fatto ampliato il contesto applicativo ad un contestoE’ stato di fatto ampliato il contesto applicativo ad un contesto
tanto specifico quanto indefinito ed in continua evoluzione.tanto specifico quanto indefinito ed in continua evoluzione.
Il codice deontologico è già vincolante per tutti i contesti e iIl codice deontologico è già vincolante per tutti i contesti e i
setting in cui svolgiamo prestazioni professionali!setting in cui svolgiamo prestazioni professionali!
PER QUESTO VOTIAMO NO!!!
Perché si vuole nominare un contesto specifico peraltroPerché si vuole nominare un contesto specifico peraltro
già regolamentato con apposite linee guidagià regolamentato con apposite linee guida
Emanata dallo stesso CNOP?Emanata dallo stesso CNOP?
Non ci è dato saperlo!Non ci è dato saperlo!
4. PER QUESTO VOTIAMO NO!!!
Pensiamo che questo cambiamento sia solo unaPensiamo che questo cambiamento sia solo una
aggiunta inutile che limita sviluppi professionaliaggiunta inutile che limita sviluppi professionali
potenziali lasciandoci in balia di decisioni epotenziali lasciandoci in balia di decisioni e
interpretazioni altrui che immobilizzano invece di dareinterpretazioni altrui che immobilizzano invece di dare
forza propulsiva allo sviluppo della cultura psicologica!forza propulsiva allo sviluppo della cultura psicologica!
L’unico modo di relazionarsi con la comunitàL’unico modo di relazionarsi con la comunità
professionale sembra diventato essere lo spauracchioprofessionale sembra diventato essere lo spauracchio
della deontologia e dell’illecito disciplinare!della deontologia e dell’illecito disciplinare!
ANCHE PER QUESTO VOTIAMO NO!!!