İlköğretimde Mesleki Farkındalık
Sağlamak İçin Eğitim
Kurumlarında Meslek Laboratuvarı
Oluşturma Projesi
Problem Durumu
• Öğretim hayatı boyunca benlik algısını
tamamlayamayan öğrenciler meslek
seçiminde kaygı içindedir. Eğer birey
uygun mesleği seçmemişse hem meslek
hayatı boyunca mutsuz olacak hem de
ülke ekonomisi bu durumdan olumsuz
etkilenecektir.
Amacı
• Toplumda meydana gelen vasıfsız eleman
sayısını, kalifiye eleman eksikliğini, yaptığı
işi sevmeyen kişilerin sayısını en aza
indirilmesi hedeflenmektedir. Bireylerin
sevdiği ve başarılı olabileceği doğru
mesleği seçmesini sağlamak.
Önemi
• İlköğretim öğrencilerine mesleki farkındalık
kazandırılarak, ileride doğacak sorunların
önüne geçilmesi sağlanacaktır. Ayrıca
Ginzberg ve Arkadaşlarının Gelişim
Kuramı ve Super‟in Rol Benlik Kuramı „nda
da ifade edilen yeteneklerin belirlenmesi
aşamasında “Bireylere bu dönemde
yeteneklerine göre mesleki tercihlerini
yaparlar” görüşünü ortaya çıkarmak
projenin önemini ortaya koymaktadır.

Pkonu grup10

  • 1.
    İlköğretimde Mesleki Farkındalık Sağlamakİçin Eğitim Kurumlarında Meslek Laboratuvarı Oluşturma Projesi
  • 2.
    Problem Durumu • Öğretimhayatı boyunca benlik algısını tamamlayamayan öğrenciler meslek seçiminde kaygı içindedir. Eğer birey uygun mesleği seçmemişse hem meslek hayatı boyunca mutsuz olacak hem de ülke ekonomisi bu durumdan olumsuz etkilenecektir.
  • 3.
    Amacı • Toplumda meydanagelen vasıfsız eleman sayısını, kalifiye eleman eksikliğini, yaptığı işi sevmeyen kişilerin sayısını en aza indirilmesi hedeflenmektedir. Bireylerin sevdiği ve başarılı olabileceği doğru mesleği seçmesini sağlamak.
  • 4.
    Önemi • İlköğretim öğrencilerinemesleki farkındalık kazandırılarak, ileride doğacak sorunların önüne geçilmesi sağlanacaktır. Ayrıca Ginzberg ve Arkadaşlarının Gelişim Kuramı ve Super‟in Rol Benlik Kuramı „nda da ifade edilen yeteneklerin belirlenmesi aşamasında “Bireylere bu dönemde yeteneklerine göre mesleki tercihlerini yaparlar” görüşünü ortaya çıkarmak projenin önemini ortaya koymaktadır.