這篇文檔強調培養好習慣的重要性，通過兔子的故事展示了守時、禮貌、誠實和愛護環境等好習慣的價值。故事中不同兔子有著不同的行為模式，以此提醒孩子們學習和反思自己的習慣。最後，強調積累好習慣的過程和對生活的影響。

1. 靜思語說故事

2. 好習慣
站像一 松棵
坐像一口鐘

3. 睡像一張弓
走路像春風

4. 微笑掛臉上
時時好心腸

5. 養成好習慣
生活好輕鬆

6. 睡像一張弓 走路像春風
站像一 松棵 坐像一口鐘
微笑掛臉上 時時好心腸
養成好習慣 生活好輕鬆

7. 體驗
小朋友如果長輩給你紅包、壓歲
錢、獎學金…要放進那裡ㄋ ???

8. 存入仁愛銀行
先存進去
再提出來
儲存

9. 四隻小兔子
蓋小木屋
藍藍兔 粉紅兔 可愛兔
老實兔

11. 我存了
我存了

12. 我存了
我存了

14. 早知道我們就跟老實兔
學習就對了 !!!
我們浪費了很多的東西
且完成小木屋的日子又要延後…

15. 房子蓋好了……
四隻兔子好朋友可以開開心心一起生活

16. 有一天早晨上學時 , 可愛兔一直賴床 , 叫都叫不
醒 , 好不容易離開被窩後 , 還一直坐在床上打磕
睡 , 不下床 ;
到了學校 , 老師叫了好幾次 , 可愛兔才把作業拿
出來…
下課和同學一起玩時 , 他總是搶球 , 只想到自己
養成好習慣 :
做事不 拉拉拖拖
同理心

17. 粉紅兔到了學校 , 主動跟老師說 : 『老師早、
同學早』 . 交完作業後 , 拿著掃把將教室與
走廊打掃乾淨。他看到了隔壁班上的走廊
上有垃圾 , 也主動撿起來丟進 桶。粉紅垃圾
兔的臉上也總是帶著微笑… .
好習慣
禮貌
保護環境
微笑

18. 長得很美麗的藍藍兔常常在學校對同學說 :
『你怎麼這麼笨』 ;
當台上或旁邊有人在說話時 , 他也總是插話 ;
有一次班上的玻璃明明是他打破的 , 他卻硬說
不是他…是別人 .
養成好習慣 :
口 好話說
尊重
誠實

19. 老實兔幫老師整理作業時 , 會一本一本整
齊的放好 ;
遇到人也會輕輕說 : 『你好』 ;
上美術課 , 同學忘了帶色筆 , 他會主動借同學 ;
做完功課後 , 會自動自發看 15 分鐘的書
好習慣
細心 禮貌
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20. 省思
1. 請問那隻兔子存了對蓋小木屋有幫助的東西 ?
是那些東西 ? 其他兔子存的東西為什麼不恰當及有
什麼影響 ?
2. 兔子們住進房子後，他們各有什麼習慣 ?
3. 我要讓自己成為好棒的人，我可以養成什麼習慣
?
先存進去 再提出來

21. 省思
我有沒有為自己儲存好習慣
做事不 拉拉拖拖
懂禮貌
尊重別人
愛惜物品
愛惜糧食
讀書的習慣
與方法
好習慣使人終生都受益

22. 靜思
小明早上總是喜歡賴床，媽媽每天都要一直叫才
要起床，爸爸每天都要開快車趕上學，深怕遲到
。
有一天爸爸闖紅燈被警察開罰單，小明覺得對不
起爸爸媽媽，老師今天剛好上好習慣銀行，小明
決定也要存好習慣銀行，回家後，請媽媽買一個
鬧鐘，每天鬧鐘一響就趕快起床。
小明漸漸的改調賴床的壞習慣，小明的好習慣銀
行已經開始，他希望自己的好習慣越來越多。
先存進去 再提出來

23. 生活實踐 ~ 日日儲存好習慣
教室裡
對老師 / 上課準時到 , 功課準時交
做事不 拉拉拖拖 ,
不隨便走動 , 發言 , 尊重台上的人
校園裡 / 保護環境
在家裡 / 孝敬父母
自動自發整理

24. 多一個好習慣
就少一個壞習慣

25. 好習慣

26. 好習慣銀行
讀書的習慣
保護環境
懂禮貌
誠實
自信
勤勞
孝順
口說好話細心

27. 靜思語 :
心不難
事就不難