Biotechnology: will it feed the world?

1. Zespół Szkół w Żychlinie uzyskał grant w wysokości 24.000 € na realizację projektu Comenius „Biotechnologia: Czy wyżywi świat ? Wady i zalety żywności modyfikowanej genetycznie”. Projekt jest realizowany wspólnie z sześcioma szkołami partnerskimi z Bułgarii, Włoch, Norwegii, Turcji, Wielkiej Brytanii i Niemiec. Czas realizacji projektu : 2009 - 2011

2. W ramach projektu :

3. Nauczyciele zaangażowani w projekt będą: - rozwijać nowe metody nauczania; - motywować i inspirować uczniów i innych nauczycieli, - zdobędą wiedzę w zakresie podobieństw i różnic kulturowych, przyrody, muzyki i sztuki oraz systemów nauczania i metod edukacyjnych; - poprawią poziom języka angielskiego.

4. Uczniowie poszerzą wiedzę o: - Biotechnologii, technologii genetycznej, organizmach zmodyfikowanych genetycznie; - lokalnej produkcji pożywienia; - problemach środowiskowych związanych z nowoczesną biotechnologią; - kulturze ,tradycji, warunkach socjalnych w innych państwach europejskich uczestniczących w projekcie. Uczniowie przygotują: - logo projektu; - stronę internetową; - ankietę; - rysunki i plakaty; - prezentacje rezultatów ankiety oraz ich wnioski; - interaktywne DVD z quizem słownym opartym na projekcie. Uczniowie i nauczyciele zdobędą doświadczenie we współpracy europejskiej.

5. Długoterminowym celem projektu jest umożliwienie naszym uczniom rozwijać się jako osoby odpowiedzialne, które będą mogły lepiej zrozumieć, a tym samym szanować ludzi z innych krajów. Poprzez takie spotkania z szerokim spektrum młodych ludzi w Europie, uczniowie nauczą się słuchać innych, potencjalnie bardzo różnych opinii i nauczą się szanować i współpracować z ludźmi, którzy mogą posiadać różne punkty widzenia. Jest to ważna umiejętność życiowa, która pomaga budować bardziej tolerancyjne społeczeństwo. Dzięki dzieleniu się swoimi obawami i nadziejami, uczniowie będą mogli stworzyć wyrozumiałą, tolerancyjną i skłonną do współpracy Europę.

6. LOGO WYBRANO SPOŚRÓD WIELU PROPOZYCJI:

13. TURKISH DAY W celu zapoznania społeczności szkolnej z kulturą, historią i zwyczajami tureckimi uczestnicy projektu przygotowali „Dzień Turecki” podczas, którego pokazywano prezentację o Turcji, słuchano muzyki tureckiej i tańczono tradycyjny taniec brzucha. Uczestnicy imprezy mogli obejrzeć wystawę zdjęć z wizyty roboczej nauczycieli w Turcji.

17. PRZYGOWANIE DO WIZYTY W AUGSBURGU W ramach przygotowań do spotkania z grupami partnerskimi w Augsburgu uczniowie przeprowadzili badania wśród 100 uczniów Zespołu Szkół w Żychlinie na temat wiedzy dotyczącej Genetycznie Zmodyfikowanej Żywności. Wyniki badań zaprezentowano na konferencji w Augsburgu.

18. Druga wizyta robocza miała miejsce w Augsburgu. Wzięli w niej udział nauczyciele i uczniowie Zespołu Szkół. Uczestniczyli w wykładach na temat GMO, przeprowadzili badania dotyczące żywności GMO i produktów organicznych sprzedawanych w sklepach niemieckich. Przedstawili w formie prezentacji analizę kwestionariuszu przeprowadzonego w ZS na temat wiedzy o GMO. Uczestnicy wizyty zwiedzili Augsburg oraz Monachium. WIZYTA ROBOCZA W AUGSBURGU

24. W ramach przygotowań do wizyty w Bułgarii uczniowie przeprowadzili badania lokalnego rynku w zakresie ekologicznej i genetycznie zmodyfikowanej żywności. Uczniowie badali: - występowanie obydwu rodzajów żywności w Żychlinie, Gostyninie, Łodzi i Kutnie; - porównywali ceny, wybór i pochodzenie produktów; - ankietowali kupujących w celu sporządzenia profilu konsumenta. Zebrane wyniki przeanalizowano i opracowano w formie prezentacji. PRZYGOTOWANIA DO WIZYTY W TUTRAKANIE W BUŁGARII

25. WIZYTA W BUŁGARII 27.04 – 02.05 2010r.