Урок №2. Кодування та декодування повідомлень. Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодування символів. Інструктаж з БЖД. (Презентація)
Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду.
Практична робота 1. Розв‘язування задач на визначення довжини двійкового коду текстових даних
Інформатика - підручник для 8 класу авт. Ривкінд Й.Я.VsimPPT
Завантаження доступне за посиланням: http://vsimppt.com.ua/lessons/kalendarni/dlia-8-klasu
-------------------------------
Інформатика - підручник для 8 класу авт. Ривкінд Й.Я.
Інформатика : підручник для 8-го класу загальноосвітніх навчальних закладів / О.О. Бондаренко, В.В. Ластовецький, О.П. Пилипчук, Є.А. Шестопалов. — Х. : Видавництво "Ранок", 2016. — 240 с.
Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду.
Практична робота 1. Розв‘язування задач на визначення довжини двійкового коду текстових даних
Інформатика - підручник для 8 класу авт. Ривкінд Й.Я.VsimPPT
Завантаження доступне за посиланням: http://vsimppt.com.ua/lessons/kalendarni/dlia-8-klasu
-------------------------------
Інформатика - підручник для 8 класу авт. Ривкінд Й.Я.
Інформатика : підручник для 8-го класу загальноосвітніх навчальних закладів / О.О. Бондаренко, В.В. Ластовецький, О.П. Пилипчук, Є.А. Шестопалов. — Х. : Видавництво "Ранок", 2016. — 240 с.
Інформатика : підручник для 7-го класу загальноосвітніх навчальних закладів / О.П. Казанцева, І.В. Стеценко. — Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2016. — 304 с. : іл.
Освітня програма комунального закладу »Погребищенський ЗЗСО І-ІІІ ст. №2 Погребищенської міської ради Вінницького району Вінницької області» загальної середньої освіти ІІ ступеня (5-9 класи) на 2021 - 2022 навчальний рік
Освітня програма комунального закладу »Погребищенський ЗЗСО І-ІІІ ст. №2 Погребищенської міської ради Вінницького району Вінницької області» загальної середньої освіти ІІ ступеня (5-9 класи) на 2021 - 2022 навчальний рік
Освітня програма комунального закладу »Погребищенський ЗЗСО І-ІІІ ст. №2 Погребищенської міської ради Вінницького району Вінницької області» загальної середньої освіти І ступеня (1-4 класи) на 2021 - 2022 навчальний рік
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
2. Комп'ютер
від англ. computer; лат. computator — обчислювач,
лат. computatrum — рахувати
програмно-керований пристрій для обробки
інформації
механічний або немеханічний (електронний) пристрій,
призначений для проведення обчислень
3. Інформація (повідомлення)
Двійкове кодування
“Так” та “Ні” = 1 та 0
“Ви виходите на наступній зупинці”?
Два варіанти: 1, 0
1 біт (1 місце)
“У яку пору року ви народились?”
Чотири варіанти: Зима, Весна, Літо, Осінь
Чотири варіанти: 00, 01, 10, 11
2 біти (2 місця)
https://youtu.be/PtmzfpV6CDE
6. Кодування чисел
Для кодування цілого числа, як правило,
використовуються 2 або 4 байти, а для дійсного
(дробового) – 8, інколи 6 байтів.
1001 2 = 910
1201 3 = 4610
101,012 = 5,25 10
7. Кодування тексту
Для кодування окремих символів достатньо коду
довжиною 1 байт
28=256 різних символів ASCII
216=65536 різних символів Unicode
8. Кодування зображень
Для кодування зображення
однієї чорно-білої точки достатньо 1 біту,
для 16-кольорової картинки кожна точка кодується 4
бітами,
для 256-кольорової – 8 бітами (1 байтом).
10. Кодування звукових та відео-даних
Аналоговий та цифровий
(дискретний) сигнал
1. Мікрофон вимірює
зміну тиску
2. Мікрофон перетворює
тиск на електричний
сигнал
3. Аналогово-цифровий
перетворювач
оцифровує
електричний сигнал у
біти інформації
4. Комп’ютер відтворює
цифровий звук для
маніпуляцій
11. Задача
Надрукуйте в програмі Блокнот своє ім’я та збережіть
файл у кодуванні UTF-8, ANSI та Unicode
Порівняйте обсяги файлів
Надрукуйте слово «їжачок» у текстовому файлі та
збережіть файл у кодуванні UTF-8, ANSI та Unicode
Порівняйте обсяги файлів
Надрукуйте букву «а» у текстовому файлі та збережіть
файл у кодуванні UTF-8, ANSI та Unicode
Порівняйте обсяги файлів
12. Задача
Для зберігання малюнка розміром 32 на 64 пікселі
виділено 2 Кб пам'яті. Скільки кольорів можна
використати?
Кількість точок: 32·64=25 · 26=211 точок
Пам’ять
2 Кб=2 · 210 байти = 211 байтів
на 1 точку припадає
1 байт = 8 бітів
8 бітів вибір 1 з 256 варіантів
13. Задачі
Якщо знаємо, як кодується окремий символ – можемо
порахувати довжину повідомлення загалом
Символ кодується 16 бітами
Фраза “Я люблю інформатику” = 19 символів
16 біт/символ х 19 символів = 304 біт = 38 байт
Якщо знаємо пропускну здатність каналу зв’язку –
можемо порахувати швидкість передачі повідомлення
Канал зв’язку з Інтернетом 1 Кбіт/с (кілобіт на секунду)
Передається фотографія обсягом 2 Мбайти
2 Мбайт = 2 х 1024 х 8 біт = 16384 біт (потрібно передати)
1 Кбіт/с = 1024 біт/с (швидкість передачі)
16384 біт : 1024 біт/с = 16 секунд
14. Завдання
Збережіть одне і те ж зображення у різних форматах.
Це можна зробити за допомогою програми Paint чи
Microsoft Office Picture Manager чи онлайнового
ресурсу (наприклад, http://www.fixpicture.org/)