Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang unsur-unsur ayat tunggal yaitu subjek dan predikat. Ia juga mencontohkan beberapa ayat tunggal beserta pengenalpastian subjek dan predikanya. Terdapat aktiviti membina ayat tunggal berdasarkan gambar dan mengenalpasti unsur-unsur ayatnya. Dokumen ini bertujuan membantu memahami konsep ayat tunggal dan unsur-unsur yang membentuknya.
This document contains instructions for a Malay language exam consisting of three sections. Section A involves writing five sentences describing a neighborhood based on an image. Section B involves writing a 50-80 word essay on ways to care for parents based on a poster. Section C involves choosing one of two essay questions, with one question involving describing family activities during a village visit, and the other involving writing a letter to a teacher about being quarantined after returning from a village visit.
Teks memberikan 30 soalan penjodohan bilangan yang melibatkan kata nombor dan kata bilangan. Soalan-soalan tersebut berdasarkan gambar yang diberikan dan memerlukan pemilihan kata bilangan yang paling sesuai untuk menjawab soalan. Teks ini bertujuan untuk melatih penggunaan kata bilangan yang betul dalam konteks ayat.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang unsur-unsur ayat tunggal yaitu subjek dan predikat. Ia juga mencontohkan beberapa ayat tunggal beserta pengenalpastian subjek dan predikanya. Terdapat aktiviti membina ayat tunggal berdasarkan gambar dan mengenalpasti unsur-unsur ayatnya. Dokumen ini bertujuan membantu memahami konsep ayat tunggal dan unsur-unsur yang membentuknya.
This document contains instructions for a Malay language exam consisting of three sections. Section A involves writing five sentences describing a neighborhood based on an image. Section B involves writing a 50-80 word essay on ways to care for parents based on a poster. Section C involves choosing one of two essay questions, with one question involving describing family activities during a village visit, and the other involving writing a letter to a teacher about being quarantined after returning from a village visit.
Teks memberikan 30 soalan penjodohan bilangan yang melibatkan kata nombor dan kata bilangan. Soalan-soalan tersebut berdasarkan gambar yang diberikan dan memerlukan pemilihan kata bilangan yang paling sesuai untuk menjawab soalan. Teks ini bertujuan untuk melatih penggunaan kata bilangan yang betul dalam konteks ayat.
Dokumen ini membahas tentang kata adjektif dan jenis-jenisnya. Kata adjektif digunakan untuk menjelaskan sifat atau keadaan sesuatu. Terdapat delapan jenis kata adjektif yaitu sifat/keadaan, warna, ukuran, bentuk, pancaindera, waktu, jarak, dan perasaan. Kata adjektif dapat diperkuat dengan kata penguat seperti "sangat", "amat", "paling".
- Perumpamaan adalah susunan kata-kata yang indah dan ringkas dengan maksud tersirat.
- Biasanya dimulai dengan kata seperti, bagai, laksana, dan umpama.
- Memberikan contoh perumpamaan seperti bagai aur dengan tebing, bagai bunyi cempedak jatuh, dan bagai enau dalam belukar.
Kata hubung adalah perkataan yang digunakan untuk menghubungkan perkataan, rangkai kata, dan ayat. Terdapat tiga jenis kata hubung: kata hubung gabungan, kata hubung pancangan, dan kata hubung berpasangan. Kata hubung digunakan untuk menghubungkan unsur-unsur bahasa dalam ayat.
The document is an exam paper for a Year 1 assessment in a Malaysian school. It contains instructions for students on how to complete the exam, which will be a 2 hour written test divided into sections. The first section has 10 comprehension questions. The second section has longer answer questions worth 30 marks total, to be completed in 40 minutes. The third section contains an article and related questions worth 15 marks to be done in 20 minutes. The paper contains a total of 100 marks. Student names, examiner details and page numbers are provided for record keeping purposes.
Phileas Fogg makes a wager at the Reform Club that he can circumnavigate the world in 80 days. He travels by steamship and trains, crossing the Suez Canal, visiting India, Hong Kong, Japan, and the United States before returning to England. However, in Liverpool Fix arrests Fogg, believing he robbed the Bank of England. Fogg learns he has finished the journey in 79 days and wins the wager.
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015thuvas27
Dokumen tersebut memberikan panduan berbentuk contoh ayat dan gambar untuk membantu murid-murid menjawab soalan bina ayat dalam peperiksaan UPSR tahun 2015. Ia menyediakan contoh ayat berdasarkan tema seperti berkelah, keluarga, perayaan, sekolah dan keselamatan untuk membantu murid-murid menulis ayat mengikut kemampuan masing-masing.
1. Simpulan bahasa memberikan maksud singkat untuk frasa-frasa bahasa Melayu yang umum digunakan.
2. Ia memberikan 20 perkataan dan frasa bahasa Melayu beserta maksud ringkas setiap satu.
3. Maksud ringkasan ini adalah untuk membantu murid-murid memahami konteks dan makna sebenar perkataan dan frasa bahasa Melayu.
Here is a 50-word email to your friend:
Dear [Friend's Name],
I hope you can join me for the Kuantan Heritage Tour this weekend. We'll get to see beautiful nature spots like the Endau Rompin National Park and learn about local culture like the traditional dances at Taman Budaya Pahang. It's also a great way to experience the lively city. Let me know by tonight if you can come!
Dokumen ini membahas tentang kata adjektif dan jenis-jenisnya. Kata adjektif digunakan untuk menjelaskan sifat atau keadaan sesuatu. Terdapat delapan jenis kata adjektif yaitu sifat/keadaan, warna, ukuran, bentuk, pancaindera, waktu, jarak, dan perasaan. Kata adjektif dapat diperkuat dengan kata penguat seperti "sangat", "amat", "paling".
- Perumpamaan adalah susunan kata-kata yang indah dan ringkas dengan maksud tersirat.
- Biasanya dimulai dengan kata seperti, bagai, laksana, dan umpama.
- Memberikan contoh perumpamaan seperti bagai aur dengan tebing, bagai bunyi cempedak jatuh, dan bagai enau dalam belukar.
Kata hubung adalah perkataan yang digunakan untuk menghubungkan perkataan, rangkai kata, dan ayat. Terdapat tiga jenis kata hubung: kata hubung gabungan, kata hubung pancangan, dan kata hubung berpasangan. Kata hubung digunakan untuk menghubungkan unsur-unsur bahasa dalam ayat.
The document is an exam paper for a Year 1 assessment in a Malaysian school. It contains instructions for students on how to complete the exam, which will be a 2 hour written test divided into sections. The first section has 10 comprehension questions. The second section has longer answer questions worth 30 marks total, to be completed in 40 minutes. The third section contains an article and related questions worth 15 marks to be done in 20 minutes. The paper contains a total of 100 marks. Student names, examiner details and page numbers are provided for record keeping purposes.
Phileas Fogg makes a wager at the Reform Club that he can circumnavigate the world in 80 days. He travels by steamship and trains, crossing the Suez Canal, visiting India, Hong Kong, Japan, and the United States before returning to England. However, in Liverpool Fix arrests Fogg, believing he robbed the Bank of England. Fogg learns he has finished the journey in 79 days and wins the wager.
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015thuvas27
Dokumen tersebut memberikan panduan berbentuk contoh ayat dan gambar untuk membantu murid-murid menjawab soalan bina ayat dalam peperiksaan UPSR tahun 2015. Ia menyediakan contoh ayat berdasarkan tema seperti berkelah, keluarga, perayaan, sekolah dan keselamatan untuk membantu murid-murid menulis ayat mengikut kemampuan masing-masing.
1. Simpulan bahasa memberikan maksud singkat untuk frasa-frasa bahasa Melayu yang umum digunakan.
2. Ia memberikan 20 perkataan dan frasa bahasa Melayu beserta maksud ringkas setiap satu.
3. Maksud ringkasan ini adalah untuk membantu murid-murid memahami konteks dan makna sebenar perkataan dan frasa bahasa Melayu.
Here is a 50-word email to your friend:
Dear [Friend's Name],
I hope you can join me for the Kuantan Heritage Tour this weekend. We'll get to see beautiful nature spots like the Endau Rompin National Park and learn about local culture like the traditional dances at Taman Budaya Pahang. It's also a great way to experience the lively city. Let me know by tonight if you can come!
The document discusses School-Based Assessment (PBS) in Malaysia. It defines PBS as a holistic form of assessment that evaluates cognitive, affective, psychomotor and social aspects in line with the National Education Philosophy. PBS assesses both formative and summative processes and products. It consists of academic components like School Assessments and Center Assessments, and non-academic components like Psychometric Assessments and Co-curricular Assessments. The document provides details on the implementation and components of PBS.
This document summarizes a student's perspective on Teachers' Day in Malaysian schools. It notes that Teachers' Day is celebrated annually to honor teachers for their guidance and leadership in educating students. On this day, students bring gifts and hold parties for their teachers to show appreciation for the teachers' hard work and patience. Teachers play an important role in students' development, so Teachers' Day is important for acknowledging the efforts teachers make throughout the year.
Sistem bahasa dalam dokumen tersebut membahasikan tentang tatabahasa, sintaksis, sebutan dan intonasi, serta kosa kata dan peribahasa dalam bahasa Melayu. Sistem ini menerangkan tentang morfologi, jenis-jenis ayat, struktur frasa, klausa dan ayat, serta proses pembentukan dan penerbitan ayat.
2. INSTRUMEN CONTOH PENTAKSIRAN PUSAT
TUGASAN JANGKA PENDEK
BAHASA MELAYU
Bahagian A (60 markah)
Berdasarkan bahan grafik di bawah, tulis sebuah karangan tentang kesan-kesan
penggunaan telefon bimbit dalam kalangan murid. Panjang karangan anda
hendaklah antara 150 hingga 200 patah perkataan.
DRAF
PP Bahasa Melayu
28 September 2012 2
3. Bahagian B (20 markah)
Baca sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Sajak Persahabatan
(Mohd Amran Daud)
Seorang kanak-kanak
berbaju kurung nampak cantik
berlesung pipit beralis lentik
bermain-main riang, bermain keseorangan
pada wajahnya meriak gembira
pada bibirnya menguntum ceria
berderai ketawa mengocak suasana.
Seorang kanak-kanak
berpakaian ceongsam bertocang dua
bergincu pipi tampak ceria
tiba-tiba datang menerpa bertegur sapa
menghulur senyum dan ketawa manja
pada wajahnya menyerlah keriangan
mereka bermain alang-kepalang
berkejar-kejaran tanpa halangan.
Seorang kanak-kanak
bersari bergelang kaki
bertindik hidung menguntum seri
melihat saja telatah manja
si comel berdua, bermain, dan tertawa
dirinya bagai digamit bermain bersama
mengongsi kemesraan
menterjemah makna kejiranan.
Ah, kanak-kanak
biar berlainan agama
biar berlainan bangsa
mereka saling bersalaman
dan berpeluk mesra
tanpa menghiraukan adat dan budaya;
DRAF
membina keakraban tanpa curiga
membentuk perpaduan tanpa prasangka
PP Bahasa Melayu
bersatu hati membentuk jati diri
ke arah wawasan lebih bererti!
28 September 2012 3
4. Soalan Pemahaman
Jawab semua soalan berdasarkan sajak di atas.
1. Nyatakan maksud baris sajak membina keakraban tanpa curiga. [2 markah]
2. Senaraikan tiga usaha untuk mewujudkan perpaduan kaum. [6 markah]
3. Analisis bentuk sajak Persahabatan. [6 markah]
4. Jelaskan tiga nilai murni yang terdapat dalam sajak. [6 markah]
Bahagian C (20 markah)
Soalan Tatabahasa
Baca ayat-ayat di bawah dengan teliti. Kemudian tulis bahagian subjek dan predikat
ayat tersebut dalam ruang yang disediakan.
1. Semua pelajar di sekolah itu dikehendaki hadir ke majlis perhimpunan pagi.
Subjek
Predikat
[4 markah]
2. Seorang pekerja yang sedang membersihkan dewan sekolah jatuh pitam semalam.
Subjek
Predikat
[4 markah]
DRAF
PP Bahasa Melayu
28 September 2012 4
5. 3. Ali dan kawan-kawan rapatnya sedang sibuk menyiapkan tugasan yang diberkan
oleh guru mereka.
Subjek
Predikat
[4 markah]
4. Hotel yang sedang dalam pembinaan itu dicat dengan warna yang cerah.
Subjek
Predikat
[4 markah]
5. Kerana hujan lebat, Farid tidak dapat ke majlis perasmian pesta buku.
Subjek
Predikat
[4 markah]
Soalan Tamat
DRAF
PP Bahasa Melayu
28 September 2012 5
6. PANDUAN PENSKORAN
Bahagian A
Peringkat markah Deskripsi
Cemerlang - Bahasa baik dan lancar.
45 - 60 - Berupaya menggunakan ayat sendiri
- pemilihan kata tepat
- ayat gramatis
- penanda wacana yang sesuai
- Ejaan dan tanda baca betul.
- Bahasa masih baik dan masih lancar.
Baik - Masih berupaya menggunakan ayat sendiri.
30 - 44 - pemilihan kata agak terhad
- ayat masih gramatis
- penanda wacana masih sesuai.
- Terdapat kesalahan ejaan dan tanda baca yang
minimum.
Memuaskan - Bahasa kurang lancar.
15 - 29 - Terdapat kesalahan yang ketara dalam ayat ,
ejaan dan tanda baca
atau
- menyalin ayat daripada petikan secara terpilih.
DRAF
PP Bahasa Melayu
28 September 2012 6
7. Penguasaan - Keseluruhan jawapan menggambarkan
minimum penguasaan bahasa yang lemah .
01 - 14 - Menyalin ayat secara terus daripada petikan.
Bahagian B (20 markah)
1. Maksud baris sajak ialah
• menjalin hubungan erat tanpa syak wasangka
• perpaduan
[ pilih mana-mana satu jawapan maksimum 2 markah]
2. Tiga usaha mewujudkan perpaduan kaum
• saling bertegur sapa
• ziarah-menziarahi antara jiran
• menghormati perayaan dan amalan kaum lain
• melalui aktiviti sukan dan riadah
• jawapan bersesuaian boleh diterima
[ pilih mana-mana tiga jawapan maksimum 6 markah]
3. Bentuk sajak
• bentuk bebas
• jumlah rangkap
• jumlah baris setiap rangkap
• jumlah perkataan setiap baris
• jumlah sukukata setap baris
• rima akhir
[ pilih mana-mana tiga jawapan maksimum 6 markah]
DRAF
PP Bahasa Melayu
28 September 2012 7
8. 4. Tiga nilai murni yang terdapat dalam sajak
• perpaduan
• setia kawan
• kasih sayang
• hormat-menghormati
[ pilih mana-mana tiga jawapan maksimum 6 markah]
Bahagian C Tatabahasa (20 markah)
Baca ayat-ayat di bawah dengan teliti. Kemudian tulis bahagian subjek dan predikat
ayat tersebut dalam ruang yang disediakan.
1. Semua pelajar di sekolah itu dikehendaki hadir ke majlis perhimpunan pagi.
Subjek semua pelajar di sekolah itu
Predikat dikehendaki hadir ke majlis perhimpunan pagi
[ setiap bahagian 2 markah maksimum 4 markah]
2. Seorang pekerja yang sedang membersihkan dewan sekolah jatuh pitam semalam.
Subjek seorang pekerja yang sedang membersihkan dewan sekolah
Predikat jatuh pitam semalam
[ setiap bahagian 2 markah maksimum 4 markah]
DRAF
PP Bahasa Melayu
28 September 2012 8
9. 3. Ali dan kawan-kawan rapatnya sedang sibuk menyiapkan tugasan yang diberkan
oleh guru mereka.
Subjek Ali dan kawan-kawan rapatnya
Predikat sedang sibuk menyiapkan tugasan yang diberkan oleh guru mereka
[ setiap bahagian 2 markah maksimum 4 markah]
4. Hotel yang sedang dalam pembinaan itu dicat dengan warna yang cerah.
Subjek hotel yang sedang dalam pembinaan itu
Predikat dicat dengan warna yang cerah
[ setiap bahagian 2 markah maksimum 4 markah]
5. Kerana hujan lebat, Farid tidak dapat ke majlis perasmian pesta buku.
Subjek Farid
Predikat tidak dapat ke majlis perasmian pesta buku kerana hujan lebat
[ setiap bahagian 2 markah maksimum 4 markah]
Tamat
DRAF
PP Bahasa Melayu
28 September 2012 9