Ang dokumento ay isang ikatlong markahang pagsusulit sa Hekasi VI na naglalaman ng mga tanong tungkol sa soberanya, pakikipag-ugnayan ng Pilipinas sa ibang mga bansa, at mga karapatan ng bansa. Ang mga tanong ay may iba't ibang pagpipilian upang masubok ang kaalaman ng mga mag-aaral sa mga paksang may kinalaman sa pambansang kaunlaran at ugnayang pandaigdig. Ito rin ay nagbibigay-diin sa kahalagahan ng edukasyon at kultura sa pagpapaunlad ng bansa.

1. Ikatlong Markahang Pagsusulit
HEKASI VI
(File submitted to depedclub.com)
Pangalan: ___________________________________ Marka: ________________
Guro: _______________________________________ Petsa: _________________
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.
1. Kailan sinasabing ang bansa ay may soberanya?
a. napapamahalaan ang bansa nang matiwasay ay maayos
b. naipadarama ng bawat mamamayan ang kanilang pagka- Pilipino
c. pagkakaroon ng mabuting pakikipag-ugnayan sa mga bansang maunlad at
papaunlad pa lamang
d. lahat ng nabanggit
2. Ang kahulugan ng soberanya ay;
a. pagkamatapat c. kapangyarihan
b. kayamanan d. katungkulan
3. Alin sa mga sumusunod ang magpapakita ng soberanyang panloob?
a. pagpapatupad ng sariling batas
b. pag-alis sa bansa
c. pakikialam sa suliranin ng Tsina
d. Pag-angkin sa teritoryo ng karatig-bansa
4. Alin ang nagpapaliwanag ng kahulugan ng panlabas na soberanya n gating bansa?
a. Aasa sa mga bansang makapangyarihan
b. Ang kabuhayan at pamahalaan ng bansang may panlabas na soberanya ay hindi maaring
pakiaalaman ninuman
c. Ang Pilipinas bilang isang bansang Malaya ay maating diktahan ng ibang bansa
d. Ang bansa ay may kapangyarihang isakatuparan
5. Anong karapatan ng bansa ang tinutukoy? Ang pangulo ng Pilipinas ay bumibisita sa ibang
bansa, gayon din ang mga pangulo ng ibang bansa
a. karapatang Makapagsarili c. karapatang Maipagtanggol ang kalayaan
b. karapatang Makipag-ugnayan d. karapatan sa Pagmamay-ari
6. Ang pagtugis sa mga terorista ay pinagbubuti para hindi na muling makapanggulo sa mga
mamamayan. Anong karapatan ng bansa ang tinutukoy?
a. karapatan sa pantay-pantay na pagkilala
b. karapatang maipagtanggol ang kalayaan
c. karapatang makapagsarili
d. karapatan sa pagmamay-ari
7. Ang kinatawan ng Pilipinas ay may karapatang tulad din ng ibang United Nations. Anong
karapatan ng bansa ang tinutukoy?
a. karapatan sa pantay-pantay na pagkilala
b. karapatang maipagtanggol ang kalayaan
c. karapatang makapagsarili
d. karapatan sa pagmamay-ari
8. Ang mga bahay ng mga ambassador sa ibang bansa ay pag-aari ng Pilipinas. Anong
karapatan ng bansa ang tinutukoy?
a. karapatan sa pantay-pantay na pagkilala
b. karapatang maipagtanggol ang kalayaan
c. karapatang makapagsarili
d. karapatan sa pagmamay-ari
9. Pinagpapasyahan ng pamahalaan ang tamang paraan ng paglinang at paggamit ng mga likas
na yaman sa teritoryo nito.
a. karapatan sa pantay-pantay na pagkilala

2. c. karapatang makapagsarili
b. karapatang maipagtanggol ang kalayaan
d. karapatan sa pagmamay-ari
10. Maraming mga pakinabang ang mga Pilipino sa teritoryong sakop ng Pilipinas. Bakit
kailangang ipagtanggol ng mga mamamayan ang kalayaan at hangganan ng teritoryo ng
bansa?
a. dahil maraming Pilipinong nagbuwis ng buhay makamit lang nating muli ang ating kalayaan
at mapamahalaan natin ang ating sariling teritoryo.
b. dahil maraming mga turistang dumadayo sa Pilipinas
c. dahil may malalaki at maliliit na pulo tayo sa bansa
d. lahat ng nabanggit
11. Nakatulong sa pagpapaunlad ng kultura ng bansa ang pakikipag-ugnayan sa bansang
Estados Unidos.
a. sumasang-ayon c. lahat ng nabanggit
b. di-sumasang-ayon
12. Nakapagbigay ng hanapbuhay sa mga Pilipinong manggagawa ang pakikipag-ugnayan ng
Pilipinas sa mga bansang Arebe.
a. sumasang-ayon c. di-sumasang-ayon
b. lahat ng nabanggit
13. Naghirap ang bansa nang magkaroon ng ugnayang diplomatiko sa mga bansang sosyalista
a. sumasang-ayon c. di-sumasang-ayon
b. lahat ng pagpipilian
14. Nakipag-ugnayan ang Pilipinas sa mga bansang papaunlad upang makapagtrabaho sa
kanilang bansa
a. sumasang-ayon b. di-sumasang-ayon c. lahat
15. Nang matapos ang digmaan nawala ang pakikipag-ugnayan ng Pilipinas sa Estados Unidos.
a. sumasang-ayon b. di-sumasang-ayon c. lahat
16. Saan-saang bansang maunlad nakipag-ugnayan ang Pilipinas?
a. Amerika b. Espanya c. Republika ng Mindanao d. Bansang Arabe
17. Ano ang kabutihang dulot ng pakikipag-ugnayan ng Pilipinas sa mga bansang Arabe?
a. Nakapagbigay ng hanapbuhay sa mga Pilipinong manggagawa
b. makapagbigay ng hanapbuhay sa mga Muslim
c.naging muslim ang maraming Pilipino
d. naakit nila itong maging kristiyano
18. Ano ang mangyari sa pakikipag-ugnayan ng Pilipinas sa Estados Unidos matapos ang
digmaan
a. Naputol b. nawala c. tumatag d. di-nagbago
19. Kailan nagsimula ang mabuting pagkakaibigang ng Pilipinas at bansang Hapon?
a. nang mapagtibay ang kasunduang pangkatahimikan
b. nang dumating sa Pilipinas ang mga Hapones
c. nang umalis ang mga Amerikano
d. nang umunlad ang Pilipinas
20. Bakit nakikipag-ugnayan ang Pilias sa mga bansang papaunlad?
a. upang matulungan ang Pilipinas
b. upang makautang tayo
c. upang makatulong sa bansa tulad natin
d. upang makapagtrabaho sa kanilang bansa
21. Ano ang pangunahing layunin ng ASEAN?
a. pag-unlad ng kabuhayan
b. paglutas ng kabuhayan
c. paglahok ng mga manlalaro sa ASEAN games
d. pagtatanghal ng timpalak sa kagandahan
22. Ang Pilipinas ay kasapi ng pangrehiyon at pandaigdig na samahan tulad ng,

3. a. NSDB b. ASEAN c. NCEE d. PAGASA
23. Mga bansa sa Timog-Silangang Asya ang bumubuo ng ASEAN. Alin ang hindi kasapi nito?
a. Malaysia b. Singgapore c. Hapon d. Indonesia
24. An g ASEAN ay tinatag upang mapangalagaan ang kalagayan ng mga kasaping bansa sa
anong larangan?
a. teknolohiya b. pangkabuhayan c. ideolohiya d. pag-uugnayan
25. Ano ang sinisikap gawin ng mga Pilipino bilang kasapi ng ASEAN?
a. patibayin an gpakikipag-ugnayan sa mga bansang kasapi nito
b. patibayin ang pagkakaibigan
c. patibayin ang pagsasamahan
d. patibayin ang pagiging magkalapit-bansa
Panuto: Itiman ang letrang A kung ang pahayag ay nagsasabi ng kahalagahang dulot ng
pagsapi ng Pilipinas sa ASEAN/UNO, at letrang B kung hindi.
26. Nakatutulong na mapanatili ang kapayapaan.
27. Magkaroon ng pakikipag-ugnayan sa mga bansang kasapi.
28. Natutulungan ang Pilipinas sa kanyang mga suliranin.
29. Naging palakaibigan sa ibang bansa.
30.Nagkaroon ng alitan ang mga bansa.
Panuto: Itiman ang letrang C kung ang pahayag ay magandang dulot para sa ating bansa at
letrang D kung hindi.
31. Makukulay na pagdiriwang ng mga pangkat-etniko
32. Ang mga bagay na ginagamit n gating ninuno ay itinatapon na.
33. Ipinakikita sa pambansang Museo ang kultura ng iba’t ibang pangkat-etniko ng bansa.
34. Pinabayaan na ang Bai-baitang na palayan sa Banaue.
35. Dumarami ang mga galeriya o Mall sa buong bansa.
36. Ang mga awiting Pilipino ay di-inaawit ng mang-aawit na Pilipino.
37. Hindi na kailangan ang isang wikang pambansa.
38. Iniaangkop ng mga kompisitor ang mga awitin sa adhikain at damdamin ng mga Pilipino.
39. Ang mga bagay na mahalaga ay inilalagak sa isang Museo.
40. Patuloy na dumarami ang walang hanapbuhay.
41. Ano ang kaunlaran ng bansa na tumutukoy sa pagtatamasa ng kalayaan at karapatan na
nauukol sa kanila?
a. pulitiko b. kultura c. edukasyon d. kabuhayan
42. Ano ang nagbibigkis sa mga mamamayan at pinagmulan ng diwa ng pagkakaisa?
a. edukasyon b. kabuhayan c. pulitika d. kultura
43. Paano natin mailalarawan ang maunlad na pamayanan?
a. natutulungan at nagkakaunawaan ang mga kapitbahay
b. maganda ang pook aliwan
c. maraming mayayamang naninirahan
d. maraming negosyante
44. Ano ang palatandaan ng kaunlaran sa larangan ng kabuhayan?
a. pagdami ng laan bisig c. paglaki ng populasyon
b. pagdami ng nandarayuhand. paglaki ng bilang ng may hanapbuhay
45. May mga Gawain na nakatulong sa pag-unlad ng bansa. Alin sa mga sumusunod ang di
nakatulong sa pag-unlad ng bansa?
a. pagpunta ng mga propesyonal na Pilipino sa ibang bansa
b. paggamit ng mga kalakal at paglilingkod nang wasto
c. malikhain at masisikap na tao.
d. wastong paggamit ng likas na yaman
46. Alin ang isang reporma sa edukasyon sa elementarya?

4. a. Pagtuturo ng mga bagong asignatura
b. Pagdaragdag ng bilang ng araw ng pag-aaral sa isang taon
c. Paglalaan ng mataas na suweldo sa mga magagaling na guro
d. Pagbibigay ng pagkakataon sa mga magagaling na bata na magturo.
47. Sino ang mga nag-aaral na pinaaral ng libre?
a. mga naninirahan sa liblib na lugar
b. mga mahihirap ngunit matatalino
c. mga batang mag-aaral sa elementarya
d. mga madaling matuto ng aralin
48. Bakit naglunsad ang iba’t ibang programang pang-agham at teknolohiya?
a. upang maging sikat tayo sa ibang bansa
b. upang masabing isang maunlad na bansa tayo
c. upang maunawaan natin ang ibang bansa
d. upang makaagapay tayo sa ibang maunlad na bansa
49. Bakit kailangan ang programang “Oplan Sagip=Mata”?
a. Upang maging sikat tayo sa ibang bansa hinggil sa kalusugan nito
b. Upang mapigilan ang pagkabulag ng mga tao
c. Upang masukatan ng salamin ang mga tao
d. Upang makapagturo ng tamang pagpapaganda ng mata
50. Anong ginagamit upang madagdagan ang produksiyon n gating mga produkto?
a. Pag-aangkat ng mga yamang-tao
b. Paggamit ng mamahaling mga kagamitan
c. Paggamit ng mga makabagong makinaryang panteknolohiya
d. Pagtitipid sa paggamit ng mga produkto.
(File submitted to depedclub.com)