Moja piękna
Planeta-jak o nią
dbać
Hanna Nedwidek 5h
Warto dbać o naszą Planetę
ponieważ:
 jest piękna
 jest naszym domem
 żywi nas
 utrzymuje nas przy życiu
 nie jest tylko nasza
 ciężko znaleźć taką drugą Planetę
Jak o nią dbać?:
 nie śmiecić
 ograniczyć zanieczyszczenie powietrza
 zmniejszyć zużycie i zanieczyszczenie wód
 dbać o zwierzęta i rośliny
1. Nie śmiecić:
 segregacja śmieci
 recykling (produkcja głównie z materiałów
wtórnych)
2. Ograniczyć zanieczyszczenie
powietrza:
 małe odległości: spacery, dojazdy rowerami,
hulajnogami (w tym elektronicznymi)
 długie odległości: dojazdy transportem zbiorowym,
samochodami elektrycznymi i hybrydowymi
 szersze korzystanie ze źródeł odnawialnych
(farmy słoneczne, elektrownie wodne i wiatrowe)
3. Zmniejszyć zużycie i
zanieczyszczenie wód:
 oszczędzanie wody (zakręcanie kranów)
 budowanie oczyszczalni ścieków
 czysty transport morski
4. Dbać o zwierzęta i rośliny:
 sadzenie drzew w miejsce ściętych
 utrzymywanie rezerwatów przyrody (zielone
płuca)
Dziękuję

Prezentacja1

  • 1.
    Moja piękna Planeta-jak onią dbać Hanna Nedwidek 5h
  • 2.
    Warto dbać onaszą Planetę ponieważ:  jest piękna  jest naszym domem  żywi nas  utrzymuje nas przy życiu  nie jest tylko nasza  ciężko znaleźć taką drugą Planetę
  • 3.
    Jak o niądbać?:  nie śmiecić  ograniczyć zanieczyszczenie powietrza  zmniejszyć zużycie i zanieczyszczenie wód  dbać o zwierzęta i rośliny
  • 4.
    1. Nie śmiecić: segregacja śmieci  recykling (produkcja głównie z materiałów wtórnych)
  • 5.
    2. Ograniczyć zanieczyszczenie powietrza: małe odległości: spacery, dojazdy rowerami, hulajnogami (w tym elektronicznymi)  długie odległości: dojazdy transportem zbiorowym, samochodami elektrycznymi i hybrydowymi  szersze korzystanie ze źródeł odnawialnych (farmy słoneczne, elektrownie wodne i wiatrowe)
  • 6.
    3. Zmniejszyć zużyciei zanieczyszczenie wód:  oszczędzanie wody (zakręcanie kranów)  budowanie oczyszczalni ścieków  czysty transport morski
  • 7.
    4. Dbać ozwierzęta i rośliny:  sadzenie drzew w miejsce ściętych  utrzymywanie rezerwatów przyrody (zielone płuca)
  • 8.