1. PRÀCTICA DE
COR I
PULMONS
LUBA PÉREZ, CARLOTA COROMINAS,
JÚLIA GEHRIG
2. OBJECTIU
• veure les parts del cor i dels pulmons i identificar el que hem
fet a classe en real.
3. MATERIAL
• tisores, pulmons i cor, pinces, espàtula, paper de filtre, tub per fer inflar els
pulmons, safata, bata càmera, guants.
•
4. PROCÉS
• anar identificant les parts del cor i dels pulmons i tallar el que no serveix.
• Intentar inflar els pulmons
• observar l’interior del cor
• obrir la tràquea perquè a continuació es pugui partir el cor per la meitat.
• Tallar els pulmons des de la tràquea, a continuació els bronquis, i finalment s’arriba als pulmons.
•
5. QUÈ HEM OBSERVAT?
• Hem pogut identificar totes les parts del cor, i dels pulmons.
• Hem vist l’interior de la tràquea.
• Hem tingut una gran experiència , amb el cor.
• El Joan Miró ens ha ajudat a tallar el cor per la meitat i ens ha explicat per aclarir-nos on estaven cada
part del cor.
•