Conte escanejat i modificat sobre la televisió. Conta la història de dos nens jugant al "jo veig-jo veig", amb un vocabulari molt fàcil, i acompanyat de pictogrames.
La lista repite varias veces las palabras "PARAGUAS", "ABRIGO", "GUANTES", "BUFANDA" y "GORRO", lo que sugiere que el documento proporciona una lista de artículos de abrigo necesarios para el clima frío o lluvioso.
The document describes the weather conditions, listing that it is sunny, raining, cloudy, stormy, snowing, windy, cold, hot, and partly sunny. It repeats this list of weather conditions twice.
This document asks the reader to name the modes of transportation depicted in the pictures, write one sentence describing the transportation shown, and provide the date. Pictures show different vehicles including cars, buses, and trains. The reader is directed to a blog for more information.
Este documento habla sobre la necesidad de pictogramas para la comunicación alternativa y aumentativa. Explica que los pictogramas son imágenes que representan conceptos, objetos, acciones y personas, y que son una herramienta útil para personas con dificultades del habla.
Este documento habla sobre la necesidad de pictogramas para la comunicación alternativa y aumentativa. Explica que los pictogramas son imágenes que representan conceptos, objetos, acciones y actividades que pueden ayudar a las personas con dificultades del habla a expresarse.
Conte escanejat i modificat sobre la televisió. Conta la història de dos nens jugant al "jo veig-jo veig", amb un vocabulari molt fàcil, i acompanyat de pictogrames.
La lista repite varias veces las palabras "PARAGUAS", "ABRIGO", "GUANTES", "BUFANDA" y "GORRO", lo que sugiere que el documento proporciona una lista de artículos de abrigo necesarios para el clima frío o lluvioso.
The document describes the weather conditions, listing that it is sunny, raining, cloudy, stormy, snowing, windy, cold, hot, and partly sunny. It repeats this list of weather conditions twice.
This document asks the reader to name the modes of transportation depicted in the pictures, write one sentence describing the transportation shown, and provide the date. Pictures show different vehicles including cars, buses, and trains. The reader is directed to a blog for more information.
Este documento habla sobre la necesidad de pictogramas para la comunicación alternativa y aumentativa. Explica que los pictogramas son imágenes que representan conceptos, objetos, acciones y personas, y que son una herramienta útil para personas con dificultades del habla.
Este documento habla sobre la necesidad de pictogramas para la comunicación alternativa y aumentativa. Explica que los pictogramas son imágenes que representan conceptos, objetos, acciones y actividades que pueden ayudar a las personas con dificultades del habla a expresarse.
El documento presenta información sobre una unidad de español sobre el tiempo, las estaciones del año, los días de la semana y los meses. Incluye canciones, preguntas, vocabulario y actividades relacionadas con estos temas. También proporciona enlaces a videos adicionales para reforzar la comprensión de los conceptos cubiertos en la unidad.
ELE Unidad 2: Abecedario y conversacionesSalva Cuenca
Este documento presenta una unidad de aprendizaje de español para niños. La unidad cubre el alfabeto español, saludos y despedidas, sentimientos, y conversaciones básicas como "¿Quieres jugar?". Incluye enlaces a videos musicales sobre estos temas. Al final, resume lo aprendido en la unidad y proporciona fuentes adicionales.
Este documento presenta la unidad 1 de una clase de español para estudiantes de primaria. La unidad cubre saludos, los colores, números del 1 al 100, y vocabulario de objetos de la clase. Incluye canciones y videos para reforzar el aprendizaje. El objetivo es que los estudiantes aprendan vocabulario y estructuras básicas en español.
El documento narra los pasos de un grupo de niños para comprar pan, mermelada y mantega. Primero salen de la escuela en fila y van al supermercado. Buscan cada artículo uno por uno y pagan antes de regresar a la escuela.
Este documento proporciona una lista de ingredientes para una receta. Incluye 5 elementos numerados que componen la receta. El documento también menciona los autores de los pictogramas utilizados y sus respectivas licencias.
Este documento proporciona una lista de ingredientes para una receta. Incluye 5 elementos numerados que componen la receta. Además, identifica a Sergio Palao como el creador de los pictogramas utilizados y proporciona enlaces a las fuentes de los recursos pictográficos.
El documento lista los ingredientes necesarios para una receta y proporciona información sobre sus autores y licencias. Enumera seis ingredientes sin especificar qué receta corresponde y da crédito a Sergio Palao como creador de los pictogramas utilizados e indica que estos pueden usarse bajo una licencia Creative Commons.
Este documento presenta varios pictogramas para clasificar y escribir con. Incluye pictogramas para clasificar, escribir con un lápiz o bolígrafo, y más información sobre los autores y licencias de los pictogramas.