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Portada
Este documento es el portafolio estudiantil de Mercedes Ocaña, una estudiante de la carrera de Pedagogía en Idiomas Nacionales y Extranjeros en la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo. El portafolio cubre la cátedra integradora de abril a agosto de 2019.
Coevaluacion (1)
Este documento presenta el formato de coevaluación para estudiantes de un curso de pedagogía de idiomas en la Universidad Nacional de Chimborazo. Contiene una matriz donde los estudiantes evalúan el desempeño de sus compañeros en tres áreas: ser, saber y hacer, usando una escala del 1 al 5. También incluye indicadores de desempeño para cada área y los resultados de la evaluación de 23 estudiantes.
Autoevaluacion estudiante-convertido
Este documento presenta un formato de autoevaluación para la estudiante Monica Samantha Villamar Galarza del tercer semestre de la carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros. Contiene 18 indicadores de desempeño agrupados en tres categorías: ser, saber y hacer. La estudiante se evalúa de 1 a 5 en cada indicador y calcula un promedio para cada categoría y un promedio total. Sus puntajes indican un desempeño superior en las tres categorías, con un promedio total de 4.48.
Piktochart convertido (1)
Piktochart es una herramienta de creación de gráficos que permite a los usuarios diseñar infografías, diagramas y presentaciones de manera fácil e intuitiva sin necesidad de experiencia previa en diseño o programación. Ofrece plantillas pre-diseñadas y funciones de arrastrar y soltar que facilitan la creación rápida de visualizaciones atractivas para compartir información de manera clara y efectiva.
Rubrica para evaluar exposicion (1)
Este documento presenta una rúbrica para evaluar una exposición sobre el tema de aprendizaje colaborativo. La rúbrica evalúa siete criterios: trabajo en equipo, volumen de voz, postura y contacto visual, claridad al hablar, conocimiento del tema, capacidad de responder preguntas, y uso del tiempo y organización. Cada criterio se califica de 0 a 5 puntos, con una calificación total máxima de 35 puntos. El equipo evaluado en este caso obtuvo una calificación total de 19 puntos.
Piktochart convertido
El documento presenta una infografía creada con la aplicación Piktochart sobre el tema del bullying escolar. La infografía incluye estadísticas sobre el bullying y sus consecuencias negativas. En la bibliografía se cita un enlace de la página web Significados.com como fuente de información sobre el bullying.
Powtoon bullying escolar y prezi
Este documento presenta dos presentaciones digitales creadas por Samantha Villamar para su tercer semestre de la carrera de Pedagogía en Idiomas Nacionales y Extranjeros en la Universidad Nacional de Chimborazo. La primera presentación en Powtoon trata sobre el tema del bullying escolar, mientras que la segunda en Prezi se enfoca en la difusión de la carrera de idiomas. Cada presentación incluye enlaces e información bibliográfica relevante.
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Formulario de google (1)
El documento proporciona un enlace a un formulario de Google creado por Samantha Villamar, una estudiante de tercer semestre de la carrera de Pedagogía en Idiomas Nacionales y Extranjeros de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo.
Goconqr
Este documento presenta información sobre dos estudiantes, Samantha Villamar y Mercedes Ocaña, que cursan el tercer semestre de la carrera de Pedagogía en Idiomas Nacionales y Extranjeros en la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo.
Bullying escolar1 (1)
El bullying escolar es un problema social común causado por problemas familiares que se manifiesta a través de acoso físico, psicológico, verbal o social. Esto puede causar bajo rendimiento académico, depresión y baja autoestima en los estudiantes. Para prevenirlo, es importante que padres, maestros y autoridades escolares estén atentos a los estudiantes y puedan guiarlos y brindarles tratamiento integral.
Foro 2
La realidad aumentada es una tecnología que permite superponer objetos virtuales en el mundo real, lo que puede ser útil para propósitos educativos o de entretenimiento. Algunas aplicaciones incluyen mostrar información adicional sobre lugares o objetos, juegos de realidad mixta y sistemas de navegación. A medida que la tecnología mejore y los dispositivos sean más asequibles, es probable que la realidad aumentada se convierta en una parte más común de nuestra vida diaria.
Plagio academico.pdf
El documento habla sobre el plagio académico, uno de los mayores problemas en la educación superior debido a que los estudiantes a menudo copian y pegan trabajos de investigación en lugar de hacerlos por su cuenta. El plagio perjudica la credibilidad de los estudiantes y las instituciones educativas. Se recomienda que los docentes utilicen programas antiplagio y enseñen a los estudiantes a citar y referenciar correctamente para prevenir el plagio.
Beneficios de la internet en la educacion
Este documento discute los beneficios del uso de Internet en la educación. Señala que la tecnología ha evolucionado rápidamente pero la educación no ha sabido aprovechar plenamente sus ventajas. El uso de redes sociales y dispositivos interactivos puede mejorar la enseñanza facilitando el intercambio de conocimiento entre estudiantes y docentes de manera más rápida y flexible. Sin embargo, la tecnología solo es una herramienta y no cambiará la educación si no se transforman también los métodos pedagógicos, enfocánd
La sociedad e la ignorancia 1
Este documento describe la "sociedad de la ignorancia", caracterizada por el exceso de información trivial disponible en internet y redes sociales que distrae a la gente de la educación crítica y el desarrollo del pensamiento reflexivo. Esto ha llevado a una dependencia de las redes sociales, la pasividad, la incertidumbre y la falta de comprensión de los problemas reales de la sociedad. La gente prefiere el ocio y las apariencias sobre la búsqueda de conocimiento, lo que debilita la democracia e impulsa el crec
Simon dice y la charca 1
La charca es un cuento corto que describe una escena natural en la que se encuentra una charca. En pocas oraciones, presenta a los personajes de unas ranas y una serpiente, y cómo interactúan entre sí de forma pacífica en el entorno acuático.
Coevaluacion
Este documento presenta el formato de coevaluación para estudiantes de un curso de pedagogía de idiomas en la Universidad Nacional de Chimborazo. Contiene una matriz donde los estudiantes evalúan el desempeño de sus compañeros en indicadores relacionados con el ser, saber y hacer, usando una escala del 1 al 5. También incluye instrucciones para llenar la matriz e indica los rangos asociados a cada puntaje.
Trabajo final info
Este documento presenta la estrategia didáctica de aprendizaje basado en proyectos (ABP) y su aplicación en la educación superior ecuatoriana. Explica que el ABP fomenta el aprendizaje colaborativo y la resolución de problemas para adquirir conocimientos de forma significativa. Luego describe el proceso de implementación del ABP, incluyendo la revisión de investigaciones previas que mostraron resultados positivos en un 50% de los casos. Finalmente, presenta un ejemplo exitoso de ABP para la enseñanza del ingl
Formulario de google
Este documento proporciona información sobre un formulario de Google creado por Samantha Villamar, una estudiante de tercer semestre de la carrera de Pedagogía en Idiomas Nacionales y Extranjeros de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo. El formulario se encuentra disponible en el enlace https://forms.gle/9vvY4BTDN6LyAfgP7.
Ventajas y desventajas de los navegadores (3) convertido
El documento analiza las ventajas y desventajas de los principales navegadores web como Chrome, Explorer, Mozilla y Safari. Chrome es funcional, claro y sencillo de usar pero ocupa gran cantidad de memoria RAM. Explorer es gratuito y preinstalado pero tiene mucha inestabilidad y suele ser lento. Mozilla tiene gran velocidad y permite marcar páginas con un clic pero depende de las extensiones instaladas. Safari es rápido pero tiene poca cuota de mercado y los sitios no siempre están optimizados para él.
Bullying escolar1
El bullying escolar es un problema social común causado por problemas familiares que se manifiesta a través de acoso físico, psicológico, verbal o social. Esto puede provocar bajo rendimiento académico, depresión y baja autoestima en los estudiantes. Para prevenirlo, es importante que padres, maestros y autoridades escolares estén atentos a los estudiantes y puedan guiarlos y brindarles apoyo integral.
Aprendizaje basado-en-proyectos (1)(plan de busqueda)
El documento describe un proyecto de investigación sobre el aprendizaje basado en proyectos en la educación superior. El proyecto será llevado a cabo por tres estudiantes de la Universidad Nacional de Chimborazo durante dos meses, con el objetivo de explorar cómo esta metodología puede implementarse para desarrollar habilidades en los estudiantes. El documento también presenta una lluvia de ideas inicial y una hipótesis sobre los posibles resultados del proyecto.
Estructura trabajo final
El documento presenta la estructura de un trabajo final que incluye una introducción, objetivos, conceptualización, características y proceso de implementación de una estrategia didáctica, resultados de investigaciones con la estrategia, buenas prácticas, ventajas y limitaciones, y conclusiones. Además, propone una clase práctica para aplicar la estrategia.
Realidad aumentada foro
La realidad aumentada es una tecnología que superpone capas digitales de información sobre el mundo real. Permite a los usuarios ver el mundo físico a través de dispositivos como teléfonos inteligentes que muestran información adicional sobre lo que están viendo. La realidad aumentada tiene aplicaciones en áreas como la educación, el comercio minorista y los juegos.
Examen
El documento trata sobre el bullying o acoso escolar. Define el bullying como el maltrato físico y/o psicológico continuado que sufre un niño por parte de otros con el objetivo de someterlo, asustarlo u obtener algún beneficio. Explica que el bullying implica la repetición de burlas o agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima.
Your Skill Boost Masterclass: Strategies for Effective Upskilling
Your Skill Boost Masterclass: Strategies for Effective UpskillingExcellence Foundation for South Sudan
Strategies for Effective Upskilling is a presentation by Chinwendu Peace in a Your Skill Boost Masterclass organisation by the Excellence Foundation for South Sudan on 08th and 09th June 2024 from 1 PM to 3 PM on each day.Chapter 4 - Islamic Financial Institutions in Malaysia.pptx
Chapter 4 - Islamic Financial Institutions in Malaysia.pptxMohd Adib Abd Muin, Senior Lecturer at Universiti Utara Malaysia
This slide is special for master students (MIBS & MIFB) in UUM. Also useful for readers who are interested in the topic of contemporary Islamic banking.
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You will hear from Liz Willett, the Head of Nonprofits, and hear about what Walmart is doing to help nonprofits, including Walmart Business and Spark Good. Walmart Business+ is a new offer for nonprofits that offers discounts and also streamlines nonprofits order and expense tracking, saving time and money.
The webinar may also give some examples on how nonprofits can best leverage Walmart Business+.
The event will cover the following::
Walmart Business + (https://business.walmart.com/plus) is a new shopping experience for nonprofits, schools, and local business customers that connects an exclusive online shopping experience to stores. Benefits include free delivery and shipping, a 'Spend Analytics” feature, special discounts, deals and tax-exempt shopping.
Special TechSoup offer for a free 180 days membership, and up to $150 in discounts on eligible orders.
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Certified as an ISO/IEC 27001: Information Security Management Systems (ISMS) Lead Implementer, Data Protection Officer, and Cyber Risks Analyst, Denis brings a heightened focus on data security, privacy, and cyber resilience to every endeavor.
His expertise extends across a diverse spectrum of reporting, database, and web development applications, underpinned by an exceptional grasp of data storage and virtualization technologies. His proficiency in application testing, database administration, and data cleansing ensures seamless execution of complex projects.
What sets Denis apart is his comprehensive understanding of Business and Systems Analysis technologies, honed through involvement in all phases of the Software Development Lifecycle (SDLC). From meticulous requirements gathering to precise analysis, innovative design, rigorous development, thorough testing, and successful implementation, he has consistently delivered exceptional results.
Throughout his career, he has taken on multifaceted roles, from leading technical project management teams to owning solutions that drive operational excellence. His conscientious and proactive approach is unwavering, whether he is working independently or collaboratively within a team. His ability to connect with colleagues on a personal level underscores his commitment to fostering a harmonious and productive workplace environment.
Date: May 29, 2024
Tags: Information Security, ISO/IEC 27001, ISO/IEC 42001, Artificial Intelligence, GDPR
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Find out more about ISO training and certification services
Training: ISO/IEC 27001 Information Security Management System - EN | PECB
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