SlideShare a Scribd company logo
1
Bahagian A
Arahan am : Tiap – tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B, C, D.
Antaranya ada jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul.
1. Antara berikut alatan tangan yang manakah digunakan untuk mengetuk paku
kecil?
A. Gandin getah
B. Tukul Warrington
C. Tukul kuku kambing
D. Sepana boleh laras
Gambar 1
2. Bahagian yang bertanda X pada gambar di atas dinamakan………………………
A. Syaf.
B. gear.
C. motor.
D. wayar.
3. Antara berikut, yang manakah TIDAK menggunakan sistem takal:
A. Mesin jahit.
B. Kereta kabel.
C. Kereta sorong.
D. Tiang bendera.
X
2
4. Buku Manual projek merupakan dokumen yang disediakan pengilang untuk
menunjukkan:
A. Isi kandungan kotak projek.
B. Nota ringkas berkaitan projek.
C. Tatacara pemasangan projek.
D. Bahan untuk membuat projek.
5. Berikut merupakan peralatan yang mempunyai komponen elektrik dan elektronik
kecuali;
A.
B.
C.
D.
3
Rajah 1
6. Rajah 1 menunjukkan simbol bagi satu komponen elektronik, berikut adalah benar
bagi komponen tersebut kecuali;
A. mempunyai kaki anod dan katod.
B. bertindak untuk mengawal arus elektrik.
C. membenarkan arus mengalir sehala sahaja.
D. boleh memancarkan cahaya apabila arus melaluinya.
7. “Ahmad ingin menukar kelajuan atau arah pergerakan kereta yang dipandu
semasa ingin memotong kenderaan lain”. Manakah komponen yang perlu diubah?
I. Gear.
II. Roda.
III. Gandar.
IV. Kerangka.
A. I, II dan III.
B. I, II dan IV.
C. I, III dan IV.
D. II, III dan IV.
4
Rajah 2
8. Saifuddin ingin menggunakan gandin getah untuk mengetuk kepingan logam.
Berdasarkan rajah 2, tunjukkan bahagian yang sepatutnya dipegang oleh beliau.
A. A.
B. B.
C. C.
D. D.
Rajah 3
9. Rajah 3 menunjukkan tin aluminium yang di kitar semula dan menghasilkan
barang X. Apakah barang X?
A. Poster.
B. Rak kasut.
C. Bekas pensil.
D. Penyangkut baju.
5
10. Ammar ingin memotong papan untuk membuat projek. Susun langkah-langkah di
bawah mengikut turutan yang betul untuk menyelesaikan masalah beliau.
I. Ukur dan tanda papan.
II. Potong papan mengikut garisan.
III. Gunakan apit - G untuk mengapit.
IV. Gariskan satu garisan bersudut tepat.
A. I, II, III, IV.
B. I, III, !V, II.
C. I, !V, III, II.
D. I, II, IV, III.
Rajah 4
11.Rajah 4 menunjukkan sekeping plat logam yang ingin digunakan untuk membuat
projek. Kirakan perimeter plat logam di atas.
A. 230 cm.
B. 240 cm.
C. 250 cm.
D. 260 cm.
6
12. Syed ingin memasang litar elektronik. Berikut merupakan langkah-langkah
memasang litar elektronik. Susun semula langkah berikut mengikut susunan yang
betul.
I. Sediakan alatan yang sesuai.
II. Membaca lukisan litar dan mengenal komponen.
III. Menguji kefungsian litar.
IV. Memasang komponen berdasarkan lukisan litar yang diberi.
A. I, II, III dan IV.
B. I, III, II dan IV.
C. II, I, IV dan III.
D. I, IV, II dan III.
13.“Cikgu Azizi memberi tips kepada pelajarnya bagi mengelakkan kerosakan pada
Diod Pemancar Cahaya (LED)”. Nyatakan tips yang telah diberikan oleh cikgu
Azizi;
I. Menyimpan di tempat yang sejuk.
II. Menggunakan tenaga elektrik kurang daripada 3 V.
III. Menggunakan banyak Diod Pemancar Cahaya (LED) dalam litar.
IV. Tidak membengkokkan kaki Diod Pemancar Cahaya (LED) terlalu rapat
dengan tapak.
A. I dan II.
B. II dan IV.
C. I,II dan III.
D. I,II,III dan IV.
7
Rajah 5
14.Rajah diatas menunjukkan litar elektronik yang dipasang oleh Suki semasa
menjalankan projek. Setelah selesai penyambungan Suki mendapati litar yang
dipasang tidak berfungsi walaupun suis telah ditekan. Apakah yang perlu
diubahbagi membolehkan litar dapat berfungsi dengan baik ?
A. Membuang perintang tetap.
B. Menukar kedudukan kaki perintang.
C. Menambah bilangan bateri dalam litar.
D. Menukar punca negatif dan punca positif bateri.
15.Manakah antara berikut bahagian yang perlu diperiksa sekiranya kit model kereta
tidak bergerak?
A. Periksa bahagian rimnya.
B. Periksa bahagian tayarnya.
C. Periksa bahagian motornya.
D. Periksa bahagian baterinya.
8
Kikir rata Kikir parut
Jadual 1
16.Jadual 1 menunjukkan kikir rata dan kikir parut.
Berikan perbezaan fungsi antara kikir rata dan kikir parut.
Kikir rata Kikir parut
A Melicinkan lengkok pada kayu Melicinkan permukaan kayu
B Melicinkan lengkok pada kayu Melicinkan permukaan logam
C Melicinkan permukaan atau tepi
kepingan logam dan kayu
Meratakan dan membentuk
permukaan logam
D Melicinkan permukaan atau tepi
kepingan logam dan kayu
Meratakan dan membentuk
lengkok pada permukaan kayu
17.Cat adalah salah satu kemasan dan langkah terakhir dalam membuat sesuatu
projek.
Berikan sebab anda mengecat hasil projek anda?
A. Untuk mencantikkan hasil projek.
B. Untuk mengelakkan hasil projek bekarat.
C. Untuk mengelakkan hasil projek dari terbakar.
D. Untuk mengelakkan hasil projek terhakis dan rosak.
9
18.“Berikut adalah kegunaan tukul kuku kambing kecuali :
I. Mengetuk paku.
II. Mengemaskan engsel.
III. Mencabut paku .
IV. Membuat kemasan.
A. I dan II.
B. I dan III.
C. II dan IV.
D. III dan IV
19.“Perintang tetap mempunyai nilai rintangan yang tetap manakala perintang boleh
laras mempunyai nilai rintangan yang boleh diubah”.
Nyatakan perbezaan yang terdapat pada perintang tetap dan perintang boleh
laras.
I. Perintang tetap dan perintang boleh laras mempunyai tombol pelaras.
II. Perintang tetap mempunyai jalur warna yang menentukan nilai rintangan.
III. Nilai rintangan pada perintang boleh laras boleh diubah dengan
memutarkan tombol pelaras.
IV. Perintang boleh laras mempunyai tiga tamatan manakala perintang tetap
mempunyai dua tamatan.
A. I dan II.
B. I dan III.
C. I, II dan III.
D. II, III, dan IV.
10
20.“Setelah memilih idea yang baik, kamu perlu merancang untuk menghasilkan
projek”.
Apakah perkara yang perlu dititik beratkan dalam proses penghasilan projek
tersebut?
I. Nama projek.
II. Rakan sekumpulan.
III. Bahan yang diperlukan.
IV. Peralatan yang digunakan.
A. I dan II
B. I dan III.
C. II dan IV.
D. III dan IV
21. Berikut merupakan bentuk 2D, kecuali ;
A.
B.
C
D
11
22. Ali ingin menghasilkan sebuah rak buku yang kukuh, nyatakan ciri-ciri rak buku
yang dapat menampungkan beban buku yang berat.
I. Memasangkan kekuda pada rak.
II. Mempunyai tapak yang lebih luas.
III. Menggunakan kayu yang lebih kukuh.
IV. Menggunakan gam bagi mencantumkan bahagian-bahagian rak
buku.
A. I dan II.
B. I, II, dan III.
C. I, II, dan IV.
D. I, III dan IV.
23.“Amin mendapati rak yang dihasilkannya di dalam kelas telah rosak”.
Bagaimanakah Amin menyelesaikan masalah tersebut.
I. Menjual sebagai barang kitar semula.
II. Membaiki rak tersebut bersama rakan – rakan.
III. Membawa rak yang rosak itu ke bengkel Reka Bentuk dan Teknologi
untuk dibaik pulih.
IV. Melaporkan kejadian kepada guru kelas.
A. II dan III.
B. I, II, dan III.
C. II,III dan IV.
D. I, II, III dan IV.
12
.
Gambar 2
24.Berdasarkan gambarajah di atas pilih ciri – ciri yang terdapat pada kerusi tersebut.
I. Tajam.
II. Kukuh.
III. Cantik.
IV. Seimbang.
A. I, II dan III.
B. I,II dan IV.
C. II,III dan IV
D. I, II, III dan IV.
25.Perancangan projek penting dalam penghasilan projek. Perancangan projek
membolehkan kita :
I. Mengirakan kos projek.
II. Mendapatkan hasil yang baik.
III. Melaksanakan kerja dengan teratur.
IV. Mengelakkan pembaziran masa, tenaga dan bahan
.
A. I dan II.
B. I, II dan III.
C. I, II dan IV.
D. I, II, III dan IV.
13
Gambar 3
26.Gambar 1 menunjukkan Malik sedang menggergaji papan. Apakah ciri
keselamatan yang perlu dipatuhi oleh beliau bagi mengelakkan kemalangan
berlaku.
A. Menggunakan gergaji besi.
B. Menggergaji di tempat yang tidak rata.
C. Menggunakan mata gergaji yang tajam.
D. Menggunakan gergaji yang telah berkarat.
Gambar 4
27. Rajah di atas menunjukkan litar
A. skematik
B. bergambar
C. bersimbol
D. bersambung
14
28.Apakah kegunaan gerimit?
A. Memotong wayar atau dawai
B. Menjalur dan memotong wayar
C. Mengetat atau melonggarkan skru
D. Menebuk lubang pada papan
Gambar 5
29. Antara berikut pernyataan yang manakah benar tentang alatan tangan di atas ?
I. Memotong dan menjalur wayar
II. Memegang dan membentuk dawai
III. Memegang benda-benda kecil
IV. Memotong wayar berlebihan pada tamatan
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan IV
D. III dan IV
30. Semasa projek A dijalankan bekalan kuasa yang dibekalkan dalam satu litar ialah
9 V menggunakan hanya satu bateri. Di dalam litar ini terdapat 1 Perintang tetap
dan Diod Pemancar Cahaya (LED) di mana komponen LED ini akan rosak
sekiranya voltan yang dibekalkan melebihi 3V. Bagaimanakah cara yang terbaik
bagi mengatasi kerosakan LED tanpa menukar bateri ?
A. Menukarkan LED yang tidak mudah rosak.
B. Menunggu sehingga kuasa bateri menjadi lemah.
C. Menukar LED sekiranya rosak akibat berlebihan voltan
D. Menggunakan perintang boleh laras dan melaraskannya sehingga
mendapat susutan nilai voltan daripada 9V kepada 3V.
15
Bahagian B
1. Isikan jawapan yang betul:
KATOD (-) ANOD (+) TAPAK BADAN BAHAGIAN
RATA
(10 Markah)
16
2. Padankan alatan tangan dan kegunaannya.
(5 Markah)
3. Tandakankan (BETUL) bagi pernyataan yang betul dan (SALAH) untuk
pernyataan yang salah.
`
(5 Markah)
Memasang atau mengetatkan
skru
17
Bahagian C
Isikan tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul.
1. Kit model kereta menerima bekalan elektrik daripada _______________.
2. Sepana hujung terbuka digunakan untuk membuka dan memasang ________________.
3. Skru Allen hanya boleh dibuka dengan menggunakan _________________.
4. _____________ digunakan sebagai rujukan untuk pemasangan kit model.
5. Murid perlu mengenal ____________ sebelum menghasilkan sesuatu projek.
6. Salah satu cara penyelesaian masalah ialah dengan menjalankan projek ___________.
7. Nilai rintangan sesuatu perintang tetap ditunjukkan oleh jalur _________ pada badannya.
8. Diod pemancar cahaya hanya membenarkan _______ mengalir sehala dan
memancarkan cahaya.
9. Litar ___________ adalah litar yang hanya menggunakan simbol sahaja.
10. Penggunaan alatan tangan yang betul dapat mengelakkan berlaku ____________ pada
komponen.
(10 Markah)
Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:
………………………… ……………………….. ………………………
(MOHAMAD AZRIQ YUNUS) (NOOR HAFIDZAH BT. (ZAHARAH BT. HASHIM)
Guru RBT Tahun 6 SHAMSUDDIN. ) Ketua GPK Kurikulum SKPP 18(1)
SKPP 18(1) Panitia RBT SKPP 18(1)
* bateri * kerosakan * warna * bolt dan nat * Buku Manual
* alatan tangan * eksperimental *arus *skematik *kunci Allen

More Related Content

What's hot

Perbincangan ppt kh pk 2013
Perbincangan ppt kh pk 2013Perbincangan ppt kh pk 2013
Perbincangan ppt kh pk 2013norlizajais
 
Percubaan pmr khb pk 2013
Percubaan pmr khb pk 2013Percubaan pmr khb pk 2013
Percubaan pmr khb pk 2013norlizajais
 
Sat rbt t6
Sat rbt t6Sat rbt t6
Sat rbt t6
Ahsha Chaluraju
 
Rbt tahun 6 2016 ppt cg ben (soalan)
Rbt tahun 6 2016 ppt cg ben (soalan)Rbt tahun 6 2016 ppt cg ben (soalan)
Rbt tahun 6 2016 ppt cg ben (soalan)
sangeetha7679
 
Soalan percubaan pmr khb kt 2013
Soalan percubaan pmr khb kt 2013Soalan percubaan pmr khb kt 2013
Soalan percubaan pmr khb kt 2013norlizajais
 
Kh tahun 5 akhir tahun
Kh tahun 5 akhir tahunKh tahun 5 akhir tahun
Kh tahun 5 akhir tahunMohd Azhar CS
 
Mid year exam rbt t6
Mid year exam rbt t6Mid year exam rbt t6
Mid year exam rbt t6
eastkey
 
Periksaan kh
Periksaan khPeriksaan kh
Periksaan kh
Joanne Joseph
 
Ujian Bulan Julai RBT Tahun 5 2019
Ujian Bulan Julai RBT Tahun 5 2019Ujian Bulan Julai RBT Tahun 5 2019
Ujian Bulan Julai RBT Tahun 5 2019
Putry Shikin
 
Soalan pksr2 kh thn 5
Soalan pksr2 kh thn 5Soalan pksr2 kh thn 5
Soalan pksr2 kh thn 5
Hasnah Annuar
 
Soalan akhir tahun khb tgtan 1
Soalan akhir tahun khb tgtan 1Soalan akhir tahun khb tgtan 1
Soalan akhir tahun khb tgtan 1
Yurhamy Yusuf
 
Soalan Kemahiran teknikal mac 2013
Soalan Kemahiran teknikal mac 2013Soalan Kemahiran teknikal mac 2013
Soalan Kemahiran teknikal mac 2013Rohana Jantan
 
Rbt tahun 4 2016 ppt cg yana (1)
Rbt tahun 4 2016 ppt cg yana (1)Rbt tahun 4 2016 ppt cg yana (1)
Rbt tahun 4 2016 ppt cg yana (1)
Norliza Wahab
 
Rbt t4 pat 2018 bhgn a
Rbt t4 pat 2018 bhgn aRbt t4 pat 2018 bhgn a
Rbt t4 pat 2018 bhgn a
nhafizahmohdnor
 

What's hot (17)

Perbincangan ppt kh pk 2013
Perbincangan ppt kh pk 2013Perbincangan ppt kh pk 2013
Perbincangan ppt kh pk 2013
 
Percubaan pmr khb pk 2013
Percubaan pmr khb pk 2013Percubaan pmr khb pk 2013
Percubaan pmr khb pk 2013
 
Sat rbt t6
Sat rbt t6Sat rbt t6
Sat rbt t6
 
Rbt tahun 6 2016 ppt cg ben (soalan)
Rbt tahun 6 2016 ppt cg ben (soalan)Rbt tahun 6 2016 ppt cg ben (soalan)
Rbt tahun 6 2016 ppt cg ben (soalan)
 
Soalan percubaan pmr khb kt 2013
Soalan percubaan pmr khb kt 2013Soalan percubaan pmr khb kt 2013
Soalan percubaan pmr khb kt 2013
 
Kh tahun 5 akhir tahun
Kh tahun 5 akhir tahunKh tahun 5 akhir tahun
Kh tahun 5 akhir tahun
 
Mid year exam rbt t6
Mid year exam rbt t6Mid year exam rbt t6
Mid year exam rbt t6
 
Kh4
Kh4Kh4
Kh4
 
Soalan f1
Soalan f1Soalan f1
Soalan f1
 
Periksaan kh
Periksaan khPeriksaan kh
Periksaan kh
 
Ujian Bulan Julai RBT Tahun 5 2019
Ujian Bulan Julai RBT Tahun 5 2019Ujian Bulan Julai RBT Tahun 5 2019
Ujian Bulan Julai RBT Tahun 5 2019
 
Soalan pksr2 kh thn 5
Soalan pksr2 kh thn 5Soalan pksr2 kh thn 5
Soalan pksr2 kh thn 5
 
Soalan akhir tahun khb tgtan 1
Soalan akhir tahun khb tgtan 1Soalan akhir tahun khb tgtan 1
Soalan akhir tahun khb tgtan 1
 
Soalan Kemahiran teknikal mac 2013
Soalan Kemahiran teknikal mac 2013Soalan Kemahiran teknikal mac 2013
Soalan Kemahiran teknikal mac 2013
 
Ppt frm 3
Ppt frm 3Ppt frm 3
Ppt frm 3
 
Rbt tahun 4 2016 ppt cg yana (1)
Rbt tahun 4 2016 ppt cg yana (1)Rbt tahun 4 2016 ppt cg yana (1)
Rbt tahun 4 2016 ppt cg yana (1)
 
Rbt t4 pat 2018 bhgn a
Rbt t4 pat 2018 bhgn aRbt t4 pat 2018 bhgn a
Rbt t4 pat 2018 bhgn a
 

Similar to Rbt1

Mma 1 tingkatan 2 2014
Mma 1 tingkatan 2 2014Mma 1 tingkatan 2 2014
Mma 1 tingkatan 2 2014Azrul Hisham
 
Soalan Percubaan PMR
Soalan Percubaan PMRSoalan Percubaan PMR
Soalan Percubaan PMRanis_idris
 
Rbt exam pat 2016
Rbt exam pat 2016Rbt exam pat 2016
Rbt exam pat 2016
siti rokiah
 
Kemahiran hidup tahun 5
Kemahiran hidup tahun 5Kemahiran hidup tahun 5
Kemahiran hidup tahun 5Zuraiedah Ad
 
KH ERT Trial PMR 2013
KH ERT Trial PMR 2013KH ERT Trial PMR 2013
KH ERT Trial PMR 2013Smk Gelam
 
Rbt tahun 4 pertengahan tahun
Rbt tahun 4 pertengahan tahunRbt tahun 4 pertengahan tahun
Rbt tahun 4 pertengahan tahun
Rafiah Fiah
 
Ujian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-4-RBT-Set1 (1).pdf
Ujian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-4-RBT-Set1 (1).pdfUjian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-4-RBT-Set1 (1).pdf
Ujian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-4-RBT-Set1 (1).pdf
KPM
 
Elektrik TERAS KHB
Elektrik TERAS KHBElektrik TERAS KHB
Elektrik TERAS KHBShreen Pajey
 

Similar to Rbt1 (13)

Mma 1 tingkatan 2 2014
Mma 1 tingkatan 2 2014Mma 1 tingkatan 2 2014
Mma 1 tingkatan 2 2014
 
Soalan Percubaan PMR
Soalan Percubaan PMRSoalan Percubaan PMR
Soalan Percubaan PMR
 
Set 1 soalan kemahiran hidup PK
Set 1 soalan kemahiran hidup PKSet 1 soalan kemahiran hidup PK
Set 1 soalan kemahiran hidup PK
 
Soalan
SoalanSoalan
Soalan
 
Usketigaduaribu
UsketigaduaribuUsketigaduaribu
Usketigaduaribu
 
Rbt exam pat 2016
Rbt exam pat 2016Rbt exam pat 2016
Rbt exam pat 2016
 
Kemahiran hidup tahun 5
Kemahiran hidup tahun 5Kemahiran hidup tahun 5
Kemahiran hidup tahun 5
 
KH ERT Trial PMR 2013
KH ERT Trial PMR 2013KH ERT Trial PMR 2013
KH ERT Trial PMR 2013
 
Rbt tahun 4 pertengahan tahun
Rbt tahun 4 pertengahan tahunRbt tahun 4 pertengahan tahun
Rbt tahun 4 pertengahan tahun
 
Ujian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-4-RBT-Set1 (1).pdf
Ujian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-4-RBT-Set1 (1).pdfUjian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-4-RBT-Set1 (1).pdf
Ujian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-4-RBT-Set1 (1).pdf
 
Kh4
Kh4Kh4
Kh4
 
Elektrik TERAS KHB
Elektrik TERAS KHBElektrik TERAS KHB
Elektrik TERAS KHB
 
RPT KHB(KT) TING 1 2014
RPT KHB(KT) TING 1 2014RPT KHB(KT) TING 1 2014
RPT KHB(KT) TING 1 2014
 

Recently uploaded

Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
JuraiMurai
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
VNITTIYAAPRVEERASING
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
Fatimah Abdul Khalid
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 

Recently uploaded (6)

Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 

Rbt1

  • 1. 1 Bahagian A Arahan am : Tiap – tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B, C, D. Antaranya ada jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul. 1. Antara berikut alatan tangan yang manakah digunakan untuk mengetuk paku kecil? A. Gandin getah B. Tukul Warrington C. Tukul kuku kambing D. Sepana boleh laras Gambar 1 2. Bahagian yang bertanda X pada gambar di atas dinamakan……………………… A. Syaf. B. gear. C. motor. D. wayar. 3. Antara berikut, yang manakah TIDAK menggunakan sistem takal: A. Mesin jahit. B. Kereta kabel. C. Kereta sorong. D. Tiang bendera. X
  • 2. 2 4. Buku Manual projek merupakan dokumen yang disediakan pengilang untuk menunjukkan: A. Isi kandungan kotak projek. B. Nota ringkas berkaitan projek. C. Tatacara pemasangan projek. D. Bahan untuk membuat projek. 5. Berikut merupakan peralatan yang mempunyai komponen elektrik dan elektronik kecuali; A. B. C. D.
  • 3. 3 Rajah 1 6. Rajah 1 menunjukkan simbol bagi satu komponen elektronik, berikut adalah benar bagi komponen tersebut kecuali; A. mempunyai kaki anod dan katod. B. bertindak untuk mengawal arus elektrik. C. membenarkan arus mengalir sehala sahaja. D. boleh memancarkan cahaya apabila arus melaluinya. 7. “Ahmad ingin menukar kelajuan atau arah pergerakan kereta yang dipandu semasa ingin memotong kenderaan lain”. Manakah komponen yang perlu diubah? I. Gear. II. Roda. III. Gandar. IV. Kerangka. A. I, II dan III. B. I, II dan IV. C. I, III dan IV. D. II, III dan IV.
  • 4. 4 Rajah 2 8. Saifuddin ingin menggunakan gandin getah untuk mengetuk kepingan logam. Berdasarkan rajah 2, tunjukkan bahagian yang sepatutnya dipegang oleh beliau. A. A. B. B. C. C. D. D. Rajah 3 9. Rajah 3 menunjukkan tin aluminium yang di kitar semula dan menghasilkan barang X. Apakah barang X? A. Poster. B. Rak kasut. C. Bekas pensil. D. Penyangkut baju.
  • 5. 5 10. Ammar ingin memotong papan untuk membuat projek. Susun langkah-langkah di bawah mengikut turutan yang betul untuk menyelesaikan masalah beliau. I. Ukur dan tanda papan. II. Potong papan mengikut garisan. III. Gunakan apit - G untuk mengapit. IV. Gariskan satu garisan bersudut tepat. A. I, II, III, IV. B. I, III, !V, II. C. I, !V, III, II. D. I, II, IV, III. Rajah 4 11.Rajah 4 menunjukkan sekeping plat logam yang ingin digunakan untuk membuat projek. Kirakan perimeter plat logam di atas. A. 230 cm. B. 240 cm. C. 250 cm. D. 260 cm.
  • 6. 6 12. Syed ingin memasang litar elektronik. Berikut merupakan langkah-langkah memasang litar elektronik. Susun semula langkah berikut mengikut susunan yang betul. I. Sediakan alatan yang sesuai. II. Membaca lukisan litar dan mengenal komponen. III. Menguji kefungsian litar. IV. Memasang komponen berdasarkan lukisan litar yang diberi. A. I, II, III dan IV. B. I, III, II dan IV. C. II, I, IV dan III. D. I, IV, II dan III. 13.“Cikgu Azizi memberi tips kepada pelajarnya bagi mengelakkan kerosakan pada Diod Pemancar Cahaya (LED)”. Nyatakan tips yang telah diberikan oleh cikgu Azizi; I. Menyimpan di tempat yang sejuk. II. Menggunakan tenaga elektrik kurang daripada 3 V. III. Menggunakan banyak Diod Pemancar Cahaya (LED) dalam litar. IV. Tidak membengkokkan kaki Diod Pemancar Cahaya (LED) terlalu rapat dengan tapak. A. I dan II. B. II dan IV. C. I,II dan III. D. I,II,III dan IV.
  • 7. 7 Rajah 5 14.Rajah diatas menunjukkan litar elektronik yang dipasang oleh Suki semasa menjalankan projek. Setelah selesai penyambungan Suki mendapati litar yang dipasang tidak berfungsi walaupun suis telah ditekan. Apakah yang perlu diubahbagi membolehkan litar dapat berfungsi dengan baik ? A. Membuang perintang tetap. B. Menukar kedudukan kaki perintang. C. Menambah bilangan bateri dalam litar. D. Menukar punca negatif dan punca positif bateri. 15.Manakah antara berikut bahagian yang perlu diperiksa sekiranya kit model kereta tidak bergerak? A. Periksa bahagian rimnya. B. Periksa bahagian tayarnya. C. Periksa bahagian motornya. D. Periksa bahagian baterinya.
  • 8. 8 Kikir rata Kikir parut Jadual 1 16.Jadual 1 menunjukkan kikir rata dan kikir parut. Berikan perbezaan fungsi antara kikir rata dan kikir parut. Kikir rata Kikir parut A Melicinkan lengkok pada kayu Melicinkan permukaan kayu B Melicinkan lengkok pada kayu Melicinkan permukaan logam C Melicinkan permukaan atau tepi kepingan logam dan kayu Meratakan dan membentuk permukaan logam D Melicinkan permukaan atau tepi kepingan logam dan kayu Meratakan dan membentuk lengkok pada permukaan kayu 17.Cat adalah salah satu kemasan dan langkah terakhir dalam membuat sesuatu projek. Berikan sebab anda mengecat hasil projek anda? A. Untuk mencantikkan hasil projek. B. Untuk mengelakkan hasil projek bekarat. C. Untuk mengelakkan hasil projek dari terbakar. D. Untuk mengelakkan hasil projek terhakis dan rosak.
  • 9. 9 18.“Berikut adalah kegunaan tukul kuku kambing kecuali : I. Mengetuk paku. II. Mengemaskan engsel. III. Mencabut paku . IV. Membuat kemasan. A. I dan II. B. I dan III. C. II dan IV. D. III dan IV 19.“Perintang tetap mempunyai nilai rintangan yang tetap manakala perintang boleh laras mempunyai nilai rintangan yang boleh diubah”. Nyatakan perbezaan yang terdapat pada perintang tetap dan perintang boleh laras. I. Perintang tetap dan perintang boleh laras mempunyai tombol pelaras. II. Perintang tetap mempunyai jalur warna yang menentukan nilai rintangan. III. Nilai rintangan pada perintang boleh laras boleh diubah dengan memutarkan tombol pelaras. IV. Perintang boleh laras mempunyai tiga tamatan manakala perintang tetap mempunyai dua tamatan. A. I dan II. B. I dan III. C. I, II dan III. D. II, III, dan IV.
  • 10. 10 20.“Setelah memilih idea yang baik, kamu perlu merancang untuk menghasilkan projek”. Apakah perkara yang perlu dititik beratkan dalam proses penghasilan projek tersebut? I. Nama projek. II. Rakan sekumpulan. III. Bahan yang diperlukan. IV. Peralatan yang digunakan. A. I dan II B. I dan III. C. II dan IV. D. III dan IV 21. Berikut merupakan bentuk 2D, kecuali ; A. B. C D
  • 11. 11 22. Ali ingin menghasilkan sebuah rak buku yang kukuh, nyatakan ciri-ciri rak buku yang dapat menampungkan beban buku yang berat. I. Memasangkan kekuda pada rak. II. Mempunyai tapak yang lebih luas. III. Menggunakan kayu yang lebih kukuh. IV. Menggunakan gam bagi mencantumkan bahagian-bahagian rak buku. A. I dan II. B. I, II, dan III. C. I, II, dan IV. D. I, III dan IV. 23.“Amin mendapati rak yang dihasilkannya di dalam kelas telah rosak”. Bagaimanakah Amin menyelesaikan masalah tersebut. I. Menjual sebagai barang kitar semula. II. Membaiki rak tersebut bersama rakan – rakan. III. Membawa rak yang rosak itu ke bengkel Reka Bentuk dan Teknologi untuk dibaik pulih. IV. Melaporkan kejadian kepada guru kelas. A. II dan III. B. I, II, dan III. C. II,III dan IV. D. I, II, III dan IV.
  • 12. 12 . Gambar 2 24.Berdasarkan gambarajah di atas pilih ciri – ciri yang terdapat pada kerusi tersebut. I. Tajam. II. Kukuh. III. Cantik. IV. Seimbang. A. I, II dan III. B. I,II dan IV. C. II,III dan IV D. I, II, III dan IV. 25.Perancangan projek penting dalam penghasilan projek. Perancangan projek membolehkan kita : I. Mengirakan kos projek. II. Mendapatkan hasil yang baik. III. Melaksanakan kerja dengan teratur. IV. Mengelakkan pembaziran masa, tenaga dan bahan . A. I dan II. B. I, II dan III. C. I, II dan IV. D. I, II, III dan IV.
  • 13. 13 Gambar 3 26.Gambar 1 menunjukkan Malik sedang menggergaji papan. Apakah ciri keselamatan yang perlu dipatuhi oleh beliau bagi mengelakkan kemalangan berlaku. A. Menggunakan gergaji besi. B. Menggergaji di tempat yang tidak rata. C. Menggunakan mata gergaji yang tajam. D. Menggunakan gergaji yang telah berkarat. Gambar 4 27. Rajah di atas menunjukkan litar A. skematik B. bergambar C. bersimbol D. bersambung
  • 14. 14 28.Apakah kegunaan gerimit? A. Memotong wayar atau dawai B. Menjalur dan memotong wayar C. Mengetat atau melonggarkan skru D. Menebuk lubang pada papan Gambar 5 29. Antara berikut pernyataan yang manakah benar tentang alatan tangan di atas ? I. Memotong dan menjalur wayar II. Memegang dan membentuk dawai III. Memegang benda-benda kecil IV. Memotong wayar berlebihan pada tamatan A. I dan II B. I dan IV C. II dan IV D. III dan IV 30. Semasa projek A dijalankan bekalan kuasa yang dibekalkan dalam satu litar ialah 9 V menggunakan hanya satu bateri. Di dalam litar ini terdapat 1 Perintang tetap dan Diod Pemancar Cahaya (LED) di mana komponen LED ini akan rosak sekiranya voltan yang dibekalkan melebihi 3V. Bagaimanakah cara yang terbaik bagi mengatasi kerosakan LED tanpa menukar bateri ? A. Menukarkan LED yang tidak mudah rosak. B. Menunggu sehingga kuasa bateri menjadi lemah. C. Menukar LED sekiranya rosak akibat berlebihan voltan D. Menggunakan perintang boleh laras dan melaraskannya sehingga mendapat susutan nilai voltan daripada 9V kepada 3V.
  • 15. 15 Bahagian B 1. Isikan jawapan yang betul: KATOD (-) ANOD (+) TAPAK BADAN BAHAGIAN RATA (10 Markah)
  • 16. 16 2. Padankan alatan tangan dan kegunaannya. (5 Markah) 3. Tandakankan (BETUL) bagi pernyataan yang betul dan (SALAH) untuk pernyataan yang salah. ` (5 Markah) Memasang atau mengetatkan skru
  • 17. 17 Bahagian C Isikan tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. 1. Kit model kereta menerima bekalan elektrik daripada _______________. 2. Sepana hujung terbuka digunakan untuk membuka dan memasang ________________. 3. Skru Allen hanya boleh dibuka dengan menggunakan _________________. 4. _____________ digunakan sebagai rujukan untuk pemasangan kit model. 5. Murid perlu mengenal ____________ sebelum menghasilkan sesuatu projek. 6. Salah satu cara penyelesaian masalah ialah dengan menjalankan projek ___________. 7. Nilai rintangan sesuatu perintang tetap ditunjukkan oleh jalur _________ pada badannya. 8. Diod pemancar cahaya hanya membenarkan _______ mengalir sehala dan memancarkan cahaya. 9. Litar ___________ adalah litar yang hanya menggunakan simbol sahaja. 10. Penggunaan alatan tangan yang betul dapat mengelakkan berlaku ____________ pada komponen. (10 Markah) Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh: ………………………… ……………………….. ……………………… (MOHAMAD AZRIQ YUNUS) (NOOR HAFIDZAH BT. (ZAHARAH BT. HASHIM) Guru RBT Tahun 6 SHAMSUDDIN. ) Ketua GPK Kurikulum SKPP 18(1) SKPP 18(1) Panitia RBT SKPP 18(1) * bateri * kerosakan * warna * bolt dan nat * Buku Manual * alatan tangan * eksperimental *arus *skematik *kunci Allen