Beberapa slide berkenaan pendidikan asas Islam
5 slide yang setiap satunya menunjukkan haiwan berkaki empat yang berlainan
5 slide yang setiap satunya menunjukkan burung yang berlainan
5 slide yang setiap satunya menunjukkan bendera 5 negara yang berlaiann
5 slide yang setiap satunya menunjukkan buah yang berlaian
5 slide yang setiap satunya menunjukkan 5 perkataan yang berlainan dalam bahasa Melayu
5 slide yang setiap satunya menunjukkan 5 perkataan yang berlainan dalam bahasa Inggeris
5 slide yang setiap satunya menunjukkan 5 perkataan yang berlainan dalam basaha Arab
10 slide yang setiap satunya menunjukkan bintik-bintik merah dengan bilangan dari 31 hingga 40
Projek akhir pendidikan kanak kanak oleh ibu bapa dalam islamNAJEEBHAKIMIRAHMAN
Â
berikut merupakan bahan mengajar kanak-kanak oleh ibu bapa. tugasan ini merupakan tugasan akhir subjek pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam islam
PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM (LMCP1602)
PROJEK AKHIR - PENDIDIKAN KANAK-KANAK
NAMA: NURUL AMIRAH BINTI FAKHRIZAL
NO MATRIKS: A171786
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO' IR. DR. RIZA ATIQ
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN KANAK-KANAK PLEH IBU BAPA DALAM ISLAM.pdfYUSOFHILMIBINBAKRURO
Â
Projek akhir pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam.
di sediakan oleh:
YUSOF HILMI BIN BAKRU ROZI (A182643)
Di selia oleh :
PROF. DATO' IR. DR RIZA ATIQ BIN ORANG KAYA RAHMAT
Beberapa slide berkenaan pendidikan asas Islam
5 slide yang setiap satunya menunjukkan haiwan berkaki empat yang berlainan
5 slide yang setiap satunya menunjukkan burung yang berlainan
5 slide yang setiap satunya menunjukkan bendera 5 negara yang berlaiann
5 slide yang setiap satunya menunjukkan buah yang berlaian
5 slide yang setiap satunya menunjukkan 5 perkataan yang berlainan dalam bahasa Melayu
5 slide yang setiap satunya menunjukkan 5 perkataan yang berlainan dalam bahasa Inggeris
5 slide yang setiap satunya menunjukkan 5 perkataan yang berlainan dalam basaha Arab
10 slide yang setiap satunya menunjukkan bintik-bintik merah dengan bilangan dari 31 hingga 40
Projek akhir pendidikan kanak kanak oleh ibu bapa dalam islamNAJEEBHAKIMIRAHMAN
Â
berikut merupakan bahan mengajar kanak-kanak oleh ibu bapa. tugasan ini merupakan tugasan akhir subjek pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam islam
PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM (LMCP1602)
PROJEK AKHIR - PENDIDIKAN KANAK-KANAK
NAMA: NURUL AMIRAH BINTI FAKHRIZAL
NO MATRIKS: A171786
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO' IR. DR. RIZA ATIQ
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN KANAK-KANAK PLEH IBU BAPA DALAM ISLAM.pdfYUSOFHILMIBINBAKRURO
Â
Projek akhir pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam.
di sediakan oleh:
YUSOF HILMI BIN BAKRU ROZI (A182643)
Di selia oleh :
PROF. DATO' IR. DR RIZA ATIQ BIN ORANG KAYA RAHMAT
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Â
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
4. Pendidikan asas seawal 0-18 bulan
Ibu bapa menunjukkan akhlak yang
baik
selalu membuka ayat suci al-Quran
Menceritakan kisah Nabi dan sahabat
Pendidikan asas selepas 3 tahun
Ibu bapa menunjukkan akhlak yang baik
mengajar cara beribadah yang betul
mengajar menjaga waktu dan disiplin
mengajar membaca dan ilmu matematik serta
sains