Rúbrica para a avaliación dun traballo de clase.

1. TRABALLO DE CLASE – EXERCICIO DE 1º ESO – 1º TRIMESTRE
2015/2016
4 3 2 1
Presentación O traballo está
ben presentado,
cunha portada
limpa, sen
corrección,
marxes
adecuadas e con
boa letra.
O traballo está
correctamente
presentado,
aínda que non
perfecto en
canto á portada,
marxes
suficientes, boa
letra e pode
haber algunha
pequena
corrección.
O traballo ten
fallos de
presentación,
portada non
adecuada, non
se respectan as
marxes, a letra é
difícil de ler ou
hay demasiadas
correccións.
O traballo está
mal presentado.
Organización A información
está moi ben
organizada en
apartados ben
redactados e
con títulos. A
información
A información
está organizada
con apartados
ben redactados.
A información
está organizada
pero os
apartados non
están ben
redactados.
A información
proporcionada
non parece estar
organizada.
Ortografía Traballo sen
faltas de
ortografía.
Traballo con 1
ou 2 faltas de
ortografía.
Traballo con 3-6
faltas de
ortografía.
Traballo con
mala ortografía.
Fontes
bibliográficas
Todas as fontes
de información
están
documentadas e
con referencias
ao final do
traballo de
forma axeitada
A maior parte
das fontes están
documentadas e
aínda que as
referencias non
aparezan ben
reflectidas ao
final do traballo.
É difícil saber de
onde veu a
información de
cada aparatado
e/ou as
refencias ao
final están mal
feitas.
Non hai sección
de bibliografía
ou non ten
ningunha
referencia e non
sabemos de
onde veu a
información.
Orixinalidade e
elaboración
Toda a
información do
traballo é unha
relaboración
persoal a partir
das fontes
empregadas.
Hai algunha
parte do traballo
que parecen
sacadas
literalmente das
fontes sen dicir
de onde nin ir
entre comiñas.
Parece que
partes
importantes do
traballo foron
copiadas das
fontes sen que
saibamos de
onde.
O traballo
parece copiado
das fontes e non
unha
elaboración
persoal.
Cantidade de
información
Hai un número
suficiente de
apartados e
todos teñen
información
suficiente.
Falta algún
apartado máis
ou podía
engadirse algo
máis de
información
para dar unha
visión global do
tema.
A información
presente está
ben pero
incompleta ou
parcial e/ou
faltan varios
apartados.
Traballo moi
incompleto para
dar unha visión
global do tema a
tratar.