SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
HEM DE TREBALLAR COM SI FOSSIM
         UNA ORQUESTRA
• Percusió: E.INFANTIL



                         MARCARAN EL
                         RITME DELS
                         APRENENTATGES
                         POSTERIORS
HEM DE TREBALLAR COM SI FOSSIM
         UNA ORQUESTRA
• Corda: PRIMÀRIA



                    La corda es bàsica
                      en el so de
                      l’orquestra
HEM DE TREBALLAR COM SI FOSSIM
         UNA ORQUESTRA
• Secundària: Vent
                     Cal tenir una
                     bona “bufera”
                     per a dominar els
                     vents, però són
                     fonamentals en
                     l’orquestra
HEM DE TREBALLAR COM SI FOSSIM
        UNA ORQUESTRA

     Batxillerat: Instruments solistes


          DONEN EXCEL·LÈNCIA A
            L’ORQUESTRA
PERÒ TOTS HEM DE TOCAR LA
    MATEIXA PARTITURA

More Related Content

Viewers also liked

Repas llenguatge musical
Repas llenguatge musicalRepas llenguatge musical
Repas llenguatge musicaljopape72
 
Els instruments musicals
Els instruments musicalsEls instruments musicals
Els instruments musicalsrosasalort
 
Guia practica de llenguatge musical, per Marta Obradors
Guia practica de llenguatge musical, per Marta ObradorsGuia practica de llenguatge musical, per Marta Obradors
Guia practica de llenguatge musical, per Marta Obradorsemmsantboi
 
Els Tipus De Veu
Els Tipus De VeuEls Tipus De Veu
Els Tipus De Veuguest21ce6
 
Desenvolupament TAC-TIC de la Música a l'aula
Desenvolupament TAC-TIC de la Música a l'aulaDesenvolupament TAC-TIC de la Música a l'aula
Desenvolupament TAC-TIC de la Música a l'aulaFlora Terensi RIbelles
 

Viewers also liked (7)

Repas llenguatge musical
Repas llenguatge musicalRepas llenguatge musical
Repas llenguatge musical
 
El pentagrama i les notes
El pentagrama i les notesEl pentagrama i les notes
El pentagrama i les notes
 
Els instruments musicals
Els instruments musicalsEls instruments musicals
Els instruments musicals
 
Guia practica de llenguatge musical, per Marta Obradors
Guia practica de llenguatge musical, per Marta ObradorsGuia practica de llenguatge musical, per Marta Obradors
Guia practica de llenguatge musical, per Marta Obradors
 
Els Tipus De Veu
Els Tipus De VeuEls Tipus De Veu
Els Tipus De Veu
 
Desenvolupament TAC-TIC de la Música a l'aula
Desenvolupament TAC-TIC de la Música a l'aulaDesenvolupament TAC-TIC de la Música a l'aula
Desenvolupament TAC-TIC de la Música a l'aula
 
Aprendizaje musical TIC
Aprendizaje musical TICAprendizaje musical TIC
Aprendizaje musical TIC
 

Presentación prova

  • 1.
  • 2. HEM DE TREBALLAR COM SI FOSSIM UNA ORQUESTRA • Percusió: E.INFANTIL MARCARAN EL RITME DELS APRENENTATGES POSTERIORS
  • 3. HEM DE TREBALLAR COM SI FOSSIM UNA ORQUESTRA • Corda: PRIMÀRIA La corda es bàsica en el so de l’orquestra
  • 4. HEM DE TREBALLAR COM SI FOSSIM UNA ORQUESTRA • Secundària: Vent Cal tenir una bona “bufera” per a dominar els vents, però són fonamentals en l’orquestra
  • 5. HEM DE TREBALLAR COM SI FOSSIM UNA ORQUESTRA Batxillerat: Instruments solistes DONEN EXCEL·LÈNCIA A L’ORQUESTRA
  • 6. PERÒ TOTS HEM DE TOCAR LA MATEIXA PARTITURA