1. Aplicacions WEB
(Presentació del crèdit)
Elisabet Guix I Parés 1

2. Unitats formatives del
present mòdul:
 UF1: Ofimàtica i eines WEB.
 UF2: Gestors d'arxius WEB.
 UF3: Gestors de continguts.
 UF4: Portals WEB d'aprenentatge.
2

3. Continguts del mòdul
UF1:
l Instal·lació d’aplicacions web.
l Origen i evolució de les aplicacions web.
l Instal·lació si s’escau d’aplicacions web. Característiques i entorn
d’ús.
l Correu electrònic web. Gestió de comptes d’usuari.
l Configuració de calendari web.
l Eines específiques web: cites, tasques, entre d’altres.
l Configuració de les diferents aplicacions per integrar-les a un
servidor de correu.
l Documentació tècnica.Elaboració de documentacions
3

4. Continguts del mòdul
UF1(2):
l Realitza tasques de configuració d’aplicacions d’ofimàtica web.
Origen i evolució de les aplicacions ofimàtiques web
l Funcionalitats de les aplicacions d'ofimàtica web
l Característiques distintives de les aplicacions d'ofimàtica web.
l Configuració i si s’escau instal·lació d’aplicacions d’ofimàtica web.
Gestió d’usuaris. Permisos associats als usuaris. Comprovació de la
seguretat.
l Utilització de les funcionalitats de les aplicacions d'ofimàtica web.
l Utilització col·laborativa de les aplicacions d'ofimàtica web.
Documentació de la configuració, de les incidències aparegudes i de
les solucions aportades
4

5. Continguts del mòdul
UF2:
Instal·lació de serveis de gestió d’arxius web. Funcionalitats de
les aplicacions de gestió d'arxius web.
Tipus d'aplicacions de gestió d'arxius web.
Instal·lació i configuració de les aplicacions de gestió d'arxius web.
Administració d'aplicacions de correu web: Creació d’usuaris.
Permisos. Tipus d'usuari.
Gestió d'arxius i directoris. Creació de recursos compartits.
Indexació dels arxius i directoris. Seguretat del gestor d'arxius.
Cerca i interpretació de documentació tècnica. Documentació del
procés d'instal·lació, de les incidències aparegudes i de les solucions
aportades.
5

6. Continguts del mòdul
UF3:
Instal·lació de gestors de continguts: Instal·lació en sistemes
operatius lliures i propietaris.
Creació d’usuaris i grups d’usuaris. Utilització de la interfície
gràfica. Personalització de l’entorn.
Funcionalitats proporcionades pel gestor de continguts.
Actualitzacions del gestor de continguts. Configuració de
mòduls i menús. Sindicació.
Mecanismes de seguretat.
Configuració de fòrums (regles d'accés). Funcionament dels
gestors de continguts.
6

7. Continguts del mòdul
UF3 (2):
Còpies de seguretat. Cerca i interpretació de documentació
tècnica. Documentació del procés d'instal·lació, de les
incidències aparegudes i de les solucions aportades.
7

8. Continguts del mòdul
UF4:
Instal·lació de sistemes de gestió d’aprenentatge a distància:
Elements lògics que composen el lloc: comunicació, materials i
activitats.
Instal·lació en sistemes operatius lliures i propietaris.
Personalització de l’entorn. Navegació i edició. Interfície gràfica
associada.
Creació i configuració de perfils d'usuari.
Activació i ús de funcionalitats. Fòrums. Consultes.
Creació de cursos seguint especificacions.
Còpies de seguretat. Mecanismes de restauració de cursos i
dades. 8

9. Continguts del mòdul
UF4(2):
Registres d'ús del lloc i de les activitats.
Gestió d’usuaris i grups. Seguretat
Cerca i interpretació de documentació tècnica.
Documentació del procés d''instal·lació, de les incidències
aparegudes i de les solucions aportades.
9

10. Fitxa d'inici:
10

11. Glossari concret mòdul:
HTTP, HTML, FTP, DHTML, CSS, XML, CGI, PHP,
ASP, APPLET, JAVASCRIPT, FLASH, JAVA,
SERVIDOR (UNIX/WINDOWS), POST, GET, AJAX,
HTTPS, CLIENT, NAVEGADOR, DOMINI, W3C, WEB
ACCESSIBLE (WAI), WEB 2.0, MOUSE, TARJA
GRÀFICA, MYSQL, LINK, CMS, APACHE, E-MAIL,
SPAM, VOIP, URL, ADSL, ISP, ISO, WWW,
WYSIWYG, WEB 3.0. ...
11

12. UNITAT FORMATIVA 1
Introducció al curs

13. 1
Introducció a les aplicacions web
13

14. Què és una aplicació web?
 Aplicació a la qual s'accedeix a través del
navegador web.
 L'aplicació conté elements que permeten la
interacció amb l'usuari: la pàgina respon
a les seves peticions
14

15. Què és una aplicació?
 És un tipus de programa informàtic
dissenyat per a facilitar a l'usuari una tasca
determinada
 Tots els programes són aplicacions?
 Busqueu si existeixen altres tipus de
programes i vegem-ne les diferències.
15

16. El programari (1)
 A informàtica tractem amb 2 elements
bàsicament:
– Hardware
– Software
 Inicialment: hardware més car que
software i software regalat.
 Actualment: software més car!
 Què és més important, el soft o el hard?
16

17. El programari (2)
 Per què el programari es valora tan poc?
 Què és la propietat intel·lectual? Per què
és important per als informàtics?
 Què cal per a crear un programa? I per a
duplicar-lo?
 Què és l'Enginyeria del Programari?
17

18. 2
Història d'Internet i de les
aplicacions web
18

19. Història d'Internet (1)
 Comunicació: NECESSITAT HUMANA
 Primers invents per a satisfer-la:
– Telègraf
– Radio
– Telèfon
 Unint aquests aparells amb l'ordinador va
iniciar un projecte de recerca d'una xarxa
global: ARPANET (1969)
19

20. Història d'Internet (2)
 Els 70 i els 80 van ser èpoques de
desenvolupament.
 Hi participaren: Harvard, Stanford,
NASA,...
 200 ordinadors connectats, en total.
20

21. Història d'Internet (3)
 Neix la WWW (World Wide Web) i
l'Hipertext
– Quan van néixer?
– Què són?
– Qui els va inventar?
– Per què van ser revolucionaris?
 1989: Apareix HTML
– Què és?
– Qui el va inventar?
21

22. Història d'Internet (4)
 Apareix el primer navegador web
– Com es deia?
– Quan va néixer?
 1994: PRIMERES APLICACIONS WEB
– Es podia utilitzar banca electrònica
– Es podien demanar pizzes per Internet
– Què més es podia fer?
– Funcionava tot bé?
22

23. Història d'Internet (5)
 REVOLUCIÓ: Internet arriba a tothom!
 Apareix el Web 1.0. Basat en:
– Un client (tu)
– Un programa per accedir al servei (navegador)
– Un programa propietari i “informació
associada” (per exemple, un web d'e-
commerce)
23

24. Història d'Internet (6)
 Tot això funciona gràcies al protocol
TCP/IP, però
– Què és un protocol de comunicació?
– Per a què serveix?
– També hi intervé un altre protocol, l'HTTP.
Indica per a què serveix i en què es diferencia
de TCP/IP.
24

25. Història d'Internet (6)
 Actualitat: VIDA CONNECTADA.
 El Web d'avui en dia és molt diferent del de
fa 10 anys:
– Ric en continguts multimèdia
– Més formats de dades
 El món interactiu ho engloba tot:
– Entreteniment
– Ensenyament
– Administració
– Empresa...
25

26. Web 2.0 (1)
 Aquest nou model d'Internet és el Web 2.0:
– COMUNICACIÓ
– CONVERSACIÓ
– CONNEXIÓ
– COMUNITAT
– PARTICIPACIÓ
– CONTRIBUCIÓ
26

27. Web 2.0 (2)
 Cal destacar:
– La possibilitat de crear, distribuir i rebre
continguts
– La possibilitat de participar i no només mirar
– Els usuaris són els creadors
27

28. Web 2.0 (3)
 Interactivitat:
– Què es podia fer amb la web antiga?
– Què es pot fer amb la nova?
28

29. Web 2.0 (4)
 Tots aquests aspectes suposen un canvi
enorme.
 S'espera que les Aplicacions Web 2.0
substitueixin les aplicacions d'escriptori en
molts àmbits.
29

30. Contribució dels usuaris (1)
 Wikipedia
– Enciclopèdia on-line: els usuaris escriuen els
articles
– Quins són els pros i contres d'aquesta
aplicació?
 Podcasting / Videocasting
– Què són?
– Per què són interessants?
30

31. Contribució dels usuaris (2)
 Els usuaris com a co-desenvolupadors
d'aplicacions web
– Una empresa molt important col·labora amb
els desenvolupaments web dels seus usuaris i
a l'inrevés, penseu en quina pot ser.
– Quins beneficis aporta poder consumir
recursos d'una empresa tant important com
aquesta?
31

32. Contribució dels usuaris (3)
 RSS és un altre dels elements més
interessants del nou model web.
– Què és?
– Quina és la seva utilitat?
– Quina diferència hi ha entre visitar una pàgina
web de notícies i utilitzar la tecnologia RSS?
32

33. Això només és el començament...
 D'aplicacions web n'hi ha de molts tipus
diversos.
 Farem un estudi d'algunes aplicacions web
per a tenir una idea general.
33

34. ACTIVITAT
 Entreu a http://www.lalistaweb.com
 Us donarem un model de fitxa que haureu
d'emplenar per a 3 aplicacions web.
 Una de les aplicacions seleccionades haurà d'estar
anglès i no estar traduïda al castellà.
 Degut a la normativa del centre, aquestes
aplicacions no podran ser jocs.
 De les 3 aplicacions que seleccioneu, en triareu una
per a presentar-la en públic en un temps d'uns 20
minuts, aproximadament.
34