propiedades textuais

1. Esther Rodríguez Landazábal
Noelia Rodríguez Amoedo

2. Que é un texto?
 Un texto é unha forma de comunicación que consiste
nun conxunto de enunciados que realiza un falante
tanto escrito como oral para dar unha mensaxe
coherente e ordenada.

3. o Coherencia
o Cohesión
o Adecuación
o Gramaticalidade

4. Coherencia
 É unha propiedade que relaciona todos os elementos do
texto entre sí para dar sentido ó texto.
As catro reglas da coherencia
Regra de repetición: os enunciados deben encadenarse, seguindo o tema principal
ao longo do texto.
Regra da progresión: o texto debe continuar con nova información.
Regra da non contradición:os enunciados non deben contradecir o dito con
anterioridade.
Regra da relación: todo o que aparece nun texto ten que estar relacionado entre sí.

5. Cohesión
 É a relación existente entre os enunciados do texto, podemos
atopar tres tipos:
Gramaticais
Léxicas
Semánticas

6. Gramaticais
1. Elipses: é a supresión de elementos innecesarios no
texto. Diferenciamos dous casos:
1.1 Cando un elemento léxico apareceu anteriormente é
moi fácil de identificar. Por exemplo un suxeito.
Exemplo; María ten un can. Dende que (María) era
pequena sempre quixo un.
2. Anáfora: é a repetición dunha palabra ou dun elemento
dúas ou máis veces, o cal substitúese por un pronome
indicativo.
Exemplo; Pedro e Ana foron ao parque, (Pedro) el subiu ó
tobogán e (Ana) ela ó columbio.
3. Catáfora: é a relación que existe entre un pronome e un
nome ao longo do texto.
Exemplo; Pedímoslle a Laura que paseara ó can.

7. Léxicas
 As relacións léxicas son aquelas que substitúen un
elemento polo seu significado.
 Exemplo: Atopamos un can abandoado. O pobre
animal estaba ferido.

8. Semánticas
 Nun texto as palabras deben estar relacionadas entre sí,
para lograr isto, úsanse os seguintes elementos:
1. Conectores: son palabras que enlazan oracións.
Exemplo: Din que suben as temperaturas. Sen embargo,
seguirá facendo frío.
2. Organizadores: son elementos que indican o inicio ou
final dunha oración.
Exemplo: En principio, imos falar do seguinte…
3. Operadores: son expresiones que indican estruturas do
texto.
Exemplo: Érase unha vez… ou Para finalizar…

9. Adecuación
 Refírese á adaptación do texto dacordo coa situación
e ven dada pola relación entre o emisor e o receptor,
a situación e a finalidade.
 Percíbense catro aspectos:
Intención
comunicativa
• É a finalidade
dun texto.
• Informar,
ordear…
O canal
• É o medio
polo cal
transmitimos
a
información.
• Canal oral ou
escrito.
O enfoque do
tema
• É o
tramtamento
que lle damos
á información
transmitida.
• Xeral,
técnico…
O grado de
finalidade
• É a relación
que temos cós
receptores.
• Pode ser
informal ou
formal.

10. Gramaticalidade
 É a propiedade dunha construción gramatical de estar ben formada.
Unha asunción común é que os falantes nativos dunha lingua teñen
unha intuición sobre qué frases están correctamente formadas e cales
non sen necesidade de instruírse en dito coñecemento.
Na gramaticalidade podemos falar de:
1. Ortofonía: é a corrección dos defectos da voz e da pronunciación
dos sons dunha lingua.
2. Ortografía: é o conxunto de regras e convencións que rexen o
sistema de escritura habitual establecido para unha lingua estándar.
3. Morfosintaxis: é o conxunto de elementos e regras que permiten
construir oracións con sentido e carentes de ambigüedade mediante
o marcaxe de relacións gramaticais, concordancias, indexacións e
estrutura xerárquica de constituíntes sintácticos.
4. Léxico: é o conxunto de palabras que conforman un
determinado lecto e, por extensión, tamén denomínase así ós
dicionarios que os recollen.