guide teacher-S.P.Poopathy Saravanakumar

1. ஊராட்சி ஒன்றிய நடுநிலைப்பள்ளி
S.மீனாட்சி புரம்
தலைப்பு
சிரிப்பின் சக்தி
(THE POWER OF LAUGHTER)

2. ஆய்லை மமற்க ாண்டமாணைர் ள்
P.ஆனந்தி
M.சு ன்யா
K.அனிதா
S. ைிராஜன்
P.கசளந்தரபாண்டி
(ைகுப்பு -VIII)
வழிகாட்டி ஆசிரியர் :
S.P.பூபதி சரைணகுமார் M.A.,B.Ed

3. உணர்தல்
மாணவர்களின் பற்களின்மமற்பகுதியில் காவி நிறமுடன் கரைபடர்ந்துகாணப்படுதல்.
பற்காரை ஒர் பிைச்சரையாக ஆய்வு
சசய்தல்.

4. பற்காரை உரடய மாணவன் பிற
மாணவர்களுடன் பழகுவதில் கூச்சம்
அரடதல்.
பிற மாணவர்களின் மகளிப்மபச்சுக்கு
ஆளாதல்.

5. பற்காரை உரடய மாணவன்
தன்ைம்பிக்ரக இழத்தல்.

6. பற்காரை பிைச்சரைக்கு நீமைமுக்கியகாைணம் எை அறிதல்.

7. கிைாமத்து குடிநீரை ஆய்வு சசய்து
கண்டறிதல்.

8. நீரில் புளூரைடு உப்பின்அளரவ
கண்டறிதல்.

9. குடிநீரில் அதிக அளவு உப்பு 3.0ML / L அளவு உள்ளது.
பற்காரைக்கு அதிக அளவு புளூரைடு உப்மபகாைணம்
எை அறிதல்.

10. கசய்தல்
பற்காரை மற்றும் பல்லின்பாதுகாப்பு குறித்து

விவாதித்தல் கலந்துரையாடல் சசய்தல்.

11. கபாதுமக் ளிடம் , கபற்மறார் ளிடம்பல்ைின் பாது ாப்பு குறித்து துண்டுபிரச்சாரம் கசய்தல்.

12. பள்ளியில் “WATER PURIFY” அரமத்து
சுத்தமாை நீரை பருகி பற்காரைவைாமல் தடுத்தல்.

13. இது எங் ள்
கைற்றிக் லத!..
பற்காரை –ஒரு மநாயல்ல!..
நீரில் அதி அளவுபுளூலரடுஉப்பினால் ைரக்கூடியது என்றைிழிப்புணர்லைஏற்படுத்தியுள்மளாம்.

14. நீரை காய்ச்சி வடிகட்டிகுடிப்பதாலும்அல்லது water purify பயன்படுத்திசுத்தமாைநீரை பருகுவதாலும்பற்காரை வைாமல் தடுக்கலாம் என்றதன்ைம்பிக்ரக கிரடத்துள்ளது.

15. ைாய்ைிட்டு சிரிக் !
டவுள் தந்த முத்து ளானபற் லள பாது ாப்மபாம் !
பற் ாலரயிைிருந்து கைற்றிகபறுமைாம் !.
I CAN