1) La carta está escrita por Don Quijote del Toboso para Dulcinea del Toboso, en la que expresa su sufrimiento por el desdén y la crueldad de su amada Dulcinea.
2) Don Quijote le dice a Dulcinea que su hermosura lo desprecia y su valor no está en él, y que sus desdenes aumentan su aflicción.
3) Finalmente, Don Quijote le dice que con acabar su vida habrá satisfecho a su crueldad y a su deseo, firmando como el caballero de la Trist
El documento describe el Inventario de Desarrollo Battelle, que incluye una prueba de screening para evaluar el desarrollo de niños de 4 a 5 años. El inventario evalúa áreas como personal-social, adaptativa, motora, comunicación y cognitiva. La prueba de screening identifica las áreas que necesitan una evaluación más completa y provee una visión general del nivel de desarrollo del niño.
El documento contiene varios breves ensayos de Santiago Díaz López sobre temas como los valores humanos, la familia, la educación, la navidad y la sociedad. Aborda asuntos como el uso excesivo de la tecnología, la importancia del cariño en los hijos, las preguntas sin respuesta de los estudiantes, y cómo la educación debe revisar sus bases e involucrar a toda la comunidad educativa.
Este documento describe la batería de evaluación del desarrollo infantil conocida como CLASE 5 y 6. Evalúa habilidades fundamentales como las personales, sociales, adaptativas, motoras, de comunicación y cognitivas en niños de 0 a 8 años. Se aplica individualmente mediante entrevistas con padres y observación del niño. Identifica áreas de desarrollo que requieren una evaluación más completa en 10 a 30 minutos. Su objetivo es evaluar el desarrollo de niños con y sin discapacidad en edades escolares e infantiles.
Caperucita roja llevaba comida a su abuela enferma a través del bosque cuando se encontró con el lobo, que la engañó para tomar un camino más largo. El lobo llegó a la casa de la abuela primero y se disfrazó para comerse a Caperucita cuando llegara. Sin embargo, Caperucita notó lo extraño del lobo disfrazado y escapó gritando, atrayendo la atención de un leñador que mató al lobo con su escopeta.
La paloma sola buscaba amigos entre las otras aves en la ciudad, pero se sentía sola. Un día le preguntó a un perro cómo encontrar las flores más bonitas para su dueña, una bruja, pero el perro no era de la zona. La paloma sola recorrió varias ciudades en busca de las mejores flores para evitar que la bruja le diera un veneno mortal.
El documento es una adaptación de la historia "El gato de hojalata" de María de los Ángeles Siverino. Cuenta la historia de un gato de hojalata que tiene rabietas cuando se le rompe una pata.
1) La carta está escrita por Don Quijote del Toboso para Dulcinea del Toboso, en la que expresa su sufrimiento por el desdén y la crueldad de su amada Dulcinea.
2) Don Quijote le dice a Dulcinea que su hermosura lo desprecia y su valor no está en él, y que sus desdenes aumentan su aflicción.
3) Finalmente, Don Quijote le dice que con acabar su vida habrá satisfecho a su crueldad y a su deseo, firmando como el caballero de la Trist
El documento describe el Inventario de Desarrollo Battelle, que incluye una prueba de screening para evaluar el desarrollo de niños de 4 a 5 años. El inventario evalúa áreas como personal-social, adaptativa, motora, comunicación y cognitiva. La prueba de screening identifica las áreas que necesitan una evaluación más completa y provee una visión general del nivel de desarrollo del niño.
El documento contiene varios breves ensayos de Santiago Díaz López sobre temas como los valores humanos, la familia, la educación, la navidad y la sociedad. Aborda asuntos como el uso excesivo de la tecnología, la importancia del cariño en los hijos, las preguntas sin respuesta de los estudiantes, y cómo la educación debe revisar sus bases e involucrar a toda la comunidad educativa.
Este documento describe la batería de evaluación del desarrollo infantil conocida como CLASE 5 y 6. Evalúa habilidades fundamentales como las personales, sociales, adaptativas, motoras, de comunicación y cognitivas en niños de 0 a 8 años. Se aplica individualmente mediante entrevistas con padres y observación del niño. Identifica áreas de desarrollo que requieren una evaluación más completa en 10 a 30 minutos. Su objetivo es evaluar el desarrollo de niños con y sin discapacidad en edades escolares e infantiles.
Caperucita roja llevaba comida a su abuela enferma a través del bosque cuando se encontró con el lobo, que la engañó para tomar un camino más largo. El lobo llegó a la casa de la abuela primero y se disfrazó para comerse a Caperucita cuando llegara. Sin embargo, Caperucita notó lo extraño del lobo disfrazado y escapó gritando, atrayendo la atención de un leñador que mató al lobo con su escopeta.
La paloma sola buscaba amigos entre las otras aves en la ciudad, pero se sentía sola. Un día le preguntó a un perro cómo encontrar las flores más bonitas para su dueña, una bruja, pero el perro no era de la zona. La paloma sola recorrió varias ciudades en busca de las mejores flores para evitar que la bruja le diera un veneno mortal.
El documento es una adaptación de la historia "El gato de hojalata" de María de los Ángeles Siverino. Cuenta la historia de un gato de hojalata que tiene rabietas cuando se le rompe una pata.
La princesa Lidia escucha a un príncipe cantar en el bosque y acepta su invitación a un baile en su castillo. En el baile, el príncipe le pide que sea su esposa. Más tarde, su padre, el rey, conoce a Lidia y da su bendición para que se casen. Lidia y el príncipe se casan y viven felices para siempre.
Un patito feo nació en una granja donde los otros animales se burlaban de su apariencia gris. Decidió irse de la granja para encontrar a alguien que lo quisiera. Después de caminar y ser rechazado por otros animales, se durmió junto a un lago. Al despertar, unos cisnes lo invitaron a nadar con ellos y se sintió feliz entre ellos. Un día, al verse reflejado en el lago, se dio cuenta de que ya no era un patito feo sino un hermoso cisne blanco.
Guía portage (lenguaje, socializacion, cognicion, desarrollo motrizXezabell Pkaropreso
Este documento presenta una guía de evaluación del desarrollo del lenguaje y la motricidad grossa en niños de 0 a 6 años. Contiene más de 100 ítems agrupados en rangos de edad de 6 meses, evaluando habilidades como el uso de sonidos, palabras y oraciones, así como habilidades motrices como gatear, caminar, saltar y construir torres. La guía provee una herramienta para medir el progreso del lenguaje y desarrollo motriz en la primera infancia.
Este documento presenta una ficha de seguimiento de habilidades lingüísticas para alumnos de diferentes edades, desde 1 año hasta 6 años. La ficha incluye habilidades lingüísticas específicas organizadas por grupos de edad y un espacio para observaciones. El objetivo es monitorear el progreso lingüístico del alumno a lo largo del curso escolar.
Este documento presenta una guía de lenguaje para evaluar el desarrollo del lenguaje en niños de 0 a 6 años. Contiene 99 objetivos organizados en niveles de edad que van desde producir sonidos hasta usar palabras complejas. El documento evalúa habilidades como seguir instrucciones, nombrar objetos, hacer preguntas, contar historias y usar diferentes tiempos verbales y estructuras gramaticales a medida que los niños crecen.
El documento describe cómo adaptar cuentos tradicionales para hacerlos accesibles a estudiantes con necesidades educativas especiales, reemplazando palabras clave con pictogramas. Esto ayuda a desarrollar la atención y la imaginación de los niños de una manera divertida y multisensorial. Como ejemplo, presenta la historia de Caperucita Roja adaptada con pictogramas en lugar de algunas palabras.
Este e-cómic narra la historia de un patito feo que nació diferente a sus hermanos y fue rechazado por ellos y su madre. El patito decidió alejarse de la granja para explorar otros lugares. Después de una tormenta, conoció a una bandada de cisnes que lo aceptaron como parte de su familia. El patito se dio cuenta que no era feo, sino hermoso. La historia enseña que a veces la felicidad está en lugares inesperados y que hay que explorar nuevas rutas para ganar
Esta guía permite determinar las caracter
ísticas de los diferentes aspectos del desarrollo de los niños de 0-6 años.
La guía evalua: área motora gruesa, área motora fina, área perceptivo-cognitiva, área del lenguaje y área de socialización
La mamá de Caperucita le pidió que llevara una cesta con comida a la casa de su abuelita, pero el lobo se le adelantó y se hizo pasar por la abuelita para comerse a Caperucita. Sin embargo, Caperucita notó que algo andaba mal con su "abuelita" y logró escapar del lobo con la ayuda de su padre.
Este documento describe una clase para las lenguas en una escuela. La profesora les enseña a mover la boca y la lengua de diferentes maneras, como moviéndose de un lado a otro de la boca, sacando y metiendo la lengua, bostezando, masticando, chupando una piruleta y limpiando los dientes. Luego las lenguas se duermen y sueñan con comer un bocadillo y dulces. La profesora intenta despertarlas diciendo vocales cada vez más alto. Finalmente se despiertan contentas
Una señora pata empolló 7 huevos, pero el último en salir fue un patito feo y torpe, muy diferente a sus hermanos. Los demás patitos se burlaban de él. Un día, al verse reflejado en el agua, descubrió que se había transformado en un hermoso cisne.
El patito feo nació diferente a sus hermanos patos y fue rechazado por ellos y el vecindario, que lo llamaban "patito feo". Se fue solo y vagó sin hogar hasta la primavera, cuando descubrió que era en realidad un cisne y fue aceptado por una familia de cisnes.
Este documento presenta una guía de desarrollo del lenguaje para niños de 0 a 6 años. Proporciona tareas y habilidades específicas que los niños deberían ser capaces de hacer en cada rango de edad, como repetir sonidos, seguir instrucciones simples con gestos, usar palabras individuales y oraciones más complejas a medida que crecen. La guía ofrece sugerencias para ayudar a los niños a desarrollar estas habilidades a través del juego, la imitación y el refuerzo positivo.
Este documento presenta 8 tablas que proporcionan baremos para convertir puntuaciones obtenidas en diferentes áreas de desarrollo infantil en centiles, z-scores, T-scores, percentiles clínicos y equivalentes de centiles normalizados. Las tablas cubren las áreas de desarrollo personal-social, adaptativa, motora, comunicación, cognitiva y proporcionan conversiones para diferentes rangos de edad entre 0-5 meses y 6-11 meses.
La batería Battelle evalúa las habilidades del desarrollo en niños de 0 a 8 años en cinco áreas: personal/social, adaptativa, motora, comunicativa y cognitiva. La evaluación identifica fortalezas y debilidades a través de exámenes estructurados, entrevistas y observación para ayudar a programar intervenciones y dar seguimiento al desarrollo de los niños.
La Guía Portage de Educación Preescolar evalúa el desarrollo de niños de 0 a 6 años en 5 áreas (socialización, lenguaje, autoayuda, cognición y desarrollo motriz) a través de 578 fichas. Cada ficha describe objetivos, edades de aplicación y actividades detalladas para evaluar comportamientos actuales y planear intervenciones que conduzcan a la adquisición de nuevas destrezas. El material incluye listas de objetivos, fichas de enseñanza e instrucciones para usar la guía de manera
El cuento narra la historia de un patito que nace en el nido de una mamá pata pero que en realidad es un cisne. Debido a sus diferencias físicas, es marginado por los demás animales de la granja. Sin embargo, con el tiempo y tras pasar por dificultades, el patito se transforma en un hermoso cisne y encuentra su lugar entre los de su especie.
El cuento trata de un burro llamado Rabito que tiene problemas para pronunciar la letra R. Rabito intenta decir su nombre pero solo puede decir "Labito" sin la erre. Sus amigos animales del bosque le ayudan a practicar la erre hasta que finalmente puede decir correctamente "Rabito".
Este documento narra la historia de una señora llamada Lengua que sale de viaje en coche. Describe sus acciones al salir de su casa, pasear por la acera, descansar y volver a su casa, donde el garaje se abre y cierra locamente antes de que entre contenta a cantar y bailar. El documento presenta la historia a través de una serie de instrucciones motrices de la lengua entre paréntesis que guían la lectura en voz alta de forma lúdica y sonora.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este sexto paquete de sanciones de la UE pretende aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
La princesa Lidia escucha a un príncipe cantar en el bosque y acepta su invitación a un baile en su castillo. En el baile, el príncipe le pide que sea su esposa. Más tarde, su padre, el rey, conoce a Lidia y da su bendición para que se casen. Lidia y el príncipe se casan y viven felices para siempre.
Un patito feo nació en una granja donde los otros animales se burlaban de su apariencia gris. Decidió irse de la granja para encontrar a alguien que lo quisiera. Después de caminar y ser rechazado por otros animales, se durmió junto a un lago. Al despertar, unos cisnes lo invitaron a nadar con ellos y se sintió feliz entre ellos. Un día, al verse reflejado en el lago, se dio cuenta de que ya no era un patito feo sino un hermoso cisne blanco.
Guía portage (lenguaje, socializacion, cognicion, desarrollo motrizXezabell Pkaropreso
Este documento presenta una guía de evaluación del desarrollo del lenguaje y la motricidad grossa en niños de 0 a 6 años. Contiene más de 100 ítems agrupados en rangos de edad de 6 meses, evaluando habilidades como el uso de sonidos, palabras y oraciones, así como habilidades motrices como gatear, caminar, saltar y construir torres. La guía provee una herramienta para medir el progreso del lenguaje y desarrollo motriz en la primera infancia.
Este documento presenta una ficha de seguimiento de habilidades lingüísticas para alumnos de diferentes edades, desde 1 año hasta 6 años. La ficha incluye habilidades lingüísticas específicas organizadas por grupos de edad y un espacio para observaciones. El objetivo es monitorear el progreso lingüístico del alumno a lo largo del curso escolar.
Este documento presenta una guía de lenguaje para evaluar el desarrollo del lenguaje en niños de 0 a 6 años. Contiene 99 objetivos organizados en niveles de edad que van desde producir sonidos hasta usar palabras complejas. El documento evalúa habilidades como seguir instrucciones, nombrar objetos, hacer preguntas, contar historias y usar diferentes tiempos verbales y estructuras gramaticales a medida que los niños crecen.
El documento describe cómo adaptar cuentos tradicionales para hacerlos accesibles a estudiantes con necesidades educativas especiales, reemplazando palabras clave con pictogramas. Esto ayuda a desarrollar la atención y la imaginación de los niños de una manera divertida y multisensorial. Como ejemplo, presenta la historia de Caperucita Roja adaptada con pictogramas en lugar de algunas palabras.
Este e-cómic narra la historia de un patito feo que nació diferente a sus hermanos y fue rechazado por ellos y su madre. El patito decidió alejarse de la granja para explorar otros lugares. Después de una tormenta, conoció a una bandada de cisnes que lo aceptaron como parte de su familia. El patito se dio cuenta que no era feo, sino hermoso. La historia enseña que a veces la felicidad está en lugares inesperados y que hay que explorar nuevas rutas para ganar
Esta guía permite determinar las caracter
ísticas de los diferentes aspectos del desarrollo de los niños de 0-6 años.
La guía evalua: área motora gruesa, área motora fina, área perceptivo-cognitiva, área del lenguaje y área de socialización
La mamá de Caperucita le pidió que llevara una cesta con comida a la casa de su abuelita, pero el lobo se le adelantó y se hizo pasar por la abuelita para comerse a Caperucita. Sin embargo, Caperucita notó que algo andaba mal con su "abuelita" y logró escapar del lobo con la ayuda de su padre.
Este documento describe una clase para las lenguas en una escuela. La profesora les enseña a mover la boca y la lengua de diferentes maneras, como moviéndose de un lado a otro de la boca, sacando y metiendo la lengua, bostezando, masticando, chupando una piruleta y limpiando los dientes. Luego las lenguas se duermen y sueñan con comer un bocadillo y dulces. La profesora intenta despertarlas diciendo vocales cada vez más alto. Finalmente se despiertan contentas
Una señora pata empolló 7 huevos, pero el último en salir fue un patito feo y torpe, muy diferente a sus hermanos. Los demás patitos se burlaban de él. Un día, al verse reflejado en el agua, descubrió que se había transformado en un hermoso cisne.
El patito feo nació diferente a sus hermanos patos y fue rechazado por ellos y el vecindario, que lo llamaban "patito feo". Se fue solo y vagó sin hogar hasta la primavera, cuando descubrió que era en realidad un cisne y fue aceptado por una familia de cisnes.
Este documento presenta una guía de desarrollo del lenguaje para niños de 0 a 6 años. Proporciona tareas y habilidades específicas que los niños deberían ser capaces de hacer en cada rango de edad, como repetir sonidos, seguir instrucciones simples con gestos, usar palabras individuales y oraciones más complejas a medida que crecen. La guía ofrece sugerencias para ayudar a los niños a desarrollar estas habilidades a través del juego, la imitación y el refuerzo positivo.
Este documento presenta 8 tablas que proporcionan baremos para convertir puntuaciones obtenidas en diferentes áreas de desarrollo infantil en centiles, z-scores, T-scores, percentiles clínicos y equivalentes de centiles normalizados. Las tablas cubren las áreas de desarrollo personal-social, adaptativa, motora, comunicación, cognitiva y proporcionan conversiones para diferentes rangos de edad entre 0-5 meses y 6-11 meses.
La batería Battelle evalúa las habilidades del desarrollo en niños de 0 a 8 años en cinco áreas: personal/social, adaptativa, motora, comunicativa y cognitiva. La evaluación identifica fortalezas y debilidades a través de exámenes estructurados, entrevistas y observación para ayudar a programar intervenciones y dar seguimiento al desarrollo de los niños.
La Guía Portage de Educación Preescolar evalúa el desarrollo de niños de 0 a 6 años en 5 áreas (socialización, lenguaje, autoayuda, cognición y desarrollo motriz) a través de 578 fichas. Cada ficha describe objetivos, edades de aplicación y actividades detalladas para evaluar comportamientos actuales y planear intervenciones que conduzcan a la adquisición de nuevas destrezas. El material incluye listas de objetivos, fichas de enseñanza e instrucciones para usar la guía de manera
El cuento narra la historia de un patito que nace en el nido de una mamá pata pero que en realidad es un cisne. Debido a sus diferencias físicas, es marginado por los demás animales de la granja. Sin embargo, con el tiempo y tras pasar por dificultades, el patito se transforma en un hermoso cisne y encuentra su lugar entre los de su especie.
El cuento trata de un burro llamado Rabito que tiene problemas para pronunciar la letra R. Rabito intenta decir su nombre pero solo puede decir "Labito" sin la erre. Sus amigos animales del bosque le ayudan a practicar la erre hasta que finalmente puede decir correctamente "Rabito".
Este documento narra la historia de una señora llamada Lengua que sale de viaje en coche. Describe sus acciones al salir de su casa, pasear por la acera, descansar y volver a su casa, donde el garaje se abre y cierra locamente antes de que entre contenta a cantar y bailar. El documento presenta la historia a través de una serie de instrucciones motrices de la lengua entre paréntesis que guían la lectura en voz alta de forma lúdica y sonora.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este sexto paquete de sanciones de la UE pretende aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para poner fin a su guerra contra Ucrania.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like depression and anxiety.