Presentation av Äppelhyllan.

1. ÄPPELHYLLAN
Läsglädje för barn och
ungdomar med
funktionshinder

2. Bibliotekslagen 8§
 ”Folk- och skolbiblioteken skall ägna
särskild uppmärksamhet åt
funktionshindrade samt invandrare och
andra minoriteter, bland annat genom
att erbjuda litteratur på andra språk än
svenska och i former särskilt
anpassade till dessa gruppers behov.”

3. Varför äppelhyllor?
 Rättighet för alla barn och ungdomar att
vara med i kulturlivet – att kunna hitta
något att låna med hem.
 Tillgänglighet – det blir en plats att
återvända till.
 Möten – att få bättre förståelse för
varandras olikheter och insikt om vad
som är gemensamt

4. Vad är en äppelhylla?
 Bibliotekets avdelning med medier
speciellt anpassade för barn och unga
med funktionshinder
 Äppelbiblioteket i Härnösand 1993 först
 Äppelhyllor i Västra Götaland 1995
 Äppelhyllan på Rättviks bibliotek
invigdes höstlovet 1999.

5. Vad kan finnas på en äppelhylla?
 Teckenspråk och
tecken som stöd,
TAKK

6. Äppelhyllan
 Lätt att läsa och
tydliga bilder
 LL-böcker

7. Äppelhyllan
 Böcker att känna på

8. Äppelhyllan
 Pictogram och bliss

9. Äppelhyllan
 Talböcker och
punktskrift
 Bok & Daisy
 Special inläsning
för seende

10. Äppelhyllan
 Datorprogram

11. Äppelhyllan
 Film, flanosagor och
musik

12. Äppelhyllan
 Det finns inga regler för
vad en äppelhylla bör
innehålla – det egna
bibliotekets lokala
behov styr
 Samarbete med barnen,
deras föräldrar,
handikapprörelsen,
skolan.

13. Äppelhyllan-checklista
 Målsättning
 Var ska hyllan stå
 Kompetens
 Kontakter
 Träffar