SlideShare a Scribd company logo
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
MENENGAH RENDAH
BAHASA MELAYU




                    PENTAKSIRAN PUSAT

                           CONTOH

                    TUGASAN JANGKA PENDEK




DRAF

PP Bahasa Melayu

28 September 2012                           1
INSTRUMEN CONTOH PENTAKSIRAN PUSAT
                          TUGASAN JANGKA PENDEK


                             BAHASA MELAYU



                          Bahagian A (60 markah)

Berdasarkan bahan grafik di bawah, tulis sebuah karangan tentang kesan-kesan
penggunaan telefon bimbit dalam kalangan murid. Panjang karangan anda
hendaklah antara 150 hingga 200 patah perkataan.




DRAF

PP Bahasa Melayu

28 September 2012                                                         2
Bahagian B (20 markah)
Baca sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.



                          Sajak Persahabatan
                           (Mohd Amran Daud)

                    Seorang kanak-kanak
                    berbaju kurung nampak cantik
                    berlesung pipit beralis lentik
                    bermain-main riang, bermain keseorangan
                    pada wajahnya meriak gembira
                    pada bibirnya menguntum ceria
                    berderai ketawa mengocak suasana.

                    Seorang kanak-kanak
                    berpakaian ceongsam bertocang dua
                    bergincu pipi tampak ceria
                    tiba-tiba datang menerpa bertegur sapa
                    menghulur senyum dan ketawa manja
                    pada wajahnya menyerlah keriangan
                    mereka bermain alang-kepalang
                    berkejar-kejaran tanpa halangan.

                    Seorang kanak-kanak
                    bersari bergelang kaki
                    bertindik hidung menguntum seri
                    melihat saja telatah manja
                    si comel berdua, bermain, dan tertawa
                    dirinya bagai digamit bermain bersama
                    mengongsi kemesraan
                    menterjemah makna kejiranan.

                    Ah, kanak-kanak
                    biar berlainan agama
                    biar berlainan bangsa
                    mereka saling bersalaman
                    dan berpeluk mesra
                    tanpa menghiraukan adat dan budaya;


DRAF
                        membina keakraban tanpa curiga
                        membentuk perpaduan tanpa prasangka

PP Bahasa Melayu
                    bersatu hati membentuk jati diri
                    ke arah wawasan lebih bererti!

28 September 2012                                                                  3
Soalan Pemahaman
Jawab semua soalan berdasarkan sajak di atas.


1.     Nyatakan maksud baris sajak membina keakraban tanpa curiga.       [2 markah]

2.     Senaraikan tiga usaha untuk mewujudkan perpaduan kaum.            [6 markah]

3.     Analisis bentuk sajak Persahabatan.                               [6 markah]

4.     Jelaskan tiga nilai murni yang terdapat dalam sajak.              [6 markah]




                                Bahagian C (20 markah)
                                  Soalan Tatabahasa


Baca ayat-ayat di bawah dengan teliti. Kemudian tulis bahagian subjek dan predikat
ayat tersebut dalam ruang yang disediakan.


1. Semua pelajar di sekolah itu dikehendaki hadir ke majlis perhimpunan pagi.

     Subjek

     Predikat

                                                                         [4 markah]

2. Seorang pekerja yang sedang membersihkan dewan sekolah jatuh pitam semalam.

     Subjek

     Predikat

                                                                         [4 markah]




DRAF

PP Bahasa Melayu

28 September 2012                                                                 4
3. Ali dan kawan-kawan rapatnya sedang sibuk menyiapkan tugasan yang diberkan
   oleh guru mereka.

    Subjek

    Predikat

                                                                           [4 markah]

4. Hotel yang sedang dalam pembinaan itu dicat dengan warna yang cerah.

    Subjek

    Predikat

                                                                           [4 markah]



5. Kerana hujan lebat, Farid tidak dapat ke majlis perasmian pesta buku.

    Subjek

    Predikat

                                                                           [4 markah]




                                     Soalan Tamat




DRAF

PP Bahasa Melayu

28 September 2012                                                                   5
PANDUAN PENSKORAN
Bahagian A

 Peringkat markah                         Deskripsi

       Cemerlang     -   Bahasa baik dan lancar.

        45 - 60      -   Berupaya menggunakan ayat sendiri

                     -   pemilihan kata tepat

                     -   ayat gramatis

                     -   penanda wacana yang sesuai

                     -   Ejaan dan tanda baca betul.

                     -   Bahasa masih baik dan masih lancar.

         Baik        -   Masih berupaya menggunakan ayat sendiri.

        30 - 44      -   pemilihan kata agak terhad

                     -   ayat masih gramatis

                     -   penanda wacana masih sesuai.

                     -   Terdapat kesalahan ejaan dan tanda baca yang
                         minimum.



    Memuaskan        -   Bahasa kurang lancar.

        15 - 29      -    Terdapat kesalahan yang ketara dalam ayat ,
                         ejaan dan tanda baca
                                 atau
                     -   menyalin ayat daripada petikan secara terpilih.



DRAF

PP Bahasa Melayu

28 September 2012                                                          6
Penguasaan          -   Keseluruhan jawapan menggambarkan
     minimum                penguasaan bahasa yang lemah .

       01 - 14          -   Menyalin ayat secara terus daripada petikan.




Bahagian B (20 markah)

1. Maksud baris sajak ialah
     • menjalin hubungan erat tanpa syak wasangka
     • perpaduan
                            [ pilih mana-mana satu jawapan maksimum 2 markah]


2. Tiga usaha mewujudkan perpaduan kaum
      •     saling bertegur sapa
      •     ziarah-menziarahi antara jiran
      •     menghormati perayaan dan amalan kaum lain
      •     melalui aktiviti sukan dan riadah
      •    jawapan bersesuaian boleh diterima
                                 [ pilih mana-mana tiga jawapan maksimum 6 markah]


3. Bentuk sajak
     •     bentuk bebas
     •     jumlah rangkap
     •     jumlah baris setiap rangkap
     •     jumlah perkataan setiap baris
     •     jumlah sukukata setap baris
     •     rima akhir
                               [ pilih mana-mana tiga jawapan maksimum 6 markah]


DRAF

PP Bahasa Melayu

28 September 2012                                                               7
4. Tiga nilai murni yang terdapat dalam sajak
      • perpaduan
      • setia kawan
      • kasih sayang
      • hormat-menghormati
                               [ pilih mana-mana tiga jawapan maksimum 6 markah]




Bahagian C Tatabahasa (20 markah)


Baca ayat-ayat di bawah dengan teliti. Kemudian tulis bahagian subjek dan predikat
ayat tersebut dalam ruang yang disediakan.



1. Semua pelajar di sekolah itu dikehendaki hadir ke majlis perhimpunan pagi.

    Subjek         semua pelajar di sekolah itu

    Predikat       dikehendaki hadir ke majlis perhimpunan pagi

                                      [ setiap bahagian 2 markah maksimum 4 markah]



2. Seorang pekerja yang sedang membersihkan dewan sekolah jatuh pitam semalam.

    Subjek         seorang pekerja yang sedang membersihkan dewan sekolah

    Predikat       jatuh pitam semalam

                                      [ setiap bahagian 2 markah maksimum 4 markah]


DRAF

PP Bahasa Melayu

28 September 2012                                                                8
3. Ali dan kawan-kawan rapatnya sedang sibuk menyiapkan tugasan yang diberkan
   oleh guru mereka.

    Subjek         Ali dan kawan-kawan rapatnya

    Predikat       sedang sibuk menyiapkan tugasan yang diberkan oleh guru mereka

                                      [ setiap bahagian 2 markah maksimum 4 markah]



4. Hotel yang sedang dalam pembinaan itu dicat dengan warna yang cerah.

    Subjek         hotel yang sedang dalam pembinaan itu

    Predikat       dicat dengan warna yang cerah

                                      [ setiap bahagian 2 markah maksimum 4 markah]




5. Kerana hujan lebat, Farid tidak dapat ke majlis perasmian pesta buku.

    Subjek         Farid

    Predikat       tidak dapat ke majlis perasmian pesta buku kerana hujan lebat

                                      [ setiap bahagian 2 markah maksimum 4 markah]




                                         Tamat



DRAF

PP Bahasa Melayu

28 September 2012                                                                   9

More Related Content

What's hot

269366711 contoh-soalan-ulasan
269366711 contoh-soalan-ulasan269366711 contoh-soalan-ulasan
269366711 contoh-soalan-ulasan
norbakyah mohamad
 
Bina Ayat Berdasarkan Gambar
Bina Ayat Berdasarkan GambarBina Ayat Berdasarkan Gambar
Bina Ayat Berdasarkan Gambar
Kathleen Ong
 
Latihan kesalahan ejaan 2
Latihan kesalahan ejaan 2Latihan kesalahan ejaan 2
Latihan kesalahan ejaan 2
kevinyok01
 
Kata nama am dan kata nama khas
Kata nama am dan kata nama khasKata nama am dan kata nama khas
Kata nama am dan kata nama khas
Azran1973
 
Nota kata adjektif
Nota kata adjektifNota kata adjektif
Nota kata adjektif
ShaaDa Abidin
 
Penulisan bahasa melayu tahun 4
Penulisan bahasa melayu tahun 4Penulisan bahasa melayu tahun 4
Penulisan bahasa melayu tahun 4
PAKLONG CIKGU
 
Contoh soalan kata nama am dan khas
Contoh soalan kata nama am dan khasContoh soalan kata nama am dan khas
Contoh soalan kata nama am dan khas
Mohd Makhtar
 
Tatabahasa tahun 6
Tatabahasa tahun 6Tatabahasa tahun 6
Tatabahasa tahun 6
Nurul Adiani
 
Bandingan semacam
Bandingan semacamBandingan semacam
Bandingan semacam
Roslee Ismail
 
Kata Hubung
Kata HubungKata Hubung
Latihan tatabahasa thn 5
Latihan tatabahasa thn 5Latihan tatabahasa thn 5
Latihan tatabahasa thn 5
nur aliaa
 
Form 1 english examination paper
Form 1 english examination paperForm 1 english examination paper
Form 1 english examination paper
Cik Eila
 
Kertas Soalan Bahasa Inggeris PT3
Kertas Soalan Bahasa Inggeris PT3Kertas Soalan Bahasa Inggeris PT3
Kertas Soalan Bahasa Inggeris PT3
Maia Asan
 
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayuLatihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
ain hunny
 
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015
thuvas27
 
Simpulan bahasa untuk murid tahun dua
Simpulan bahasa untuk murid tahun duaSimpulan bahasa untuk murid tahun dua
Simpulan bahasa untuk murid tahun dua
Shiro
 
Rubrik Penskoran BM Penulisan
Rubrik Penskoran BM PenulisanRubrik Penskoran BM Penulisan
Rubrik Penskoran BM Penulisan
rebakasajaya
 
KERTAS SOALAN BM F2
KERTAS SOALAN BM F2 KERTAS SOALAN BM F2
KERTAS SOALAN BM F2
Siti Nur Aidah Ayob
 
Contoh surat rasmi and tidak rasmi
Contoh surat rasmi and tidak rasmiContoh surat rasmi and tidak rasmi
Contoh surat rasmi and tidak rasmi
Mohd Nizar Mohtar
 
Kata ganti nama diri
Kata ganti nama diriKata ganti nama diri
Kata ganti nama dirinashahrin
 

What's hot (20)

269366711 contoh-soalan-ulasan
269366711 contoh-soalan-ulasan269366711 contoh-soalan-ulasan
269366711 contoh-soalan-ulasan
 
Bina Ayat Berdasarkan Gambar
Bina Ayat Berdasarkan GambarBina Ayat Berdasarkan Gambar
Bina Ayat Berdasarkan Gambar
 
Latihan kesalahan ejaan 2
Latihan kesalahan ejaan 2Latihan kesalahan ejaan 2
Latihan kesalahan ejaan 2
 
Kata nama am dan kata nama khas
Kata nama am dan kata nama khasKata nama am dan kata nama khas
Kata nama am dan kata nama khas
 
Nota kata adjektif
Nota kata adjektifNota kata adjektif
Nota kata adjektif
 
Penulisan bahasa melayu tahun 4
Penulisan bahasa melayu tahun 4Penulisan bahasa melayu tahun 4
Penulisan bahasa melayu tahun 4
 
Contoh soalan kata nama am dan khas
Contoh soalan kata nama am dan khasContoh soalan kata nama am dan khas
Contoh soalan kata nama am dan khas
 
Tatabahasa tahun 6
Tatabahasa tahun 6Tatabahasa tahun 6
Tatabahasa tahun 6
 
Bandingan semacam
Bandingan semacamBandingan semacam
Bandingan semacam
 
Kata Hubung
Kata HubungKata Hubung
Kata Hubung
 
Latihan tatabahasa thn 5
Latihan tatabahasa thn 5Latihan tatabahasa thn 5
Latihan tatabahasa thn 5
 
Form 1 english examination paper
Form 1 english examination paperForm 1 english examination paper
Form 1 english examination paper
 
Kertas Soalan Bahasa Inggeris PT3
Kertas Soalan Bahasa Inggeris PT3Kertas Soalan Bahasa Inggeris PT3
Kertas Soalan Bahasa Inggeris PT3
 
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayuLatihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
 
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015
 
Simpulan bahasa untuk murid tahun dua
Simpulan bahasa untuk murid tahun duaSimpulan bahasa untuk murid tahun dua
Simpulan bahasa untuk murid tahun dua
 
Rubrik Penskoran BM Penulisan
Rubrik Penskoran BM PenulisanRubrik Penskoran BM Penulisan
Rubrik Penskoran BM Penulisan
 
KERTAS SOALAN BM F2
KERTAS SOALAN BM F2 KERTAS SOALAN BM F2
KERTAS SOALAN BM F2
 
Contoh surat rasmi and tidak rasmi
Contoh surat rasmi and tidak rasmiContoh surat rasmi and tidak rasmi
Contoh surat rasmi and tidak rasmi
 
Kata ganti nama diri
Kata ganti nama diriKata ganti nama diri
Kata ganti nama diri
 

Viewers also liked

Bahasa melayu tingkatan 2 peribahasa
Bahasa melayu tingkatan 2 peribahasaBahasa melayu tingkatan 2 peribahasa
Bahasa melayu tingkatan 2 peribahasagraceting2008
 
Pentaksiran Bahasa Inggeris Tingkatan 2
Pentaksiran Bahasa Inggeris Tingkatan 2Pentaksiran Bahasa Inggeris Tingkatan 2
Pentaksiran Bahasa Inggeris Tingkatan 2
Miz Malinz
 
PBS soalan dan jawapan
PBS soalan dan jawapanPBS soalan dan jawapan
PBS soalan dan jawapan
duitwang
 
Bab 1(pbs sejarah tingkatan 2)
Bab 1(pbs sejarah tingkatan 2)Bab 1(pbs sejarah tingkatan 2)
Bab 1(pbs sejarah tingkatan 2)wansalmi
 
Soalan percubaan bahasa melayu pt3
Soalan percubaan bahasa melayu   pt3Soalan percubaan bahasa melayu   pt3
Soalan percubaan bahasa melayu pt3
Aynora Nur
 
Tatabahasa Bahasa Melayu
Tatabahasa Bahasa MelayuTatabahasa Bahasa Melayu
Tatabahasa Bahasa MelayuHayati Ismail
 
Bahasa melayu tingkatan 1
Bahasa melayu tingkatan 1Bahasa melayu tingkatan 1
Bahasa melayu tingkatan 1lijahnin
 
Contoh karangan bahasa inggris
Contoh karangan bahasa inggrisContoh karangan bahasa inggris
Contoh karangan bahasa inggris
Syazwani Mohd
 
Nota penting tatabahasa
Nota penting tatabahasaNota penting tatabahasa
Nota penting tatabahasaAhmad Syukri
 
NOTA RINGKAS-Sistem BM
NOTA RINGKAS-Sistem BMNOTA RINGKAS-Sistem BM
NOTA RINGKAS-Sistem BM
Hazel Bug
 
Panduan skima pemarkahan bahasa melayu kertas terkini
Panduan skima pemarkahan bahasa melayu kertas terkiniPanduan skima pemarkahan bahasa melayu kertas terkini
Panduan skima pemarkahan bahasa melayu kertas terkiniaimanrais
 

Viewers also liked (13)

Bahasa melayu tingkatan 2 peribahasa
Bahasa melayu tingkatan 2 peribahasaBahasa melayu tingkatan 2 peribahasa
Bahasa melayu tingkatan 2 peribahasa
 
Pentaksiran Bahasa Inggeris Tingkatan 2
Pentaksiran Bahasa Inggeris Tingkatan 2Pentaksiran Bahasa Inggeris Tingkatan 2
Pentaksiran Bahasa Inggeris Tingkatan 2
 
Amar crita spontan
Amar   crita spontanAmar   crita spontan
Amar crita spontan
 
PBS soalan dan jawapan
PBS soalan dan jawapanPBS soalan dan jawapan
PBS soalan dan jawapan
 
Bab 1(pbs sejarah tingkatan 2)
Bab 1(pbs sejarah tingkatan 2)Bab 1(pbs sejarah tingkatan 2)
Bab 1(pbs sejarah tingkatan 2)
 
Soalan percubaan bahasa melayu pt3
Soalan percubaan bahasa melayu   pt3Soalan percubaan bahasa melayu   pt3
Soalan percubaan bahasa melayu pt3
 
Tatabahasa Bahasa Melayu
Tatabahasa Bahasa MelayuTatabahasa Bahasa Melayu
Tatabahasa Bahasa Melayu
 
Bahasa melayu tingkatan 1
Bahasa melayu tingkatan 1Bahasa melayu tingkatan 1
Bahasa melayu tingkatan 1
 
BM TATABAHASA
BM TATABAHASABM TATABAHASA
BM TATABAHASA
 
Contoh karangan bahasa inggris
Contoh karangan bahasa inggrisContoh karangan bahasa inggris
Contoh karangan bahasa inggris
 
Nota penting tatabahasa
Nota penting tatabahasaNota penting tatabahasa
Nota penting tatabahasa
 
NOTA RINGKAS-Sistem BM
NOTA RINGKAS-Sistem BMNOTA RINGKAS-Sistem BM
NOTA RINGKAS-Sistem BM
 
Panduan skima pemarkahan bahasa melayu kertas terkini
Panduan skima pemarkahan bahasa melayu kertas terkiniPanduan skima pemarkahan bahasa melayu kertas terkini
Panduan skima pemarkahan bahasa melayu kertas terkini
 

Pp pd bm tingkatan 2

  • 1. PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH MENENGAH RENDAH BAHASA MELAYU PENTAKSIRAN PUSAT CONTOH TUGASAN JANGKA PENDEK DRAF PP Bahasa Melayu 28 September 2012 1
  • 2. INSTRUMEN CONTOH PENTAKSIRAN PUSAT TUGASAN JANGKA PENDEK BAHASA MELAYU Bahagian A (60 markah) Berdasarkan bahan grafik di bawah, tulis sebuah karangan tentang kesan-kesan penggunaan telefon bimbit dalam kalangan murid. Panjang karangan anda hendaklah antara 150 hingga 200 patah perkataan. DRAF PP Bahasa Melayu 28 September 2012 2
  • 3. Bahagian B (20 markah) Baca sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Sajak Persahabatan (Mohd Amran Daud) Seorang kanak-kanak berbaju kurung nampak cantik berlesung pipit beralis lentik bermain-main riang, bermain keseorangan pada wajahnya meriak gembira pada bibirnya menguntum ceria berderai ketawa mengocak suasana. Seorang kanak-kanak berpakaian ceongsam bertocang dua bergincu pipi tampak ceria tiba-tiba datang menerpa bertegur sapa menghulur senyum dan ketawa manja pada wajahnya menyerlah keriangan mereka bermain alang-kepalang berkejar-kejaran tanpa halangan. Seorang kanak-kanak bersari bergelang kaki bertindik hidung menguntum seri melihat saja telatah manja si comel berdua, bermain, dan tertawa dirinya bagai digamit bermain bersama mengongsi kemesraan menterjemah makna kejiranan. Ah, kanak-kanak biar berlainan agama biar berlainan bangsa mereka saling bersalaman dan berpeluk mesra tanpa menghiraukan adat dan budaya; DRAF membina keakraban tanpa curiga membentuk perpaduan tanpa prasangka PP Bahasa Melayu bersatu hati membentuk jati diri ke arah wawasan lebih bererti! 28 September 2012 3
  • 4. Soalan Pemahaman Jawab semua soalan berdasarkan sajak di atas. 1. Nyatakan maksud baris sajak membina keakraban tanpa curiga. [2 markah] 2. Senaraikan tiga usaha untuk mewujudkan perpaduan kaum. [6 markah] 3. Analisis bentuk sajak Persahabatan. [6 markah] 4. Jelaskan tiga nilai murni yang terdapat dalam sajak. [6 markah] Bahagian C (20 markah) Soalan Tatabahasa Baca ayat-ayat di bawah dengan teliti. Kemudian tulis bahagian subjek dan predikat ayat tersebut dalam ruang yang disediakan. 1. Semua pelajar di sekolah itu dikehendaki hadir ke majlis perhimpunan pagi. Subjek Predikat [4 markah] 2. Seorang pekerja yang sedang membersihkan dewan sekolah jatuh pitam semalam. Subjek Predikat [4 markah] DRAF PP Bahasa Melayu 28 September 2012 4
  • 5. 3. Ali dan kawan-kawan rapatnya sedang sibuk menyiapkan tugasan yang diberkan oleh guru mereka. Subjek Predikat [4 markah] 4. Hotel yang sedang dalam pembinaan itu dicat dengan warna yang cerah. Subjek Predikat [4 markah] 5. Kerana hujan lebat, Farid tidak dapat ke majlis perasmian pesta buku. Subjek Predikat [4 markah] Soalan Tamat DRAF PP Bahasa Melayu 28 September 2012 5
  • 6. PANDUAN PENSKORAN Bahagian A Peringkat markah Deskripsi Cemerlang - Bahasa baik dan lancar. 45 - 60 - Berupaya menggunakan ayat sendiri - pemilihan kata tepat - ayat gramatis - penanda wacana yang sesuai - Ejaan dan tanda baca betul. - Bahasa masih baik dan masih lancar. Baik - Masih berupaya menggunakan ayat sendiri. 30 - 44 - pemilihan kata agak terhad - ayat masih gramatis - penanda wacana masih sesuai. - Terdapat kesalahan ejaan dan tanda baca yang minimum. Memuaskan - Bahasa kurang lancar. 15 - 29 - Terdapat kesalahan yang ketara dalam ayat , ejaan dan tanda baca atau - menyalin ayat daripada petikan secara terpilih. DRAF PP Bahasa Melayu 28 September 2012 6
  • 7. Penguasaan - Keseluruhan jawapan menggambarkan minimum penguasaan bahasa yang lemah . 01 - 14 - Menyalin ayat secara terus daripada petikan. Bahagian B (20 markah) 1. Maksud baris sajak ialah • menjalin hubungan erat tanpa syak wasangka • perpaduan [ pilih mana-mana satu jawapan maksimum 2 markah] 2. Tiga usaha mewujudkan perpaduan kaum • saling bertegur sapa • ziarah-menziarahi antara jiran • menghormati perayaan dan amalan kaum lain • melalui aktiviti sukan dan riadah • jawapan bersesuaian boleh diterima [ pilih mana-mana tiga jawapan maksimum 6 markah] 3. Bentuk sajak • bentuk bebas • jumlah rangkap • jumlah baris setiap rangkap • jumlah perkataan setiap baris • jumlah sukukata setap baris • rima akhir [ pilih mana-mana tiga jawapan maksimum 6 markah] DRAF PP Bahasa Melayu 28 September 2012 7
  • 8. 4. Tiga nilai murni yang terdapat dalam sajak • perpaduan • setia kawan • kasih sayang • hormat-menghormati [ pilih mana-mana tiga jawapan maksimum 6 markah] Bahagian C Tatabahasa (20 markah) Baca ayat-ayat di bawah dengan teliti. Kemudian tulis bahagian subjek dan predikat ayat tersebut dalam ruang yang disediakan. 1. Semua pelajar di sekolah itu dikehendaki hadir ke majlis perhimpunan pagi. Subjek semua pelajar di sekolah itu Predikat dikehendaki hadir ke majlis perhimpunan pagi [ setiap bahagian 2 markah maksimum 4 markah] 2. Seorang pekerja yang sedang membersihkan dewan sekolah jatuh pitam semalam. Subjek seorang pekerja yang sedang membersihkan dewan sekolah Predikat jatuh pitam semalam [ setiap bahagian 2 markah maksimum 4 markah] DRAF PP Bahasa Melayu 28 September 2012 8
  • 9. 3. Ali dan kawan-kawan rapatnya sedang sibuk menyiapkan tugasan yang diberkan oleh guru mereka. Subjek Ali dan kawan-kawan rapatnya Predikat sedang sibuk menyiapkan tugasan yang diberkan oleh guru mereka [ setiap bahagian 2 markah maksimum 4 markah] 4. Hotel yang sedang dalam pembinaan itu dicat dengan warna yang cerah. Subjek hotel yang sedang dalam pembinaan itu Predikat dicat dengan warna yang cerah [ setiap bahagian 2 markah maksimum 4 markah] 5. Kerana hujan lebat, Farid tidak dapat ke majlis perasmian pesta buku. Subjek Farid Predikat tidak dapat ke majlis perasmian pesta buku kerana hujan lebat [ setiap bahagian 2 markah maksimum 4 markah] Tamat DRAF PP Bahasa Melayu 28 September 2012 9