1. ตอน 7: Internet and Borderless World

2. อินเทอร์เน็ต (Internet) หมายถึงเครือข่ายคอมพิวเตอร์
นานาชาติ ที่มีสายตรงเชื่อมต่อไปยังสถาบันหรือหน่วยงาน
ต่าง ๆ เพื่ออำานวยความสะดวกให้แก่ผู้ใช้ทั่วโลก. ผู้ใช้เครือ
ข่ายนี้สามารถสื่อสารถึงกันได้ทางอีเมล์ สามารถสืบค้น
ข้อมูลและสารสนเทศ รวมทั้งคัดลอกแฟ้มข้อมูลและ
โปรแกรมมาใช้ได้• เครือข่ายคอมพิวเตอร์
หรือ คอมพิวเตอร์เน็ตเวิร์ก
(computer network) คือ
ระบบการสื่อสารระหว่าง
คอมพิวเตอร์จำานวนตั้งแต่
สองเครื่องขึ้นไป
• อะไรคือ Internet

3. ความคิดเรื่องอินเตอร์เน็ตปรากฏขึ้นในปลาย
ทศวรรษ 1950 หากแต่การนำาแนวคิดเหล่านี้ไป
ปฏิบัติได้จริงนั้นเริ่มขึ้นในปลายทศวรรษ 1960 และ
1970 เมื่อถึงทศวรรษ 1980 เทคโนโลยีซึ่งนับได้ว่า
เป็นพื้นฐานของอินเทอร์เน็ตสมัยใหม่นั้นได้เริ่มแพร่
หลายออกไปทั่วโลก ในทศวรรษ 1990 การมาถึง
ของเวิลด์ไวด์เว็บได้ทำาให้การใช้อินเทอร์เน็ตกลาย
เป็นสิ่งที่พบเห็นได้ทั่วไป

4. ทุกวันนี้ทั่วโลกมีมนุษย์ใช้อินเทอร์เน็ตอยู่ประมาณ
200 ล้านคน หรือร้อยละ 3.2 ของประชากรโลกเฉพาะ
ประเทศสหรัฐอเมริกาแห่งเดียว มีผู้ใช้ถึง 80 ล้านคน
(ประมาณร้อยละ 29 ของพลเมืองสหรัฐอเมริกา) จาก
ข้อมูลการสำารวจผู้ใช้อินเทอร์เน็ตของชาวอเมริกัน พบว่า
หนึ่งในสามของชาวอเมริกันใช้อินเทอร์เน็ตในการ จับ
จ่ายสินค้า ผ่านเน็ต ปรึกษาแพทย์ผ่านเน็ต ฟังการ
ถ่ายทอดวิทยุผ่านเน็ต ลงทุนผ่านเน็ต จำานองบ้านผ่าน
เน็ต ติดตามการขนส่งพัสดุผ่านเน็ต รับทราบข่าวผ่านเน็ต
สนทนาโทรศัพท์ผ่านเน็ต รวมทั้งทำากิจกรรมการเมือง
ผ่านเน็ต และแม้กระทั่งสื่อสารรักกันผ่านเน็ต

5. การเชื่อมต่อเข้าสู่อินเทอร์เน็ตของประเทศไทย
มีจุดกำาเนิดมาจากเครือข่ายคอมพิวเตอร์ระหว่าง
มหาวิทยาลัย หรือที่เรียกว่า "แคมปัสเน็ตเวอร์
ก" (Campus Network) เครือข่ายดัง กล่าวได้รับ
การสนับสนุนจาก "ศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และ
คอมพิวเตอร์แห่งชาติ" ( NECTEC ) จนกระทั่งได้
เชื่อมเข้าสู่อินเทอร์เน็ตโดยสมบูรณ์ในเดือนสิงหาคม
ปี พ.ศ.2535 พัฒนาการ ประเทศไทยได้เริ่มติดต่อ
กับอินเทอร์เน็ตโดยใช้ E-mail ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2530
โดยเริ่มที่มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขต
หาดใหญ่เป็นแห่งแรก
• Internet ในไทย

6. ในปีถัดมา NECTEC ซึ่งอยู่ภายใต้ กระทรวง
วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการพลังงาน ( ชื่อเดิมใน
ขณะนั้น ) ได้จัดสรรทุนดำาเนินโครงการ เครือข่าย
คอมพิวเตอร์ของสถาบันอุดมศึกษา โดยแบ่ง
โครงการออกเป็น 2 ระยะ การดำาเนินงานใน ระยะ
แรกเป็นการเชื่อมโยง 4 หน่วยงาน คือ กระทรวงวิ
ทยาศาสตร์ฯ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สถาบัน
เทคโนโลยีแห่งเอเชีย สถาบันเทคโนโลยี
พระจอมเกล้าวิทยาเขตเจ้าคุณทหารลาดกระบัง ระยะ
ที่สองเป็นการเชื่อมต่อสถาบันอุดมศึกษาที่เหลือ คือ ม.
ธรรมศาสตร์ เกษตรศาสตร์ มหิดล สุโขทัยธรรมาธิ
ราช สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าวิทยาเขตธนบุรี
พระจอมเกล้าวิทยา เขตพระนครเหนือ ม. เชียงใหม่

7. เดือนธันวาคม ปี พ.ศ. 2534 คณะทำางานของ
NECTEC ร่วมกับกลุ่มอาจารย์และ นักวิจัยจากสถาบัน
อุดมศึกษาได้ก่อตั้งกลุ่ม NEWgroup ( NECTEC E-
mail Working Group) เพื่อ ประสานงานและแลก
เปลี่ยนข้อมูลข่าวสารด้วย E-mail โดยยังคงอาศัยสถาบัน
เทคโนโลยีแห่งเอเชียเป็นทางออกสู่อินเทอร์เน็ตผ่านทาง
ออสเตรเลีย ปี พ.ศ.2538 รัฐบาลไทยได้ประกาศให้เป็น
ปีแห่งเทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technolo
gy Year ) ในขณะเดียวกันก็มีการดำาเนินการจัดวาง
เครือข่ายความเร็วสูงโดยใช้ใยแก้วนำาแสงเพื่อใช้เป็น
สายสื่อสาร ไทยสาร เดือนสิงหาคม พ.ศ. 2535 สำานัก
วิทยบริการ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยได้เช่าวงจร สื่อสาร
ความเร็ว 9600 บิตต่อวินาที จากการสื่อสารแห่ง
ประเทศไทยเพื่อเชื่อมเข้าสู่อินเทอร์เน็ตที่ "บริษัท ยูยูเน็ต

8. หลังจากนั้นอินเทอร์เน็ตก็แพร่กระจายเข้าสู่ชีวิตของ
ประชาชนและธุรกิจ
นายต่อบุญ พ่วงมหา ประธานบริหาร สนุกดอทคอม
กล่าวว่า อัตราการใช้บริการทางอินเทอร์เน็ตในไทยมี
จำานวนสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง ปัจจุบันคาดว่ามีผู้ใช้อิน เท
อร์เน็ตในไทยมากกว่า 13 ล้านคน มีมูลค่าซื้อ-ขาย
สินค้าผ่านธุรกิจอีคอมเมิร์ซ หรือการค้าขายผ่านระบบ
อินเทอร์เน็ตในไทยสูงถึง 1 พันล้านเหรียญสหรัฐ
เนื่องจากคนไทยเริ่มมีความมั่นใจในการทำาธุรกรรม
ออนไลน์มากขึ้น สนุกดอทคอมและอีเบย์จึงได้ทำา
เว็บไซต์ www.shopping.co.th เป็นศูนย์กลางการ
ซื้อ-ขายออนไลน์ภายในประเทศ หลังจากเปิดบริการ
เว็บไซต์ดังกล่าวมาระยะหนึ่ง ปรากฏว่าสินค้าในหมวด
รถยนต์และอุปกรณ์ตกแต่งรถยนต์ เสื้อผ้า และจิวเวลรี่

9. • อินเทอร์เน็ตทำาอะไร
1. Sale sex online across
national borders

10. 2. ทางผ่านของวัฒนธรรม

11. 3. อุดมการณ์ทางการเมือง ต้องการตัว
อุสมา บิน ลาเดน
(Usama Bin Laden)
รางวัลนำาจับมูลค่าสูงได้ถึง 25
ล้านดอลล่าร์สหรัฐ
วันเดือนปีเกิด : ค.ศ 1957
สถานที่เกิด : ประเทศซาอุดิ
อเรเบีย
ส่วนสูง : 6 ฟุต 4 –นิ้ว 6
ฟุต 6 นิ้ว (1.94-1.98
เมตร)
นำ้าหนัก : 160 ปอนด์ (71
กก.)
สีผม : สีนำ้าตาล

12. Internet Politics-ทักษิณ
http://www.youtube.com/
watch?v=2CBqvcqsmMM
http://www.youtube.com/
watch?
v=SXoKWyKnCdQ&feature=
related
http://www.youtube.com/watch?
v=vnzwdWFeNpw&feature=related
http://www.youtube.com/watch?
v=vnzwdWFeNpw&feature=related
4. พื้นที่การเมืองใหม่

13. ข่อยอยากมีผัว
บักหำาน้อย
ซาวปีสิเข้า-เล็ก
5. การเดินข้ามของวัฒนธรรมป๊อบ
เพลงรักริมโขง

14. เพลงดอกจำาปา-ดวงจำาปา เดิมเป็นเพลงไทย ถูกนำา
ไปร้องโดยนักร้องลาว

15. ลุงขี้เมา-Anak
6. Internet กลายเป็นพื้นที่ทางสังคมแบบใหม่และ
เป็นพื้นที่ในการสร้างภาคประชาสังคม ในระดับโลก
ซึ่งจะกล่าวถึงในส่วนถัดไป

16. ตอน 8: วัฒนธรรมป๊อปข้าม
พรมแดน

17. Pop Cultures

18. อะไรคือวัฒนธรรมป๊อป
Popular culture ในคำาแปลภาษาไทยนั้นมีหลาก
หลายคำาด้วยกันไม่ว่าจะเป็น วัฒนธรรมสมัยนิยม, วัฒน
ธรรมป๊อป, วัฒนธรรมมวลชน, วัฒนธรรมประชานิยม,
วัฒนธรรมประชาชน. กระแสป๊อป หรือแม้แต่การใช้ทับ
ศัพท์คำาว่า ป๊อป-คัลเจอร์ ซึ่งในความหมายของคำาเหล่า
นี้ล้วนเต็มไปด้วยกิจกรรม ทุกอย่างในชีวิตประจำาวัน
ของเราที่สังคมให้ความนิยมชมชอบ แทบทุกกระแสที่
อยู่ในความสนใจของคนจำานวนมากโดยการนำาเสนอ
ของสื่อมวลชน หรือสินค้า และบริการยอดนิยม ที่อยู่
รายรอบตัวเรา ล้วนจัดเข้าข่ายนิยามของวัฒนธรรม
สมัยนิยม ไม่ว่าจะเป็นพิธีกรรม, เพลงป๊อป, ดนตรี,
ละคร, แฟชั่น, ศิลปะ, งานเขียนต่างๆ ที่อยู่ในกระแส

19. อะไรคือวัฒนธรรม
1. Individual habit of mind
2. The state of intellectual
development of a whole society.
3. The arts.
4. The whole ways of life of a
group of the people.

20. “Popular culture" เริ่มใช้ในยุโรปในช่วงปลาย
ศตวรรษที่ 18 โดยโจฮันน์ กอตต์ปรายด์ เฮอร์เดอร์
(Johann Gottfried Herder) ซึ่งได้จำาแนกวัฒนธรรม
ออกเป็นวัฒนธรรมชั้นสูง (high culture) ซึ่งเป็น
วัฒนธรรมของผู้ที่มีการศึกษา เป็นวัฒนธรรมแห่งเหตุผล
และวัฒนธรรมชั้นตำ่า (low culture) หรือวัฒนธรรม
ป๊อป คือวัฒนธรรมไร้เหตุผล ใช้ความรู้สึกดั้งเดิม

21. John Fiske จำาแนกแนวทางในการศึกษา
วัฒนธรรมสมัยนิยมเป็น
1. พิจารณาวัฒนธรรมสมัยนิยมจากตัวแบบ
ของการประนีประนอม (a consensual
model) มองเห็นวัฒนธรรมสมัยนิยมว่า เป็น
เพียงพิธีกรรมของการจัดการความแตกต่างและ
ความตึงเครียดทางวัฒนธรรม และในที่สุดก็จะ
จบลงด้วยความสมานฉันท์เป็นอันหนึ่งอัน
เดียวกันของวัฒนธรรมร่วมกันของคนในชาติ

22. 2. พิจารณาวัฒนธรรมสมัยนิยมจากตัวแบบของ
อำานาจ (a model of power) มองเห็นวัฒนธรรม
สมัยนิยมว่าเป็นการกดบีบ การบังคับครอบงำามวลชน
หรือกลุ่มคนที่ไร้อำานาจ และอยู่ในฐานะที่ไม่อาจต่อ
รองได้ในอุตสาหกรรมทางวัฒนธรรมต่าง ๆ
3. พิจารณาวัฒนธรรมสมัยนิยมในฐานะที่เป็น "สนาม
ของการต่อรองช่วงชิง (a site of struggle) มอง
เห็นกระบวนการต่อรอง สร้างสรรค์และกลยุทธ์ต่าง ๆ
ที่คนในสังคมใช้ในการรับมือหรือสร้างความหมาย
ทางสังคมให้กับประสบการณ์ในชีวิตประจำาวันของตน

23. วัฒนธรรมป๊อปข้ามพรมแดน
Lao Rap

24. ดนตรีอีสาน

25. 1. แคน

26. 2. พิณ
พิณ 2 สาย
สาย 1 เป็นสายเอก ขึ้นสาย
เปล่าเป็นเสียง มี
สาย 2 เป็นสายทุ้ม ขึ้นสาย
เปล่าเป็นเสียง ลา
พิณ 3 สาย
สาย 1 เป็นสายเอก ขึ้นสาย
เปล่าเป็นเสียง มี
สาย 2 เป็นสายทุ้ม ขึ้นสาย
เปล่าเป็นเสียง ลา
สาย 3 จะขึ้นสายเป็นเสียง
ประสาน
พิณ 4 สาย

27. 3. โหวด

28. ดนตรีภาคใต้

29. 1. ทับ

30. 2. ฉิ่ง

31. 3. โม้ง

32. 4. ปี่

33. 5. อีเล็คโทน

34. 5. กลองชุด

35. • เครื่องดนตรีเหล่านี้ดำารงอยู่ท่ามกลางวัฒนธรรมพื้นบ้าน
•วัฒนธรรมป๊อปเป็นวัฒนธรรมอุตสหกรรม และโดย
ส่วนใหญ่วัฒนธรรมป๊อปมีรูปแบบการผสมผสาน
ระหว่างวัฒนธรรมจากต่างแดนกับวัฒนธรรมพื้นบ้าน

36. ตอน 9: ขบวนการสิ่ง
แวดล้อม

37. บทนำาสู่ขบวนการสิ่ง
แวดล้อม1. ขบวนการสิ่งแวดล้อมคือกลุ่มที่ให้ความ
สำาคัญกับ
– ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
2. ความหมายของสิ่งแวดล้อม
– all those objects and forces external
to the organismwith which it
interacts orby with it is affected. In
this definition we include other
organisms, including othermembers
of the same species.

38. Environmentมีมาโดย
ธรรมชาติ
มนุษย์สร้างขึ้น

39. ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์
กับสิ่งแวดล้อม
technology
Human labor
Nature/environment
social institutions

40. • ปัจจัยกำาหนดความสัมพันธ์ระหว่าง
มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
– Beliefs and ideology have
framed the relationship
between people and nature.
– Social and economic
groupings have formed
human behavior.
– Ecological variability has
influenced styles of living

41. สำานึกเรื่องสิ่งแวดล้อมในตะวัน
ตกเริ่มใน C 18 เป็น
ผลจาก
การปฏิวัติอุตสาหกรรม/
การปฏิวัติด้าน
วิทยาศาสตร์
การเกิดสังคมเมือง

42. มนุษย์มิได้เบียดบัง
ธรรมชาติ ไม่ได้เปลี่ยน
ธรรมชาติเกิดเมื่อประมาณ
50,000 ปีมา
แล้ว
Homo
Sapiens
Hunting-
Gathering
5,000
KC/คน/วั
น

43. มนุษย์เริ่มเปลี่ยนแปลง
ธรรมชาติ
เกิดเมื่อประมาณ
40,000 ปีมา
แล้ว
Swidden
Agriculture 12,000
KC/คน/วัน

44. มนุษย์เปลี่ยนแปลง
ธรรมชาติ
มากขึ้น
เกิดเมื่อประมาณ
10,000 ปีมา
แล้ว
Lowland
Agriculture
20,000 KC/คน/วัน

45. –60,000 KC/
คน/วัน

46. ยุคปัจจุบัน
230,000
KC/คน/วัน

47. การเพิ่มของประชากรโลกส่งผลต่อสิ่งแวดล้อมโลก

48. แต่นับตั้งแต่ปลายศตวรรษที่
18 จนถึงประมาณ ทศวรรษที่
1960 และ 1970 ประเทศต่าง ๆ
ในยุโรปยังคลั่งในลัทธิความ
ก้าวหน้า การแปรเปลี่ยน
ประเทศให้เป็นอุตสาหกรรม
Environment

49. ขบวนการเคลื่อนไหวด้านสิ่ง
แวดล้อม
1. บทนำา
-ขบวนการเคลื่อนไหวด้านสิ่งแวดล้อม
(environmental movements หรือ EM) เกิดขึ้นทั้ง
ในยุโรปและประเทศโลกที่สามก่อนทศวรรษที่
1970 แต่ขยายตัวและมีอิทธิพลต่องานด้านสิ่ง
แวดล้อมหลังทศวรรษที่ 1970 เป็นต้นมา
2. ความหมายและลักษณะของ EM
2.1 EMเป็นส่วนหนึ่งของขบวนการเคลื่อนไหวทาง
สังคม (social movements) ขบวนการเคลื่อนไหว
ทางสังคมหมายถึง รูปแบบของการรวมตัวกัน
ของประชาชน แบบเป็นไปเอง ไม่มีการจัดตั้ง
แต่เกิดจากการรวมตัวกันของปัจเจกชนจาก
หลากหลายสาขาอาชีพ องค์กร และเครือข่าย ที่
ตระหนักถึงปัญหาร่วมกัน แล้วมารวมตัวกันเพื่อ

50. EMมีลักษณะสำาคัญคือ
1) ไม่ได้มุ่งชิงอำานาจรัฐ แต่ต้องการ
สร้างคุณค่าและความหมายใหม่ให้กับ
การอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
2) มีการรวมตัวกันในลักษณะเครือข่าย
ไม่มีสายการบังคับบัญชา ไม่มีผู้นำาที่
เป็นทางการ รวมตัวกันแบบหลวม ๆ
และเป็นอิสระ
3) ไม่อิงอยู่กับระบบสถาบันทางการ
เมืองและเศรษฐกิจแบบเดิม แต่มุ่ง
ปฏิบัติการคัดค้านโดยตรง เช่น การ
รวมตัวกันประท้วง
4) มุ่งรณรงค์จิตสำานึกของปัจเจกชน
และสาธารณะในการอนุรักษ์

51. ตัวอย่าง EMในตะวันตก
– EMในตะวันตก
เริ่มมีมาตั้งแต่
ปลายศตวรรษที่
1960 ตัวอย่างมี
อาทิ
1) ขบวนการ
นิเวศวิทยา
การเมือง
(Political
Ecology
Movement)

52. • ก่อตัวในช่วงปลาย
ทศวรรษที่ 1960
เป็นกระบวนการ
เคลื่อนไหวเพื่อต่อ
ต้านสังคม
อุตสาหกรรมและการ
ทำาลายธรรมชาติ
• ให้คุณค่าของสิ่ง
แวดล้อมเหนือคุณค่า
ทางเศรษฐกิจ
• ให้ความสำาคัญกับ
การกระจาย
ทรัพยากรอย่างเท่า
เทียม

53. 2) ขบวนการ Earth
First!
• ขบวนการ Earth
First! ก่อตัวใน
มลรัฐอริโซนาของ
สหรัฐอเมริกาใน
ทศวรรษที่
1980จากนั้นก็
ขยายไปสู่มลรัฐอื่น
และขยายไปทั่ว
โลก
• Earth First! มีเป้า
หมายอนุรักษ์
ธรรมชาติ โดย
เฉพาะป่าไม้ ที่ดิน

54. • Earth First! มุ่งเปลี่ยนกระบวน
ทรรศน์ที่มีต่อโลกและสิ่ง
แวดล้อม โดยเสนอว่า
ทรัพยากรธรรมชาติมีอยู่อย่าง
จำากัด มนุษย์ควรอยู่กับ
ธรรมชาติอย่างเท่าเทียมกัน
การพัฒนาสังคมไม่ควรเน้นการ
พัฒนาด้านวัตถุ สรรพสิ่งมี
คุณค่าในตัวของมันเอง และมี
สิทธิที่จะดำารงอยู่ โดยปราศจาก
การแทรกแซงของมนุษย์ การ
แก้ไขปัญหาและการฟื้นฟู
อนุรักษ์สิ่งแวดล้อมไม่อาจทำาได้
หากไม่มีการกระจายอำานาจให้
กับคนในท้องถิ่น และการใช้
เทคโนโลยีที่เหมาะสม

55. • ยุทธศาสตร์หลักในการอนุรักษ์
สิ่งแวดล้อมของ Earth First! ก็
คือ การปฏิบัติการโดยตรง โดย
การเข้าไปทำาลายหรือสร้าง
ความเสียหายให้กับบรรดา
เครื่องจักรกล เครื่องมือ อุปกรณ์
ที่เชื่อว่าเป็นตัวทำาลายสิ่ง
แวดล้อม อาทิ
– แอบเอาทรายเข้าไปใส่ในถัง
นำ้ามันเครื่องตัดต้นไม้
– เอาตะปูหรือเหล็กแหลมไปตอกไว้
ตามต้นไม้
– ล่ามโซ่ตนเองไว้กับต้นไม้ที่จะถูก
ตัด

56. ตัวอย่างของ EMในโลกที่สาม
– โลกที่สามเริ่มมีการเคลื่อนไหวของ EM
มาตั้งแต่ทศวรรษที่ 1960 แต่ส่วนใหญ่
เป็นการเคลื่อนไหวขององค์กรพัฒนา
เอกชน แต่นับแต่ทศวรรษที่ 1980
เป็นต้นมาการเคลื่อนไหวเพื่ออนุรักษ์สิ่ง
แวดล้อมโดยประชาชนมีมากขึ้น
– อย่างไรก็ดี EMในโลกที่สาม ต่างจาก
EMในโลกที่หนึ่ง โดยในโลกที่สาม
การเคลื่อนไหวด้านสิ่งแวดล้อมจะ
ดำาเนินควบคู่ไปกับการแก้ไขปัญหา
ความยากจน และการต่อสู้เพื่อสิทธิของ
คนที่อยู่ชายขอบของสังคม ไม่ว่าจะเป็น
ชาวนา ชาวเขา สตรี หรือชนพื้นเมือง
– ตัวอย่างของ EMในโลกที่สาม มีอาทิ

57. 1) ขบวนการ Chipkoใน
อินเดีย

58. • ขบวนการ Chipko
เป็นขบวนการ
เคลื่อนไหวเพื่อ
อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
นิเวศวิทยาสตรี
(Eco-feminism)
Chipko เป็นคำาใน
ภาษาฮินดิ ซึ่งแปล
“ ”ว่า โอปกอด
Chipko การโอป
กอดต้นไม้โดยกลุ่ม
ผู้หญิงเพื่อมิให้
ต้นไม้ถูกตัดโดย
บริษัทสัมปทานป่า
จึงหมายถึงก่อ
กำาเนิดในปี ค.ศ.

59. ขบวนการ
Chipko ก่อเกิด
ในแคว้น Uttar
Pradesh ของ
อินเดีย ในเขต
ที่เรียกว่า
Uttarakhand
ซึ่งอยู่ทางตอน
เหนือของ
แคว้น Uttar
Pardesh ติดต่อ

60. • Uttarakhand เป็นถิ่นที่อยู่ของ
เกษตรกรยากจนผู้ดำารงชีพด้วย
การทำาการเกษตรขั้นบันไดเพื่อ
การยั้งชีพและผสมผสานกับการ
เลี้ยงสัตว์ ประกอบด้วยกลุ่ม
มุสลิมที่พูดภาษาอินโด-อารยัน
และกลุ่มชาวพุทธที่พูดภาษา
ธิเบต
• Uttarakhand เป็นที่สูงและเป็น
ส่วนหนึ่งของเทือกเขาหิมาลัย
ในอดีตดินแดนแห่งนี้เป็นพื้นที่ที่
ยากแก่การเข้าถึง แต่เมื่อเกิด
สถานการณ์ความขัดแย้งเรื่อง
ดินแดนระหว่างจีนกับอินเดีย

61. • ถนนได้นำามาซึ่งการเติบโตขอ
งะรกิจและโครงการก่อสร้าง
ต่าง ๆ อาทิ เขื่อน โรงแรม ร้าน
อาหาร รีสอร์ทและร้านค้า เพื่อ
รองรับการท่องเที่ยวและผู้จาริก
แสวงบุญจากแดนไกล
• ความเปลี่ยนแปลงข้างต้นได้ก่อ
ให้เกิดเหตุการณ์สำาคัญในต้น
ทศวรรษที่ 1970 2 ประการ คือ
ประการแรกเกิดนำ้าท่วมครั้ง
ใหญ่ และการเลื่อนไหลของดิน
(landslides) ทั่วทั้งอาณาบริเวณ
ผู้คนจำานวนมากล้มตาย บ้าน
เรือนนับร้อยพังทลาย ปศุสัตว์

62. • ก่อนถึงวันที่บริษัทจะเข้ามาทำา
ไม้ พ่อบ้านถูกเรียกตัวไปประชุม
ในเขตจังหวัดต่าง ๆ เมื่อผู้ชาย
ออกจากหมู่บ้านไปหมด บริษัทก็
เริ่มเข้ามาตัดไม้
• พอข่าวการตัดไม้แพร่ออกไป
หญิงชาวบ้านคนหนึ่งชื่อGaura
Devi ก็รวบรวมและจัดตั้งกลุ่มผู้
หญิง ออกจากหมู่บ้านเข้าขัด
ขวางบริษัท แต่ถูกกวาดต้อนไป
เรื่อย ๆ ท้ายสุด Devi และเพื่อน
ๆ หันมาใช้ chipko technics ซึ่ง
ก็คือ การโอมกอดต้นไม้เอาไว้
ไม่ยอมใหับริษัทสัมปทานตัด ถ้า

63. Gaura Devi

64. • เมื่อเกิดเหตุขึ้น ก็มีการบีบบังคับ
ให้รัฐทบทวนนโยบายสัมปทาน
มีการศึกษาผืนป่า Reni การ
ศึกษาพบว่า หากตัดป่าจะมีผลก
ระทบอย่างรุนแรงต่อระบบนิเวศ
ของแถบนั้น รัฐจึงสั่งพัก
สัมปทาน
• เหตุการณ์ณ์ครั้งนี้ได้นำามาซึ่ง
การขยายตัวออกไปของ
ขบวนการ Chipko ในพื้นที่ต่าง
ๆ ในอินเดีย เพื่อคัดค้านต่อต้าน
การทำาลายป่า

65. สถาบันวิชาการกับสิ่ง
แวดล้อม1. บทนำา
– สถาบันวิชาการโดยพื้นฐานเป็น
แหล่งสร้าง/ผลิต ถ่ายทอด ความรู้
เทคโนโลยีและวิชาการสู่สังคม
– ในด้านสิ่งแวดล้อม สถาบันวิชาการ
ทำาหน้าที่เป็นทั้งผู้ผลิตความรู้ที่มี
ผลกระทบต่อการทำาลายสิ่งแวดล้อม
และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม โดย
บทบาทในด้านหลังเพิ่งเพิ่มความ
สำาคัญมากขึ้นในรอบ 20 ปีที่ผ่านมา

66. 2. ตัวอย่างสถาบันวิชาการ--สถาบันวิชาการ
ด้านสิ่งแวดล้อมในปัจจุบันมีทั้งสถาบันที่ก่อ
ตั้งโดยและเพื่อพิทักษ์ผลประโยชน์ของโลก
ที่หนึ่งและเพื่อประโยชน์ของโลกที่สาม
ตัวอย่างสถาบันวิชาการด้านสิ่งแวดล้อมมี
อาทิ
1) WorldResourceInstitute(WRI)
– สถาบันทรัพยากรโลก เป็นศูนย์นานาชาติว่า
ด้วยการวิจัยเกี่ยวกับนโยบาย ก่อตั้งในปี 1982
ด้วยจุดประสงค์ในการทำาการวิจัยเพื่อ (ก) ให้
ข้อมูลที่ถูกต้อง เกี่ยวกับประชากรและทรัพยากร
โลก (ข) ระบุประเด็นปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้น
ใหม่ และ (ค) พัฒนานโยบายและข้อเสนอแนะที่
เหมาะสมเกี่ยวกับการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมคู่ไปกับ
การพัฒนาทางการเมืองและเศรษฐกิจ

67. – นับแต่ปี 1982 เป็นต้นมา WRI ใช้ยุทธวิธี
หลักในงานสิ่งแวดล้อม ด้วยการ
• ใช้ข้อมูลและความรู้ ที่ได้จากการวิจัย
หรือพัฒนาโดยสถาบัน เป็นเครื่องมือ
ในการกระตุ้นให้มนุษย์ดำาเนิน
กิจกรรมทางสังคม เศรษฐกิจ
วัฒนธรรมในวิถีทางที่ปกป้องคุ้มครอง
สิ่งแวดล้อม และพัฒนาศักยภาพใน
การตอบสนองความต้องการพื้นฐาน
และความคาดหวังของคนทั้งในรุ่น
ปัจจุบันและอนาคต
• ดำาเนินการวิจัยเชิงนโยบาย นำาเสนอ
ทางเลือกด้านนโยบาย สนับสนุน

68. • สนับสนุนรัฐบาล บริษัทธุรกิจ สถาบัน
ระหว่างประเทศ และองค์กรพัฒนา
เอกชนด้านสิ่งแวดล้อมด้านเทคนิค
การจัดการปัญหา ฟื้นฟู และอนุรักษ์
สิ่งแวดล้อม ทั้งนี้โดยมีการผสมผสาน
แนวคิดด้านสิ่งแวดล้อมเข้ากับการกระ
ทำา ผสมผสานความรู้จากการวิจัยด้าน
วิทยาศาสตร์ การศึกษาเชิงนโยบาย
การวิเคราะห์สถาบันและการวิเคราะห์
ด้านเศรษฐกิจเข้ากับการกระทำา โดย
อาศัยกระบวนการการตัดสินใจที่เปิด
เผยและกระบวนการการตัดสินใจแบบ
มีส่วนร่วม

69. • WorldResourceInstitute
สนับสนุนการสร้างพื้นที่คุ้มครองใน
ประเทศต่างๆ (กิจกรรมข้าม
พรมแดน)

70. 2)
Worldwatc
h Institute
– เป็นสถาบันที่
มุ่งศึกษา
ประเด็นปัญหา
สิ่งแวดล้อมทั้ง
ในระดับ
ภูมิภาคและ
ระดับโลกและ
เริ่มตีพิมพ์
รายงาน
สถานการณ์
–รายงานสถานการณ์
โลกดังกล่าว ได้รับการ
แปลและตีพิมพ์หลาก
หลายภาษา ซึ่งมี
อิทธิพลอย่างสูงต่อการ
เคลื่อนไหวและการ
ศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม
ทั่วโลก

71. 3) Third World Network
(TWN)

72. • TWN เป็นองค์กรพัฒนา
เอกชนแต่ทำางานด้าน
วิชาการเกิดจากการรวม
ตัวกันของปัจเจกชนและ
องค์กรสิ่งแวดล้อมในโลกที่
สาม ที่สนใจประเด็นปัญหา
การพัฒนา ปัญหาโลกที่
สาม และปัญหาความ
สัมพันธ์ประเทศโลกเหนือ
กับโลกใต้
• TWN ก่อตั้งในทศวรรษที่
1980 มีสำานักงานหลักที่
ปีนัง ประเทศมาเลเชีย แต่

73. วัตถุประสงค์ของ TWN
• เพื่อทำาการวิจัยศึกษา
ปัญหาเศรษฐกิจ สังคมและ
สิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับ
ประเทศโลกที่สาม
• เพื่อเป็นแหล่งจัดพิมพ์
หนังสือและวารสาร
• เพื่อดำาเนินการจัดและเข้า
ร่วมการสัมมนาครังสำาคัญ
ๆ ของโลก

74. กิจกรรมของ TWN
• ตีพิมพ์หนังสือ เอกสาร
บทความด้านระบบนิเวศ
เศรษฐกิจ สุขภาพ ความ
สัมพันธ์ระหว่างโลกเหนือ-ใต้
จากมุมมองของโลกที่สาม
• จัดสัมมนาและสัมมนาเชิง
ปฏิบัติการในเรื่องที่เกี่ยวข้อง
กับโลกที่สาม
• การเข้าไปมีส่วนร่วมใน
กิจกรรมขององค์กรระหว่าง
ประเทศที่จัดและดำาเนินการ

75. ความสำาคัญของ TWN
• TWN เป็นแหล่งรวม
ของนักวิชาการชั้นนำา
ของโลกที่สาม อาทิ
Vandana Shiva, S.M.
Mohd Idris, Claude
Alvares และคนอื่น ๆ
TWN จึงเป็นเสมือน
ฐานทางภูมิปัญญาให้
กับองค์กรพัฒนา
เอกชนและประชาชน
ในโลกที่สาม

76. •TWN เป็นฐานความรู้ด้านสิ่ง
แวดล้อมที่คัดค้านการมองปัญหา
สิ่งแวดล้อมของโลกเหนือ ที่มุ่งผล
ประโยชน์ของโลกเหนือ โดย
เฉพาะผลประโยชน์ของบรรษัท
ข้ามชาติ มากกว่าผลประโยชน์
ของโลกและของประชาชนจริง ๆ

77. องค์กรพัฒนาเอกชน
1. บทนำา
– องค์กรพัฒนาเอกชน (NGOs) ด้าน
สิ่งแวดล้อมมีการก่อตั้งมายาวนาน
แต่โดยภาพรวมแล้ว NGOs เริ่มมี
บทบาทอย่างสำาคัญในงานด้านการ
อนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมใน
รอบ 3 ทศวรรษที่ผ่านมา โดยมี
บทบาทโดดเด่นในด้านการรณรงค์
ปลูกจิตสำานึกด้านการอนุรักษ์สิ่ง
แวดล้อม การเข้าไปทำางานกับ
คนในชุมชนเพื่อแสวงหาความรู้

78. 2. ความหมายองค์กรพัฒนา
เอกชน (NGOs)
– องค์กรพัฒนาเอกชน หรือ Non-
Government Organizations
(NGOs) เป็นคำาที่ใช้อ้างถึง
องค์กรประเภทต่าง ๆ ทั้งใน
ประเทศที่พัฒนาแล้วและกำาลัง
พัฒนา คำาว่า NGOs บางทีใช้คำา
ว่า Non-Profit Organizations
หรือ Voluntary Organizations
หรือ Voluntary Agencies หรือ
Intermediate Organizationsหรือ
Third Sectors แทน นิยามของ
NGOs ผู้รุ้ให้ความหมายแตกต่าง
กันไป ซึ่งส่วนใหญ่ก่อให้เกิด

79. – อย่างไรก็ตาม NGOs มี
ลักษณะสำาคัญคือ 1) มี
โครงสร้างของสถาบันที่
ชัดเจน 2) เป็นของเอกชน
มิใช่รัฐและมิใช่องค์กรธุรกิจ
3) ดำาเนินการโดยไม่หวังผล
กำาไร 4) เป็นองค์กรที่บริหาร
จัดการตนเอง มีความเป็น
อิสระ 5) เป็นองค์กรอาสา
สมัคร 6) มิใช่องค์กรศาสนา
และ 7) ไม่ฝักไผ่การเมือง

80. 3. ลักษณะขององค์กรพัฒนาเอกชน
– องค์กรพัฒนาเอกชนด้านสิ่งแวดล้อมมีอยู่
มากมายหลายองค์กร โดยองค์กรพัฒนา
เอกชนด้านสิ่งแวดล้อมของโลกเริ่มขยาย
ตัวตั้งแต่ทศวรรษที่ 1970 เป็นต้นมา
– องค์กรพัฒนาเอกชน ได้แสดงบทบาท
ด้านสิ่งแวดล้อมนับตั้งแต่ระดับ
ชุมชน/หมู่บ้าน ระดับประเทศ ระดับ
ภูมิภาคและระดับโลก
– องค์กรพัฒนาเอกชนเองก็แบ่งเป็นหลาย
ระดับ ตั้งแต่องค์กรพัฒนาเอกชนในระดับ
ชุมชน ระดับประเทศ ระดับภูมิภาคและ
ระดับโลก ทั้งเป็นองค์กรที่ได้รับการ
รับรองและมิได้รับการรับรองด้วยกฏ
หมาย
– องค์กรพัฒนาเอกชน อาจจะเป็นองค์กรที่

81. 3. ตัวอย่างองค์กรพัฒนาเอกชน
1) Greenpeace International

82. • ก่อตั้งในปี 1971 เป็นองค์กรขนาด
ใหญ่ มีผู้สนับสนุนกว่า 5,000 ล้าน
คนใน 150 ประเทศทั่วโลก
Greenpeace มีเครือข่ายองค์กรอยู่ใน
30 ประเทศในเกือบทุกภูมิภาคของ
โลก เช่น บราชิล เบลเยี่ยม แคนาดา
เดนมาร์ก ฝรั่งเศส
• Greenpeace ก่อเกิดที่แคนนาดาในปี
1971 แล้วขยายไปสู่ประเทศต่าง ๆ
เกิดจากเหตุการณ์ที่สหรัฐอเมริกาเริ่ม
ทำาการทดลองระเบิดนิวเคลียร์ที่เกาะ
เล็ก ๆ แห่งหนึ่ง ซึ่งอยู่ทางด้านตะวัน
ตกของชายฝั่งอาลาสก้า (Alaska)
ชื่อเกาะแอมชิตก้า (Amchitka) เกาะ
แห่งนี้เป็นแหล่งอพยพแห่งสุดท้าย
ของของตัวนากทะเล (sea otters)

83. • ก่อนจะเกิดเหตุการณ์การทดลอง
ระเบิดนิวเคลียร์ได้มีคนจำานวน
หนึ่งลงเรือประมงเก่า ๆ จากเมือง
แวนคูเวอร์ มุ่งสู่เกาะแอมชิตก้า
เพื่อคัดค้านการทดลองระเบิด
นิวเคลียร์
• การเดินทางครั้งนี้ได้รับความ
สนใจจากสาธารณชนและสื่อมวน
ชน ส่งผลให้การทดลองนิวเคลียร์
ที่นั้นยุติลงในปี 1972 ปัจจุบันเกาะ
แอมชิตก้ากลายเป็นแหล่งอนุรักษ์
พันธ์นก คนที่เดินทางไปยังหมู่
เกาะก่อตั้งองค์กรชื่อ Greenpeace

84. • ยุทธศาสตร์หลักของ Greenpeace ก็
คือยุทธศาสตร์การรณรงค์ เพื่อเปิด
เผยให้เห็นข้อเท็จจริง การรณรงค์
กระทำาโดย
– ปฏิบัติการโดยตรง โดยสันติวิธี
เช่น การนำาเอาคนเข้าไปอยู่ในที่
ที่จะมีการทดลองอาวุธนิวเคลียร์
– การวิจัย เพื่อเปิดเผยให้เห็นถึง
ผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อม
– การ lobby ผู้นำาขององค์กรและ
สถาบันให้มีการเปลี่ยนแปลง
นโยบาย
– การให้การศึกษาโดยผ่านเอกสาร
สิ่งพิมพ์ แผ่นพับให้ผู้คนตระหนัก
ถึงปัญหาสิ่งแวดล้อมและรู้ทาง

85. • Greenpeace สนใจ ห่วงใย
ปกป้อง อนุรักษ์ ฟื้นฟู สิ่งแวดล้อม
ในทุกประเด็น ประเด็นหลัก ที่เน้น
มีอาทิ
– ปัญหาป่าไม้
– ปัญหานิวเคลียร์
– ปัญหาการประมง
– ปัญหาสุขภาพ
– ปัญหาชั้นบรรยากาศ
– ปัญหาสารพิษ
– ปัญหาความหลากหลายทาง
ชีวภาพ

86. Greenpeace คันค้าน GM (Genetic
Modification) ในแทบทุกประเทศ

87. 2) Friends of the Earth

88. การก่อตั้ง สมาชิกและสาขา
• Friends of the Earth (FoE)
เป็นองค์กรพัฒนา/องค์กรอาสา
สมักรขนาดใหญ่ มีสมาชิกกว่า
8 แสนคน มีองค์กรเครือข่าย
และสาขาอยู่ใน 52 ประเทศทั่ว
โลก อาทิ แคนาดา ออสเตรีย
ออสเตรเรีย อังกฤษ อินโดนี
เชีย ฟิลิปปินส์ ญี่ปุ่นและมี
สำานักงานใหญ่ (FoE
International) อยู่ที่
เนเธอร์แลนด์
• FoE ก่อตั้งในปี 1971 เป็น

89. ความเชื่อ/ปรัชญาพื้นฐานของ FoE
• FoE เป็นสมาพันธ์ขององค์กร
สิ่งแวดล้อม และมีแนวคิดและ
ปรัชญาพื้นฐานร่วมกันว่า สิ่ง
แวดล้อมกับสังคมมนุษย์ไม่
สามารถแยกออกจากกัน
• ดังนั้น FoE จึงยึดปรัชญาการ
ร่วมกันลงมือปฏิบัติ โดยทุกคน
มีความเท่าเทียมกัน และ
กระตุ้นให้มนุษย์ในฐานะ
ปัจเจกเลือกวิธีการดำารงชีวิต
ของตนในลักษณะที่เกื้อและ

90. ภารกิจของ FoE
• ป้องกันความเสื่อมโทรมและ
การทำาลายสิ่งแวดล้อมอันเกิด
จากกิจกรรมและความไม่
เอาใจใส่ของมนุษย์
• อนุรักษ์ความหลากหลายของ
ความหลากหลายของระบบ
นิเวศ ความหลากหลายของ
วัฒนธรรมและชาติพันธุ์
• เสริมสร้างกระบวนการการ
ตัดสินใจในประเด็นสาธารณะ

91. • สนับสนุนให้ประชาชนทั้งชายและ
หญิง ทั้งในระดับท้องถิ่น ระดับ
ชาติ ระดับภูมิภาคและระดับโลก
บรรลุถึงความยุติธรรมทางสังคม
เศรษฐกิจและการเมือง และมี
ความเท่าเทียมกันในด้านโอกาส
และการเข้าถึงทรัพยากร
• สนับสนุนการพัฒนาที่มีความ
ยั่งยืนด้านสิ่งแวดล้อม ทั้งในระดับ
ท้องถิ่น ระดับชาติ ระดับภูมิภาค
และระดับโลก

92. กิจกรรมของ FoE
• รณรงค์ปลูกฝังจิตสำานึกและ
การตระหนักถึงปัญหา
• ฝึกอบรมแนวคิดและเทคนิค
การพัฒนาที่ยั่งยืน
• ดำาเนินกิจกรรมอนุรักษ์ร่วมกับ
คนในชุมชน เช่น การรีไชเคิล
การปลูกป่าทดแทน การผลิต
และการบริโภคสินค้าปลอด
สารพิษ

93. 3) WorldWildlifeFund
(WWF)

94. การก่อตั้งและสมาชิก
• WWF รู้จักกันดีทั่วโลกจากโลโก้
รูปหมีแพนดาขององค์กร ก่อตั้ง
ในปี 1961 โดย Max Nicholson
นักสิ่งแวดล้อมคนสำาคัญของ
อังกฤษแห่งศตวรรษที่ 20
• ปัจจุบัน WWF เป็นองค์กรการ
กุศลด้านสิ่งแวดล้อมที่ใหญ่ที่สุด
ของโลก มีสมาชิกเฉพาะใน
สหรัฐอเมริกากว่า 1 ล้านคน
พร้อมกับมีงบประมาณสนับสนุน
โครงการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

95. ภารกิจของ WWF
• WWF มีภารกิจหลักด้านการ
อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม โดยการใช้
องค์ความรู้ที่ดีที่สุดที่มีในโลก
และองค์ความรู้ใหม่ที่สร้างสรรค์
ขึ้นโดยองค์กร ทั้งนี้เพื่อความคง
อยู่ของความหลากหลายทาง
ชีวภาพและความอุดมสมบูรณ์
ของสรรพชีวิตบนโลก
กิจกรรมของ WWF
• ในระยะแรกก่อตั้ง WWF ทุ่มเท
ให้กับการอนุรักษ์พันธ์สัตว์ป่า
ในทวีปอัฟริกา โดยเฉพาะแรต

96. 1) การปกป้องพื้นที่ที่กำาลังตกอยู่
ในอันตราย (engendered
spaces) โดยการเข้าไปทำางาน
ในระดับพื้นที่ โดยเน้นพื้นที่ที่มี
ความเฉพาะทางระบบนิเวศและ
มีความสำาคัญ โดยการก่อตั้ง
สวนสาธารณะและแหล่งอนุรักษ์
พันธุ์จำานวน 450 แห่งทั่วโลก
เช่น เขตอนุรักษ์พันธุ์สัตว์ป่า
ห้วยขาแข้ง เขตอนุรักษ์พันธุ์
สัตว์ป่าเขาใหญ่แห่ง
ประเทศไทย
2) การอนุรักษ์พันธุ์สัตว์ป่าที่กำาลัง
จะสูญพันธุ์ (engendered

97. 3) การรณรงค์ให้สาธารณะ
ตระหนักถึงภัยคุกคามโลก โดย
เฉพาะภัยคุกคามจากการสูญ
เสียป่า การทำาการประมงที่ล้าง
ผลาญ และการเปลี่ยนแปลงของ
บรรยากาศ (climate changes)
4) โครงการโลกน่าอยู่สำาหลักคน
รุ่นหลัง เป็นกิจกรรมรณรงค์
จิตสำานึกด้านสิ่งแวดล้อม เริ่ม
เมื่อ 3 เมษายน 1991 เพื่อให้
1,000 วัน ที่เหลืออยู่ของ
ศตวรรษที่ 20 เป็นจุดเปลี่ยนของ

98. ขอบเขตและพื้นที่ทำางาน
• WWF เป็นองค์กรระดับโลกมี
พื้นที่ทำางานอยู่ 5 ภูมิภาคของ
โลก
งบประมาณ
• มีจำานวนมหาศาล ได้รับการ
สนับสนุนทั้งจากรัฐบาล บริษัท
เอกชน ปัจเจกชนและมูลนิธิหรือ
องค์กรสาธารณะกุศลอื่น

99. 4) Rainforest
Action Network
(RAN)

100. การก่อตั้งและสมาชิก
• RAN เป็นองค์กรพัฒนาเอกชน
ของสหรัฐ ก่อตั้งในปี 1985 โดย
Rany Hayes ปัจจุบันมีสมาชิก
กว่า 25, 000 คน และทำางาน
ประสานความร่วมมือกับองค์กร
สิ่งแวดล้อมและสิทธิของชนพื้น
เมือง (indigenous people) ทั่ว
โลก
ภารกิจของ RAN
• ดำาเนินกิจกรรมเพื่อปกป้องป่า
ฝนเมืองร้อนและสิทธิมนุษยชน
ของกลุ่มคนที่อาศัยอยู่ในและ
รอบผืนป่า
• เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับ
ขบวนการอนุรักษ์ป่าฝนเมือง
ร้อนทั่วโลก

101. ยุทธศาสตร์ของ RAN
• สร้างจิตสำานึกของสาธารณะชน
ให้ตระหนักถึงปัญหาวิกฤติและ
ความสำาคัญของป่าฝนเมืองร้อน
โดยกระบวนการให้การศึกษา
การสื่อสารผ่านสื่อและการ
รณรงค์เชิงปฏิบัติ (action
campaign)
• ก่อตั้งกลุ่มอาสาสมัครพิทักษ์ป่า
เพื่อรณรงค์คัดค้านการทำาลาย
ป่าฝนเมืองร้อน
• รณรงค์ให้การศึกษากลุ่มผู้
บริโภค ให้ดำาเนินการคัดค้าน
กระบวนการค้าไม้และการ

102. กิจกรรมและโครงการของ RAN
• RAN เริ่มต้นปฏิบัติการโดย
การรณรงค์เพื่อ boycott คือ
ไม่กินอาหาร fast food ของ
BurgerKing ซึ่งเป็นบริษัทที่
นำาเข้าราคาถูกจากประเทศ
ป่าฝนเมืองร้อน ที่ป่าฝนถูก
ทำาลายเพื่อทำาเป็นที่เลี้ยงสัตว์
การรณรงค์ค่อนข้างประสบ
ผลสำาเร็จอย่างงาม คือ ยอด
ขายอาหารของบริษัทลดลง
12 % ในปี 1987 และบริษัท
ต้องยกเลิกสัญญานำาเข้าเนื้อ
สัตว์มูลค่ากว่า 35 ล้านเหรียญ
ดอลลาร์สหรัฐ สำานึกต่อป่าฝน
เมืองร้อนของสาธารณชนใน

103. 1) Wood Consumption
Programเป็นโครงการ
รณรงค์เพื่อคัดค้านและ
ผลักดันไม้และผลผลิต
จากป่าออกจากตลาด
โดยเฉพาะการคัดค้าน
บริษัทที่ชื้อและขายไม้ป่า
ขนาดใหญ่และมีอายุ
2) Corporate
Transformation Program
เป็นโครงที่ดำาเนินการ
เพื่อเปลี่ยนแปลง
พฤติกรรมการทำาลาย

104. 3) Traditional Forest Peoples
Programเป็นโครงการที่ RAN
ร่วมดำาเนินการกับคนใน
ชุมชน โดยเฉพาะในประเทศ
บราชิล โดยมีวัตถุประสงค์
เพื่อการพิทักษ์สิทธิของชน
พื้นเมืองและสิทธิในการ
จัดสรรที่ทำากิน และการ
สนับสนุนชนเผ่ายาโนมามิ ใน
การคัดค้านคัดค้านการทำา
เหมืองทองอย่างผิดกฏหมาย
ของบรรษัทข้ามชาติ

105. 5) Grassroots Programเป็น
โครงการที่ให้การสนับสนุน
กิจกรรมด้านการอนุรักษ์
ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของ
กลุ่มปฏิบัติการพิทักษ์ป่าฝน
เมืองร้อนกว่า 175 องค์กรทั่ว
โลก โดยเฉพาะการสนับสนุน
ด้านข้อมูลข่าวสาร เทคนิค
ความรู้ด้านการอนุรักษ์สิ่ง
แวดล้อม โดยผ่านจดหมาย
ข่าวรายสองเดือนและผ่าน
เครือข่ายคอมพิวเตอร์

106. 5) โครงการ
ฟื้นฟูชีวิต
และ
ธรรมชาติ

107. • ก่อตั้งในปี 2529 เป็น
องค์กรที่เน้นการรณรงค์
ให้สาธารณชนตระหนัก
ถึงปัญหาสิ่งแวดล้อม
• ดำาเนินกิจกรรมหลักด้าน
การรณรงค์ปลูกจิตสำานึก
งานพัฒนาชุมชน และ
งานวิจัยข้อมูลข่าวสาร
• โครงการพื้นฟูชีวิตและ
ธรรมชาติมีพื้นที่ปฏิบัติ
งานที่จังหวัดเชียงใหม่
• ได้รับงบประมาณ

108. 5) Towards EcologicalRecoveryand
RegionalAlliance(TRRA)

109. • ก่อตั้งเมื่อปี พ.ศ. 2534 เป็นองค์กรที่
ขยายจากโครงการฟื้นฟูชีวิตและ
ธรรมชาติ
• ขยายขอบเขตงานด้านการอนุรักษ์
ครอบคลุมพม่า ไทยและอินโดยจีน
(เวียตนาม เขมรและลาว)
• โดยเน้นกิจกรรมสนุบสนุนองค์กร
เครือข่ายองค์กรพัฒนาเอกชนและ
องค์กรประชาชนด้านสิ่งแวดล้อมใน
ไทย พม่า เขมร ลาว และเวียตนาม
เพื่อให้มีการแลกเปลี่ยนข้อมูล
ข่าวสาร ประสบการณ์การจัดการสิ่ง
แวดล้อมและเสริมสร้างความเข้ม
แข็งให้แก่กันและกัน

110. 6) Genetic ResourceAction
International (GRAIN)

111. • ก่อตั้งเมื่อปี ค.ศ. 1990 เป็น
NGOนานาชาติ
• ทำางานในระดับโลก
• โดยเน้นกิจกรรมสนับสนุน
องค์กรภาคประชาชนในการ
ต่อต้านภัยคุกคามต่าง ๆ ที่มี
ต่อระบบการผลิตอาหารของ
มนุษย์ ระบบความมั่นคงของ
การดำารงชีวิตของมนุษย์และ
ต่อต้านภัยคุกคามต่าง ๆ ที่จะ
ทำาให้เกิดการเสื่อมสลายของ
พันธุกรรม

112. • GRAIN จดทะเบียนเป็นองค์กร
พัฒนาเอกชนที่ สเปน แต่มี
สำานักงานสาขาที่อุรุกวัยและ
ฟิลิปปินส์ มีพื้นที่ทำางานและ
เครือข่ายอยู่ใน 11 ประเทศ
รวมถึงประเทศไทย
• GRAIN มองว่า การลดลงของ
ความหลากหลายทางชีวภาพส่ง
ผลกระทบอย่างรุนแรงต่อระบบ
การผลิตอาหารและระบบ
การเกษตรที่ยั่งยืนของประเทศ

113. • GRAIN หลัก ๆ 3 ประการคือ
– สนับสนุนการเป็นเจ้าของ
ทรัพยากรโดยประชาชนผู้ยากไร้
– ต่อต้านการทำาลายความหลาก
หลายทางชีวภาพโดยประเทศ
อุตสาหกรรม
– สนับสนุนการทำากิจกรรม
การเกษตรที่อนุรักษ์และฟื้นฟู
ความหลากหลายทางชีวภาพ
– รณรงค์ โดยผ่านสิ่งตีพิมพ์และ
วารสารขององค์กร อาทิ Seedling
งานพิมพ์เด่น ๆ มีอาทิ Biotechnologyand
theFutureof ThirdWorldAgriculture
(1991), GrowingDiversity(1992) Saving