BERPIKIR KOMPUTASIONAL
SEBAGAI DASAR KODING DAN
KECERDASAN ARTIFISIAL
Topik : Contoh Penerapan Pembelajaran
Berpikir Komputasional
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat Menjelaskan konsep dasar berpikir
komputasional (dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi,
algoritma).
Peserta didik dapat Mengidentifikasi contoh penerapan
berpikir komputasional dalam kehidupan sehari-hari dan
berbagai disiplin ilmu
Peserta didik dapat Menganalisis masalah sederhana
menggunakan prinsip-prinsip berpikir komputasional.
Peserta didik dapat Merancang solusi sederhana untuk
masalah yang diberikan menggunakan konsep berpikir
komputasional.
Pertanyaan Pemantik
Pernahkah kalian memecahkan masalah dengan
membaginya menjadi bagian-bagian kecil? Bagaimana
hasilnya?
Coba ingat saat kalian membuat petunjuk atau
langkah-langkah untuk menyelesaikan tugas. Mengapa
langkah-langkah itu penting?
Pengertian Berpikir
Komputasional
Berpikir komputasional berarti peserta didik
memiliki kemampuan berpikir yang dapat
menyelesaikan permasalahan ataupun
persoalan sehari-hari dengan menggunakan
teknik ilmu komputer
Berpikir komputasional juga dapat diartikan
dengan pemecahan masalah dengan solusi
menggunakan konsep dasar berpikir
Menurut saya berpikir komputasional
merupakan kemampuan menyusun solusi
masalah secara logis dan sistematis sehingga
dapat diproses oleh manusia maupun
komputer
Berpikir Komputasional
dan Kompetensi Abad 21
KETERAMPILAN BERPIKIR KOMPUTASIONAL
BERPERAN PENTING DALAM KEHIDUPAN
SEHARI-HARI DAN SEMAKIN DIBUTUHKAN DI
ERAABAD 21. KOMPETENSI INI BERKAITAN ERAT
DENGAN KONSEP 4C, YAITU
 CRITICAL THINKING (BERPIKIR KRITIS),
 CREATIVITY (KREATIVITAS),
 COMMUNICATION (KOMUNIKASI), DAN
 COLLABORATION (KOLABORASI)
Prinsip Berpikir Komputasional Ada 4
• Prinsip Berpikir Komputasional Penerapan dalam koding
• Dekomposisi (Decomposition) Pembagian proyek ke dalam
kelompok seperti gerakan, suara, karakter dan efek.
• Pengenalan Pola (Pattern Recognition) Penggunaan kode
loop atau pengulangan untuk menghindari penulisan kode yang
tidak efisien.
• Abstraksi (Abstraction) Menggunakan blok kode yang sudah
ada (seperti fungsi atau variabel) agar kode lebih ringkas dan
mudah dipahami.
• Berpikir Algoritma (Algorithmic Thinking) Menulis kode
dengan urut dan logis sehingga program dapat digunakan sesuai
dengan instruksi yang benar
6
Contoh Penerapan Berpikir
Komputasional dengan prinsip
Algoritma dalam kehidupan sehari-hari
Pengertian Berpikir algoritmik yaitu
menyusun langkah-langkah, instruksi
ataupun prosedur yang sistematis untuk
menyelesaikan suatu masalah tertentu
Contoh Merapikan Tempat Tidur
8
Manfaat penggunaan prinsip algoritma dalam
penyelesaian masalah di kehidupan sehari-hari.
1. Membantu Menyusun Langkah-Langkah yang Sistematis
2. Meningkatkan Efisiensi Waktu dan Tenaga
3. Memudahkan Pemecahan Masalah Kompleks
4. Meminimalkan Kesalahan
5. Melatih Berpikir Logis dan Kritis
6. Dapat Digunakan dalam Berbagai Bidang
9
TUGAS STUDI KASUS KELOMPOK
a. Merencanakan rute terdekat dari rumah ke sekolah (dapat
berupa peta sederhana).
KESIMPULAN
Berpikir komputasional membantu kita memecahkan
masalah secara logis, sistematis, dan efisien. Dalam
kehidupan sehari-hari, cara berpikir ini bisa diterapkan
untuk menyusun rencana, mengambil keputusan,
menyelesaikan tugas kompleks, serta menciptakan
solusi yang efektif di berbagai bidang, seperti
pendidikan, pekerjaan, teknologi, dan kehidupan rumah
tangga.
Dengan berpikir komputasional, kita menjadi lebih
terampil dalam menganalisis, memecah masalah
besar menjadi bagian kecil, dan menemukan solusi
yang tepat dengan cara yang terstruktur.
Refleksi
12
o Apa yang kalian pelajari Hari ini ?
o Apakah pembelajaran hari ini menyenagkan?
Tindak Lanjut
13
Guru memberikan PR misalnya mencari contoh lain penerapan
berpikir komputasional di bidang yang diminati peserta didik,
atau tantangan kecil untuk dipecahkan di rumah.
TERIMA KASIH

PPT Peerteaching pendampingannnkkakkahhbbdbbdbbbbbbbddddadad

  • 1.
    BERPIKIR KOMPUTASIONAL SEBAGAI DASARKODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL Topik : Contoh Penerapan Pembelajaran Berpikir Komputasional
  • 2.
    Tujuan Pembelajaran Peserta didikdapat Menjelaskan konsep dasar berpikir komputasional (dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, algoritma). Peserta didik dapat Mengidentifikasi contoh penerapan berpikir komputasional dalam kehidupan sehari-hari dan berbagai disiplin ilmu Peserta didik dapat Menganalisis masalah sederhana menggunakan prinsip-prinsip berpikir komputasional. Peserta didik dapat Merancang solusi sederhana untuk masalah yang diberikan menggunakan konsep berpikir komputasional.
  • 3.
    Pertanyaan Pemantik Pernahkah kalianmemecahkan masalah dengan membaginya menjadi bagian-bagian kecil? Bagaimana hasilnya? Coba ingat saat kalian membuat petunjuk atau langkah-langkah untuk menyelesaikan tugas. Mengapa langkah-langkah itu penting?
  • 4.
    Pengertian Berpikir Komputasional Berpikir komputasionalberarti peserta didik memiliki kemampuan berpikir yang dapat menyelesaikan permasalahan ataupun persoalan sehari-hari dengan menggunakan teknik ilmu komputer Berpikir komputasional juga dapat diartikan dengan pemecahan masalah dengan solusi menggunakan konsep dasar berpikir Menurut saya berpikir komputasional merupakan kemampuan menyusun solusi masalah secara logis dan sistematis sehingga dapat diproses oleh manusia maupun komputer
  • 5.
    Berpikir Komputasional dan KompetensiAbad 21 KETERAMPILAN BERPIKIR KOMPUTASIONAL BERPERAN PENTING DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DAN SEMAKIN DIBUTUHKAN DI ERAABAD 21. KOMPETENSI INI BERKAITAN ERAT DENGAN KONSEP 4C, YAITU  CRITICAL THINKING (BERPIKIR KRITIS),  CREATIVITY (KREATIVITAS),  COMMUNICATION (KOMUNIKASI), DAN  COLLABORATION (KOLABORASI)
  • 6.
    Prinsip Berpikir KomputasionalAda 4 • Prinsip Berpikir Komputasional Penerapan dalam koding • Dekomposisi (Decomposition) Pembagian proyek ke dalam kelompok seperti gerakan, suara, karakter dan efek. • Pengenalan Pola (Pattern Recognition) Penggunaan kode loop atau pengulangan untuk menghindari penulisan kode yang tidak efisien. • Abstraksi (Abstraction) Menggunakan blok kode yang sudah ada (seperti fungsi atau variabel) agar kode lebih ringkas dan mudah dipahami. • Berpikir Algoritma (Algorithmic Thinking) Menulis kode dengan urut dan logis sehingga program dapat digunakan sesuai dengan instruksi yang benar 6
  • 7.
    Contoh Penerapan Berpikir Komputasionaldengan prinsip Algoritma dalam kehidupan sehari-hari Pengertian Berpikir algoritmik yaitu menyusun langkah-langkah, instruksi ataupun prosedur yang sistematis untuk menyelesaikan suatu masalah tertentu
  • 8.
  • 9.
    Manfaat penggunaan prinsipalgoritma dalam penyelesaian masalah di kehidupan sehari-hari. 1. Membantu Menyusun Langkah-Langkah yang Sistematis 2. Meningkatkan Efisiensi Waktu dan Tenaga 3. Memudahkan Pemecahan Masalah Kompleks 4. Meminimalkan Kesalahan 5. Melatih Berpikir Logis dan Kritis 6. Dapat Digunakan dalam Berbagai Bidang 9
  • 10.
    TUGAS STUDI KASUSKELOMPOK a. Merencanakan rute terdekat dari rumah ke sekolah (dapat berupa peta sederhana).
  • 11.
    KESIMPULAN Berpikir komputasional membantukita memecahkan masalah secara logis, sistematis, dan efisien. Dalam kehidupan sehari-hari, cara berpikir ini bisa diterapkan untuk menyusun rencana, mengambil keputusan, menyelesaikan tugas kompleks, serta menciptakan solusi yang efektif di berbagai bidang, seperti pendidikan, pekerjaan, teknologi, dan kehidupan rumah tangga. Dengan berpikir komputasional, kita menjadi lebih terampil dalam menganalisis, memecah masalah besar menjadi bagian kecil, dan menemukan solusi yang tepat dengan cara yang terstruktur.
  • 12.
    Refleksi 12 o Apa yangkalian pelajari Hari ini ? o Apakah pembelajaran hari ini menyenagkan?
  • 13.
    Tindak Lanjut 13 Guru memberikanPR misalnya mencari contoh lain penerapan berpikir komputasional di bidang yang diminati peserta didik, atau tantangan kecil untuk dipecahkan di rumah.
  • 14.