Departamento de Economía
 IES Plurilingüe Fontexería


                              T ECNOLOXÍAS DA
                              INFORMACIÓN E
                              COMUNICACIÓN


                                          Bacharelato
                                                Primeiro
É unha aproximación ás novas
   tecnoloxías e o uso dos
ordenadores como ferramenta
    persoal e profesional
   Usar o ordenador como ferramenta de apoio aos
    estudos.

   Estudios   posteriores   universitarios  (Comunicación
    Audiovisual, Enxeñaría Informática, Consultoría e Xestión
    da Información, Publicidade e Relacións Públicas,
    Información e Documentación, Administración e
    Dirección de Empresas,...) ou de Ciclos Formativos de
    Grao Superior (Familia e Informática e Comunicacións,
    Familia de Administración e Xestión,...)

   Profesións relacionadas deseño gráfico, debuxo,
    cálculo, confección de textos, composición de imaxes,
    etc.
PRIMEIRA AVALIACIÓN




                      1.   As Tecnoloxías da Información e da
                           Comunicación. Información e comunicación
                           na sociedade actual

                      2.   A sociedade información e do coñecemento
                           e cidadanía dixital

                      3.   Internet: fonte de información e medio de
                           comunicación

                      4.   Os sistemas tecnolóxicos e futuras evolucións

                      5.   Propiedade intelectual e seguridade no uso
                           das TIC
SEGUNDA AVALIACIÓN




                     6.   Estratexias de busca de información na web

                     7.   Procesadores de texto

                     8.   Follas de cálculo e bases de datos

                     9.   Presentacións multimedia
TERCEIRA AVALIACIÓN




                      10.   A Web: ferramentas para a publicación e
                            difusión da información.

                      11.   Deseño gráfico.

                      12.   Edición de son e vídeo.
A forma de traballar na aula de informática
será de traballo individual ou en equipos,
dependendo do número de alumnos.

Trala explicación dos correspondentes
contidos, é esencial poñer en práctica todo
coñecemento adquirido.

Usaremos software libre preferentemente.

Non temos libro de texto, traballaremos na
plataforma da aula virtual.
http://www.edu.xunta.es/centros/iesfontexer
ia/aulavirtual
Para traballar na aula de informática TEDES QUE TRAER PAPEL E
BOLÍGRAFO.
A cada alumno se lle asignará un equipo para todo o curso e non pode
cambiar sen permiso da profesora.
O alumno responsabilízase do seu equipo. Debe informar á profesora de
calquera problema ou incidencia ao principio da clase. Calquera dano será
atribuído ao seu último usuario.
O alumno debe responsabilizarse do seu contrasinal e nome de usuario da
aula virtual e da súa conta de correo.
Ao rematar a clase hai que apagar o equipo (ordenador e monitor)
debidamente.
Para gardar os arquivos da materia o alumno creará un cartafol en
Documentos co seu nome.
A materia ten asignadas
 catro horas semanais

    Isto supón unhas
   130 horas durante
          o curso
   Mínimo de dous exames por avaliación.

   Serán probas teóricas e/ou prácticas. As probas
    teóricas serán fundamentalmente preguntas curtas ou
    tipo test.

   A parte práctica pode quedar avaliada coas
    actividades desenvolvidas na aula, se estas foron
    suficientes.

   Na media das notas dos exames terán a mesma
    ponderación, salvo que por calquera motivo non sexa
    axeitado. De ser así, informárase previamente ao
    alumnado.
   Non se compensará ningunha nota (nin de exames nin
    de actividades) inferior a 4 para superar a avaliación.

   Os erros de tildes descontarán 0,1 punto cada unha e
    as faltas de ortografía ou de expresión, 0,2 puntos

   En exames e actividades valorarase a presentación e
    a caligrafía.

   Os exames feitos no ordenador enviaránse á profesora
    mediante a aula virtual e incluirá no nome do arquivo
    o nome do alumno. NON SERÁ CORRIXIDA NINGUNHA
    PROBA QUE NON CUMPRA ESTES REQUISITOS.
   A ponderación dos exames na nota de avaliación será
    dun mínimo do 70% e a dos traballos e actividades
    que se realicen será dun máximo do 30%

   Todas as actividades son obrigatorias, salvo as que a
    profesora indique como voluntarias. Non serán
    admitidas actividades en datas posteriores ás
    indicadas, salvo casos de forza maior.

   O redondeo realizarase en función da actitude positiva
    ou negativa do alumno.
   Comportamentos inadecuados en clase restan 0,25
    puntos ou 1 punto se o alumno é enviado á aula de
    convivencia ou a xefatura de estudos.

   Cada falta de asistencia non xustificada restará 0,1
    puntos pola primeira, 0,2 na segunda e 0,25 na
    terceira ou sucesivas.

   A cualificación final será a media das obtidas nas tres
    avaliacións. Para aprobar o curso, a media será de
    polo menos 5 puntos e terán que estar aprobadas as 3
    avaliacións (ou pode haber unha avaliación suspensa
    polomenos cun 4).

   Para subir nota pódese presentar á poba final en xuño.
   Mediante actividades de recuperación e a
    realización dunha proba específica por avaliación
    e/ou unha proba final en xuño.

   Só será necesaria a recuperación de exames con
    cualificación inferior a 4 .

   A recuperación consistirá       na repetición   de
    determinadas     actividades,   cando  estas    se
    cualificaran con menos de 4.
   Acumulación de faltas: se son xustificadas pódense
    realizar unha serie de tarefas. Se son non xustificadas,
    serán cualificadas cun cero.

   Perda do dereito á avaliación continua: haberá unha
    única proba única en xuño sobre tódolos contidos da
    materia e podesase esixir a presentación previa duns
    traballos.

   Convocatoria extraordinaria de setembro: proba única
    sobre os contidos se traballaron na aula ao longo do
    curso. Ese día de pode esixire como requisito
    imprescindible a presentación dos traballos que se
    asignen a cada alumno.
1. As Tecnoloxías da Información e da Comunicación.
           2. A Información e a Comunicación na sociedade actual.
           3. Internet como fonte de información e medio de comunicación.
PRIMEIRA
           4. Os sistemas tecnolóxicos e futuras evolucións.
           5. Propiedade intelectual e seguridade no uso das TIC

           6. Estratexias de busca de información na web.
           7. Ofimática avanzada I. Procesador de textos.
SEGUNDA    8. Ofimática avanzada II. Follas de cálculo e bases de datos.

           9. Ofimática avanzada III: Presentacións multimedia

           10. A web: ferramentas para a publicación e difusión da información.
TERCEIRA
           11. Deseño gráfico
           12. Edición de son e vídeo

Presenta tic

  • 1.
    Departamento de Economía IES Plurilingüe Fontexería T ECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E COMUNICACIÓN Bacharelato Primeiro
  • 2.
    É unha aproximaciónás novas tecnoloxías e o uso dos ordenadores como ferramenta persoal e profesional
  • 4.
    Usar o ordenador como ferramenta de apoio aos estudos.  Estudios posteriores universitarios (Comunicación Audiovisual, Enxeñaría Informática, Consultoría e Xestión da Información, Publicidade e Relacións Públicas, Información e Documentación, Administración e Dirección de Empresas,...) ou de Ciclos Formativos de Grao Superior (Familia e Informática e Comunicacións, Familia de Administración e Xestión,...)  Profesións relacionadas deseño gráfico, debuxo, cálculo, confección de textos, composición de imaxes, etc.
  • 5.
    PRIMEIRA AVALIACIÓN 1. As Tecnoloxías da Información e da Comunicación. Información e comunicación na sociedade actual 2. A sociedade información e do coñecemento e cidadanía dixital 3. Internet: fonte de información e medio de comunicación 4. Os sistemas tecnolóxicos e futuras evolucións 5. Propiedade intelectual e seguridade no uso das TIC
  • 6.
    SEGUNDA AVALIACIÓN 6. Estratexias de busca de información na web 7. Procesadores de texto 8. Follas de cálculo e bases de datos 9. Presentacións multimedia
  • 7.
    TERCEIRA AVALIACIÓN 10. A Web: ferramentas para a publicación e difusión da información. 11. Deseño gráfico. 12. Edición de son e vídeo.
  • 8.
    A forma detraballar na aula de informática será de traballo individual ou en equipos, dependendo do número de alumnos. Trala explicación dos correspondentes contidos, é esencial poñer en práctica todo coñecemento adquirido. Usaremos software libre preferentemente. Non temos libro de texto, traballaremos na plataforma da aula virtual. http://www.edu.xunta.es/centros/iesfontexer ia/aulavirtual
  • 9.
    Para traballar naaula de informática TEDES QUE TRAER PAPEL E BOLÍGRAFO. A cada alumno se lle asignará un equipo para todo o curso e non pode cambiar sen permiso da profesora. O alumno responsabilízase do seu equipo. Debe informar á profesora de calquera problema ou incidencia ao principio da clase. Calquera dano será atribuído ao seu último usuario. O alumno debe responsabilizarse do seu contrasinal e nome de usuario da aula virtual e da súa conta de correo. Ao rematar a clase hai que apagar o equipo (ordenador e monitor) debidamente. Para gardar os arquivos da materia o alumno creará un cartafol en Documentos co seu nome.
  • 10.
    A materia tenasignadas catro horas semanais Isto supón unhas 130 horas durante o curso
  • 11.
    Mínimo de dous exames por avaliación.  Serán probas teóricas e/ou prácticas. As probas teóricas serán fundamentalmente preguntas curtas ou tipo test.  A parte práctica pode quedar avaliada coas actividades desenvolvidas na aula, se estas foron suficientes.  Na media das notas dos exames terán a mesma ponderación, salvo que por calquera motivo non sexa axeitado. De ser así, informárase previamente ao alumnado.
  • 12.
    Non se compensará ningunha nota (nin de exames nin de actividades) inferior a 4 para superar a avaliación.  Os erros de tildes descontarán 0,1 punto cada unha e as faltas de ortografía ou de expresión, 0,2 puntos  En exames e actividades valorarase a presentación e a caligrafía.  Os exames feitos no ordenador enviaránse á profesora mediante a aula virtual e incluirá no nome do arquivo o nome do alumno. NON SERÁ CORRIXIDA NINGUNHA PROBA QUE NON CUMPRA ESTES REQUISITOS.
  • 13.
    A ponderación dos exames na nota de avaliación será dun mínimo do 70% e a dos traballos e actividades que se realicen será dun máximo do 30%  Todas as actividades son obrigatorias, salvo as que a profesora indique como voluntarias. Non serán admitidas actividades en datas posteriores ás indicadas, salvo casos de forza maior.  O redondeo realizarase en función da actitude positiva ou negativa do alumno.
  • 14.
    Comportamentos inadecuados en clase restan 0,25 puntos ou 1 punto se o alumno é enviado á aula de convivencia ou a xefatura de estudos.  Cada falta de asistencia non xustificada restará 0,1 puntos pola primeira, 0,2 na segunda e 0,25 na terceira ou sucesivas.  A cualificación final será a media das obtidas nas tres avaliacións. Para aprobar o curso, a media será de polo menos 5 puntos e terán que estar aprobadas as 3 avaliacións (ou pode haber unha avaliación suspensa polomenos cun 4).  Para subir nota pódese presentar á poba final en xuño.
  • 15.
    Mediante actividades de recuperación e a realización dunha proba específica por avaliación e/ou unha proba final en xuño.  Só será necesaria a recuperación de exames con cualificación inferior a 4 .  A recuperación consistirá na repetición de determinadas actividades, cando estas se cualificaran con menos de 4.
  • 16.
    Acumulación de faltas: se son xustificadas pódense realizar unha serie de tarefas. Se son non xustificadas, serán cualificadas cun cero.  Perda do dereito á avaliación continua: haberá unha única proba única en xuño sobre tódolos contidos da materia e podesase esixir a presentación previa duns traballos.  Convocatoria extraordinaria de setembro: proba única sobre os contidos se traballaron na aula ao longo do curso. Ese día de pode esixire como requisito imprescindible a presentación dos traballos que se asignen a cada alumno.
  • 17.
    1. As Tecnoloxíasda Información e da Comunicación. 2. A Información e a Comunicación na sociedade actual. 3. Internet como fonte de información e medio de comunicación. PRIMEIRA 4. Os sistemas tecnolóxicos e futuras evolucións. 5. Propiedade intelectual e seguridade no uso das TIC 6. Estratexias de busca de información na web. 7. Ofimática avanzada I. Procesador de textos. SEGUNDA 8. Ofimática avanzada II. Follas de cálculo e bases de datos. 9. Ofimática avanzada III: Presentacións multimedia 10. A web: ferramentas para a publicación e difusión da información. TERCEIRA 11. Deseño gráfico 12. Edición de son e vídeo