Janet Gregory - Learning culture critical for Agile SuccessALE_Krakow
In software development, regardless of what we do, we need to be learning all the time. Many times it is only the application. Sometimes it is new methods and processes. Sometimes it is new ways to analyze, develop or test an application. It may be new languages or new tools. Perhaps most importantly, we learn different ways of dealing with people. In today’s world, testers are expected to have ‘soft skills’ to collaborate as well as have more technical knowledge than ever before. Janet Gregory share ideas about how to approach this learning curve and the different influences which help us succeed.
For FRIT 7739, I created this collaborative unit on digital citizenship. This unit focuses on digital communication and etiquette. It was presented to sixth graders.
Janet Gregory - Learning culture critical for Agile SuccessALE_Krakow
In software development, regardless of what we do, we need to be learning all the time. Many times it is only the application. Sometimes it is new methods and processes. Sometimes it is new ways to analyze, develop or test an application. It may be new languages or new tools. Perhaps most importantly, we learn different ways of dealing with people. In today’s world, testers are expected to have ‘soft skills’ to collaborate as well as have more technical knowledge than ever before. Janet Gregory share ideas about how to approach this learning curve and the different influences which help us succeed.
For FRIT 7739, I created this collaborative unit on digital citizenship. This unit focuses on digital communication and etiquette. It was presented to sixth graders.
Czy klasa to miejsce przyjazne uczniowi? Jak można je zmienić, aby nauka w niej była przyjemniejsza i efektywniejsza? Od takich pytań rozpoczęła się praca uczniów klasy 2a naszego liceum, którzy zdecydowali się na udział w ogólnopolskim konkursie „Niemiecki ma klasę” organizowanym przez Instytut Goethego w Warszawie.
Czy klasa to miejsce przyjazne uczniowi? Jak można je zmienić, aby nauka w niej była przyjemniejsza i efektywniejsza? Od takich pytań rozpoczęła się praca uczniów klasy 2a naszego liceum, którzy zdecydowali się na udział w ogólnopolskim konkursie „Niemiecki ma klasę” organizowanym przez Instytut Goethego w Warszawie.
2. M/F SKANIA to prom pasażersko-ładunkowy, który pływa na
trasie Świnoujście -Ystad, Ystad - Świnoujście. Dysponuje
194 kabinami 2, 3 i 4-osobowymi, w tym klasy de-luxe. Każda
z kabin jest klimatyzowana, posiada własną łazienkę i
dodatkowe udogodnienia dla pasażerów. Goście podróżujący
promem mogą też korzystać z wygodnych foteli lotniczych.
3. Podróżni mają do dyspozycji restaurację à la carte,
restaurację samoobsługową oraz bary z przekąskami i
napojami. Może z nich korzystać jednocześnie ponad 400
osób.
4. W czasie rejsu można potańczyć w dyskotece oraz
podziwiać morskie widoki na otwartym pokładzie. Warto też
zrobić zakupy w bogato zaopatrzonym sklepie. Najwyższej
jakości kosmetyki, słodycze, alkohole można tam nabyć po
bardzo korzystnych cenach. Natomiast dzieci zachwyci pokój
do zabaw i wakacyjny Klub Małego Wikinga.
5. Praktyki na promach Unity Line są bezpłatne oraz skierowane
do pełnoletnich uczniów/studentów kierunków: hotelarstwo i
gastronomia. Praktyki odbywają się przez cały rok, co daje
możliwość dogodnego wyboru terminu.
Praktyki prowadzone są w działach:
recepcyjnym,
housekeepingu,
gastronomicznym.
PRAKTYKI
6. zakwaterowanie w 3-osobowych kabinach wewnętrznych z
prysznicem i toaletą,
pościel i ręczniki,
pełne, całodobowe wyżywienie w mesie załogowej (trzy gorące
posiłki + nocny bufet z zimnymi przekąskami),
zimne i gorące napoje w mesie załogowej,
możliwość skorzystania z pralni załogowej i pralni chemicznej,
opiekę oficera medycznego oraz pielęgniarki, dostęp do
podstawowych lekarstw,
sale wypoczynkowe z telewizją satelitarną i odtwarzaczem DVD,
możliwość zwrotu kosztów dojazdu (transport 2 klasy),
Firma Unity Line gwarantuje
praktykantom:
7. Po odbyciu praktyki każda osoba otrzymuje zaświadczenie
wystawiane przez opiekuna. Zaświadczenie w formie opinii,
w dwóch wersjach językowych, zawiera zakres
wykonywanych prac, okres odbywania praktyk oraz ocenę.
22. Praktyki na promie M/F Skania spełniły moje oczekiwania.
Podszkoliłem swoje umiejętności z języka angielskiego i
niemieckiego, lecz nieocenione są umiejętności praktyczne, które
zdobyłem, pozwalające poznać zawód od kuchni.
Praca na promie jest bardzo ciężka, ale wynagradza to personel z
którym współpracowałem, ponieważ wszyscy są bardzo
sympatyczni, życzliwi i pomocni.
Mogę jednak powiedzieć, że to nie jest praca dla leniuszków.
Jeśli ktoś chce naprawdę się czegoś nauczyć, to jak najbardziej
polecam praktyki na promie M/F SKANIA.
Tomasz Jacek Tołwiński, ucz. klasy IV A
Moja opinia o praktyce