Polyadès – Premier bâtiment administratif Minergie-P du Jura, Concept éner...minergie-romande
Présentation de M. Gaël Jobin, responsable de la succursale Planair SA à Delémont, à l'occasion de la remise de certificat Minergie-P au bâtiment Polyadès le 28 mai 2015 à Delémont
Lettre d'information - Vers la fin programmée du secret bancaire au niveau mo...Hong Kong Tax Free
L’échange automatique de données, les changements multiples de législations, de lois, de régulations, font titrer à la presse quotidienne la disparition prochaine du secret bancaire au niveau mondial.
Les clients privés sont désemparés, après des années de collaboration avec les banques suisses et étrangères, ils se font éjecter de banques dont ils ont été les fidèles clients.
Polyadès – Premier bâtiment administratif Minergie-P du Jura, Concept éner...minergie-romande
Présentation de M. Gaël Jobin, responsable de la succursale Planair SA à Delémont, à l'occasion de la remise de certificat Minergie-P au bâtiment Polyadès le 28 mai 2015 à Delémont
Lettre d'information - Vers la fin programmée du secret bancaire au niveau mo...Hong Kong Tax Free
L’échange automatique de données, les changements multiples de législations, de lois, de régulations, font titrer à la presse quotidienne la disparition prochaine du secret bancaire au niveau mondial.
Les clients privés sont désemparés, après des années de collaboration avec les banques suisses et étrangères, ils se font éjecter de banques dont ils ont été les fidèles clients.
Programa destinado ao alumnado de 5º de educación primaria para promover habilidades sociais, dentro das accións encamiñadas ao desenvolvemento da nosa biblioteca solidaria.
Implicacións didácticas do currículo de lingua galega e literaturaLuciano Fernández
Partindo dunha aproximación ás competencias básicas e á contribución da área ao seu desenvolvemento, recóllense as principais características do currículo e o enfoque metodolóxico que semella máis axustado: o do traballo por proxectos
1. “ Un profesor traballa para a eternidade: ninguén pode predecir onde acabará a súa influencia” (H.B. Adams) “ A educación consiste en ensinar aos homes, no o que deben pensar senón a pensar” (C.Goolidge) “ El que lee mucho y anda mucho , ve mucho y sabe mucho” (Cervantes Introdución á función docente