pendidikan moral

1. 1. Nyatakan nilai yang sesuai berdasarkan pernyataan di bawah.
Pernyataan Nilai
Demi memperoleh markah yang tinggi dalam mata pelajaran
matematik, Zira membuat latihan hingga larut malam pada setiap
hari.
Khatijah membalut luka seekor arnab yang telah dicederakan oleh
pemburu.
Ching Ai sentiasa cuba memperbaiki kelemahan dan kekurangan diri
agar menjadi insan yang lebih mulia.
Santhi membahagikan pen-pen yang dibelinya secara sama banyak
kepada empat orang anaknya.
Jihan sentiasa memastikan pakaiannya tidak mencolok mata supaya
tidak dipandang rendah oleh orang yang ditemuinya.
Tidak membalas dendam, sebaliknya memaafkan seseorang yang
telah insaf atas sebab ajaran agama yang dianuti.
Fuad membelikan makanan untuk seorang rakannya yang
kelaparan.
Puan Ong tidak memihak kepada anaknya semasa menyelesaikan
masalah antara anaknya dan anak jirannya.
Menderma darah untuk menyelamatkan nyawa seseorang yang
tidak dikenali.
Membantu orang tetapi pada masa yang sama memastikan
kepentingan diri dijaga.
(10 markah)
2. Nyatakan cara yang dapat anda lakukan untuk menunjukkan kasih sayang kepada warga
1

2. sekolah.
(12 markah)
3. Fahami situasi. Jelaskan bagaimana anda dapat menunjukkan perlakuan toleransi dalam
2
Guru-guru
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Rakan-
rakan
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

3. pergaulan dengan warga sekolah.
a) Anda sedang beratur di kantin untuk membeli makanan. Anda terlihat rakan anda yang
kurang upaya datang dan beratur di belakang anda.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b) Ketika guru tiada di dalam kelas, anda mengulang kaji pelajaran. Namun, seorang rakan
anda berbual-bual dengan anda sambil menceritakan masalahnya.,
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
c) Anda terlihat seorang guru sedang membawa buku yang banyak dari keretanya ke bilik
guru.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
d) Rakan anda memarahi dan menuduh anda mengambil buku cerita kesayangannya
sedangkan anda tidak mengambilnya.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(8 markah)
4. Senaraikan ciri-ciri keluarga bahagia.
a) ____________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________
c) ____________________________________________________________________
d) ____________________________________________________________________
e) ____________________________________________________________________
(5 markah)
5. Nyatakan perlakuan yang menunjukkan sikap hormat dan taat kepada ibu bapa.
a) ____________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________
c) ____________________________________________________________________
d) ____________________________________________________________________
e) ____________________________________________________________________
(5 markah)
3

4. 6. Berikan contoh perlakuan yang adil di sekolah dalam aspek-aspek yang berikut:
(10 markah)
4
PERLAKUAN YANG ADIL DI SEKOLAH
1. HUKUMAN
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
2. LAYANAN
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
3. GANJARAN
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
4. KEMUDAHAN SEKOLAH
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
5. PERATURAN
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________

5. 7. Ceritakan cara sambutan majlis-majlis berikut berdasarkan amalan tradisi keluarga anda.
(10 markah)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~KERTAS SOALAN TAMAT~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:
…………………………. ……………………………… …………………………..
( ) ( ) ( )
Guru Mata Pelajaran Ketua Panitia Pendidikan Moral Guru kanan Kemanusiaan
SKEMA JAWAPAN
PEPERIKSAAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015
PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
5
Majlis Perkahwinan
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Sambutan Perayaan
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

6. 1. Kerajinan ; kasih sayang ; harga diri; keadilan; harga diri; kepercayaan kepada tuhan; kasih
sayang; keadilan; kasih sayang; kesederhanaan; kesederhanaan
2. Cara menunjukkan kasih sayang
Guru Mendengar nasihat guru
Mengucapkan salam kepada guru
Membantu guru pada bila-bila masa yang diperlukan
Bercakap dan bersikap sopan terhadap guru
Membantu guru membawa buku dan peralatan mengajar
Meraikan Hari Guru
Rakan-rakan Bergaul dengan baik dan bersopan dengan rakan
Mengucapkan tahniah apabila rakan mendapat kejayaan
Membantu rakan pada bila-bila masa diperlukan
Memberi dorongan dan sokongan moral agar rakan Berjaya dalam bidang yang
diceburinya
Mengelakkan dari berlaku pergaduhan dan salah faham
Bercakap dengan nada yang sopan
tidak mengguris hati rakan / menjaga hati rakan
3. a) Saya akan menyuruh dia beratur dihadapan saya / saya akan membantu membelikan
makanan untuknya.
b) saya akan mendengar luahan masalahnya dan akan memberikan pandangan dan nasihat jika
diminta
c) saya akan menawarkan diri untuk membantu guru untuk membawa sebahagian buku itu ke
bilik guru
d) saya mencuba untuk bersabar dan bertenang sambil menerangkan kepadanya bahawa bukan
saya yang mengambil buku ceritanya itu.
4. ciri-ciri keluarga bahagia:
a) meluangkan masa bersama-sama anggota keluarga
b) saling membantu antara satu sama lain
c) menjalankan tanggungjawab masing-masing terhadap anggota keluarga
d) boleh bergurau senda sesame anggota keluarga
e) sentiasa bersama pada waktu suka dan duka
f) saling menyayangi antara anggota keluarga
g) mengambil berat masalah san kebajikan sesama anggota keluarga
5. Perlakuan hormat dan taat kepada ibu bapa:
a) Melayanibu bapa dengan lembut dan sopan
b) Tidak menderhaka dan melawan cakap ibu bapa
c) Patuh kepada peraturan keluarga yang ditetapkan
d) Mendengar nasihat ibu bapa
e) Sentiasa bersopan santun dalam perlakuan dan pertuturan
f) Meminta izin daripada ibu bapa jika hendak keluar atau melakukan sesuatu
6. Perlakuan yang adil di sekolah
6

7. 1. Murid yang melanggar peraturan sekolah akan dikenakan amaran dan denda yang
bersesuaian
2. Sebarang pertanyaan atau masalah dijawab oleh guru tanpa mengira keupayaan murid,
kaum, agama dan jantina
3. Murid yang cemerlang dalam kurikulum dan kokurikulum akan diberi anugerah atas
kejayaannya
4. Semua murid berhak dan boleh menggunakan kemudahan yang disediakan di sekolah
seperti pusat sumber dan kantin
5. Semua murid mesti mematuhi peraturan sekolah tanpa mengira status, kaun dan jantina
6. Cara sambutan majlis perkahwinan dan perayaan mengikut adat tradisi kaum dan agama masing
masing.
Majlis perkahwinan
Cina – upacara teh, pakaian pengantin
India – berinai, mengelilingi api, tali
Sambutan perayaan
Cina – ang pau, makanan tradisi, pakaian tradisi
India – makanan tradisi, pakaian tradisi
7