Download to read offline
Penyambutan Mahasiswa Baru.pptx
- 1.
- 2. OUTLINE 2 Kurikulum PS KMP 2020Peminatan 1 Target Penyelesaian Studi
- 3. VISI PRODI KMP S3KMP • Menjadi lembaga pendidikan unggul di ASIA dengan kompetensi utama peneliti, pendidik dan komunikator perancangan IPTEKs, kebijakan dan strategi komunikasi pembangunan, penyuluhan pembangunan dan pemberdayaan untuk mewujudkan masyarakat makmur berkeadilan S2 KMP • Menjadi lembaga pendidikan unggul di Asia dengan kompetensi utama peneliti, pendidik dan komunikator manajemen komunikasi pembangunan, penyuluhan pembangunan dan pemberdayaan untuk mewujudkan masyarakat makmur berkeadilan
- 4. Kekhasan Penelitian 4 Aspek IlmuKMP Ilmu PPN Teori Teori Komunikasi untuk Pembangunan dan Perubahan Sosial Teori penyuluhan, teori komunikasi, teori perilaku, teori belajar, teori pendidikan, orang dewasa, komunikasi inovasi/teori adopsi Metodologi Kualitatif, kuantitatif, mixed method Kualitatif, kuantitatif, mixed method Pembangunan SDGs, pemberdayaan, modernisasi, community development, pembangunan budaya, pembangunan komunikasi dan informasi Orientasi: kesejahteraan, kemandirian, keberdayaan, keadilan, HAM, keberlanjutan Perubahan berencana, pemberdayaan, kemandirian, kepemimpinan dan manajemen mutu, Sistem inovasi, advokasi kebijakan (bidang penyuluhan), pengembangan kapital manusia dan kapital sosial, cyber extension
- 5. 5 Kekhasan Penelitian Aspek IlmuKMP Ilmu PPN Unit analisis Individu, kelompok, keluarga, organisasi, komunitas Individu, kelompok, keluarga, organisasi, komunitas Topik Komunikasi lingkungan, komunikasi gender, komunikasi risiko, komunikasi kesehatan, komunikasi sektoral, komunikasi politik (activism), KIE, digital literacy, komunikasi ritual, ICT4D, knowledge management, entertainment education, studi media (jurnalisme warga, radio komunitas), peace communication, komunikasi gerakan trans nasional, komunikasi antar budaya, komunikasi advokasi, komunikasi penyadaran kritis, komunikasi ketahanan keluarga Cyber extension, kapital manusia dan kapital sosial, penguatan energi sosial, pemberdayaan masyarakat, sistem penyuluhan, penyuluhan sektoral (ada 11 jenis tenaga fungsional penyuluh), Media siaran, komunikasi partisipatif, penguatan kapasitas/ kompetensi profesionalitas penyuluh, kepemimpinan, dinamika kelompok/sosial, ICT untuk penyuluhan, adaptasi ekologi, Jaringan komunikasi penyuluhan, learning for sustainability development,
- 6. 6 Kekhasan Penelitian-Penelitian Aspek IlmuKMP Ilmu PPN Keterkaitan komunikasi dan penyuluhan Penyuluhan merupakan salah satu strategi komunikasi pembangunan, cikal bakal komunikasi pembangunan Komunikasi merupakan media penyuluhan. Melalui proses komunikasi penyuluhan terjadi
- 7. CAPAIAN PEMBELAJARAN S2(KKNI level 8) 7 1. Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan atau seni di dalam bidang keilmuannya atau praktek profesionalnya melalui riset, hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji a. Mampu menganalisis issue-issue dan tantangan dalam program-program pembangunan dan perubahan sosial dalam level mikro, meso atau makro. b. Mampu menerapkan teori sesuai tradisi dan paradigma teori komunikasi/penyuluhan pembangunan dalam penelitian dan mengembangkan implikasinya dalam penerapan prinsip dan penyusunan strategi komunikasi pembangunan. c. Mampu memodifikasi konsep dan teori ilmu komunikasi/ /penyuluhan pembangunan dengan konsep dari bidang ilmu sosial lain 2. Mampu memecahkan permasalahan sains, teknologi, dan atau seni di dalam bidang keilmuannya melalui pendekatan inter atau multidisipliner a. Mampu menyusun solusi permasalahan di bidang pengelolaan komunikasi pembangunan secara partisipatif berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan human capital dan social capital berdasarkan kaidah ilmiah serta filosofi dan prinsip-prinsip pembangunan manusia yang bermartabat. b. Mampu merencanakan, mengelola riset dalam bidang komunikasi pembangunan yang bermanfaat bagi masyarakat atau pengembangan keilmuan serta mendapat pengakuan nasional maupun internasional dalam bentuk publikasi saintifik pada jurnal atau pameran ilmiah 3. Mampu mengelola riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan, serta mampu mendapat pengakuan nasional maupun internasional a. Mampu merencanakan, mengelola riset dan merumuskan rekomendasi kebijakan dan strategi komunikasi pembangunan yang bermanfaat bagi masyarakat atau pengembangan keilmuan serta mendapat pengakuan nasional maupun internasional dalam bentuk publikasi saintifik pada jurnal atau pameran ilmiah
- 8. 8 Kelompok Matakuliah sks Nama Matakuliahsks Common Course (CC) 3 Metodologi Penelitian Penyuluhan Pembangunan 3 Foundational Course (FC) 11 - 15 • Statistika untuk Ilmu sosial dan Perilaku • Komunikasi dan Perubahan Sosial 3 3 Academic Core Course (ACC) • Teori-teori Komunikasi Pembangunan • Teori-teori Penyuluhan Pembangunan 3 3 Indepth Course (IC) 4 - 9 Peminatan Ilmu Penyuluhan (lihat slide 08) Peminatan Ilmu Komunikasi Pembangunan (lihat slide 09) 9 Enrichment course (EC) 1 - M Seminar (menghadiri seminar dari Program Studi lain) 1 Tugas Akhir 14 Proposal tesis Kolokium Publikasi ilmiah Seminar Ujian tesis Tesis 2 1 2 1 2 6 S2 Komunikasi Pembangunan 39 sks
- 9. 9 15 sks 24 sks 39 sks IlmuKomunikasi Pembangunan Indepth Course ( 9 sks) Enrichment Course ( 1 sks) Tesis (14 sks) Ilmu Penyuluhan Pembangunan Indepth Course ( 9 sks) Enrichment Course ( 1 sks) Tesis (14 sks) Common Course (3 sks) Foundational Course ( 6 sks) Academic Core Course ( 6 sks)
- 10. Mata Kuliah PilihanPeminatan Ilmu Komunikasi Pembangunan (Indepth Course/IC) (minimum 9 SKS) 10 Perencanaan dan Evaluasi Media Komunikasi 3(2-1) 1 Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembangunan 3(2-1) 2 Komunikasi dalam Pengembangan Kelompok 3(2-1) 1 Manajemen Program Komunikasi 3(2-1) 1 Budaya dan Komunikasi 2(2-0) 2 Kepemimpinan dan Komunikasi Organisasi 3(2-1) 2 Psikologi Komunikasi 3(2-1) 1 Topik khusus 1(1-0) 2 S2 Komunikasi Pembangunan
- 11. Mata Kuliah PilihanPeminatan Ilmu Penyuluhan Pembangunan (Indepth Course/IC) (minimum 9 SKS) 11 Filsafat dan Teori Pendidikan Orang Dewasa 3(3-0) 1 Perencanaan dan Evaluasi Partisipatif Program Penyuluhan 3(3-0) 2 Manajemen Pelatihan dan Pengembangan Sumberdaya Manusia 3(2-1) 2 Kelembagaan Sosial dan Manajemen Kelompok 3(2-1) 2 Metode dan Teknik Partisipatoris dalam Penyuluhan 3(2-1) 1 S2 Komunikasi Pembangunan
- 12. CAPAIAN PEMBELAJARAN S3(KKNI Level 9) 12 1) Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan atau seni baru di dalam bidang keilmuannya atau praktek profesionalnya melalui riset, hingga menghasilkan karya kreatif, original, dan teruji a) Mampu menganalisis issue-issue dan tantangan dalam program-program pembangunan dalam sistem sosial yang kompleks dalam (kaitan) level mikro-meso-makro. b) Mampu mengkritisi konsep atau teori ilmu komunikasi/penyuluhan pembangunan c) Mampu mensintesa konsep atau teori komunikasi/penyuluhan pembangunan untuk menjawab issue- issue terbaru komunikasi pembangunan 2) Mampu memecahkan permasalahan sains, teknologi, dan atau seni di dalam bidang keilmuannya melalui pendekatan inter, multi, atau transdisipliner a) Mampu mengelola, memimpin, dan mengembangkan program penelitian dalam bidang ilmu komunikasi/penyuluhan pembangunan yang berkelanjutan dan menerapkan prinsip partisipatif dan konvergensi dalam komunikasi b) Mampu mengembangkan konsep-konsep dan teori komunikasi pembangunan serta metodologi baru secara multidisipliner dan transdisipliner melalui penelitian untuk memecahkan masalah sosial dalam beragam issue pembangunan termasuk pengelolaan sumberdaya lingkungan 3) Mampu mengelola riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan, serta mampu mendapat pengakuan nasional maupun internasional a) Mampu memimpin, mengelola riset dalam bidang komunikasi pembangunan yang bermanfaat bagi masyarakat atau pengembangan keilmuan serta mendapat pengakuan nasional maupun internasional dalam bentuk publikasi saintifik pada jurnal atau pameran ilmiah b) Mampu merumuskan penyusunan strategi komunikasi pembangunan/ perubahan sosial dan rekomendasi kebijakan
- 13. S3 KMP (reguler) 13 8sks 37 sks 45 sks Ilmu Komunikasi Pembangunan Indepth Course (8 sks) Enrichment Course (1 – M sks) Disertasi 28 sks Ilmu Penyuluhan Pembangunan Indepth Course (8 sks) Enrichment Course (1 – M sks) Disertasi 28 sks Common Course (2 sks) Foundational Course ( 3 sks) Academic Core Course ( 3 sks)
- 14. 14 Kelompok Matakuliah sks Nama Matakuliahsks Common Course (CC) 2 Falsafah Sains 2 Foundational Course (FC) 3-9 Metode Penelitian Komunikasi dan Penyuluhan Pembangunan Lanjutan 3 Academic Core Course (ACC) Konstruksi Teori Ilmu-Ilmu Komunikasi dan Penyuluhan Pembangunan 3 Indepth Course (IC) 6-12 Peminatan Ilmu Penyuluhan (lihat slide 13) Peminatan Ilmu Komunikasi Pembangunan (lihat slide 14) Enrichment course (EC 1 - M Seminar (menghadiri seminar dari Program Studi lain) 1 Tugas Akhir 28 • proposal • Kolokium • Ujian kualifikasi tertulis • Ujian kualifikasi lisan • Publikasi nasional • Publikasi internasional • Seminar • Ujian tertutup • Disertasi 2 1 2 2 2 3 1 3 12 S3 Komunikasi Pembangunan REGULER
- 15. Mata Kuliah Pilihan(Indepth Course/IC) Peminatan Ilmu Komunikasi Pembangunan (minimum 8 SKS) 15 S3 Komunikasi Pembangunan Matakuliah sks Semester Teori-Teori Komunikasi Pembangunan** (hanya bagi mahasiswa lulusan S2 di luar prodi komunikasi) 3(2-1) 1 Teori Komunikasi Pembangunan Lanjutan 3(2-1) 1 Komunikasi Politik dalam Pembangunan 3(3-0) 1 Komunikasi dan Perubahan Sosial 3(2-1) 2 Komunikasi Gender dalam Pembangunan 2(2-0) 1 Komunikasi dalam Pengembangan Kapital Manusia dan Sosial 3(2-1) 1 Statistika untuk Ilmu-ilmu Sosial dan Perilaku 3(2-1) 2 Topik Khusus 1 2 REGULER
- 16. Mata Kuliah Pilihan(Indepth Course/IC) : Peminatan Ilmu Penyuluhan Pembangunan (minimum 8 SKS) 16 S3 Komunikasi Pembangunan Mata kuliah SKS Semester Filsafat dan Teori Pendidikan Orang Dewasa** 3(2-1) 1 Metode dan Teknik Partisipatoris dalam Penyuluhan** 3(2-1) 2 Perencanaan dan Evaluasi Partisipatif Program Penyuluhan** 3(2-1) 2 Penyuluhan dalam Pembangunan Kapital Manusia dan Kapital Sosial 3(2-1) 1 Manajemen Pelatihan dan Pengembangan Sumberdaya Manusia 3(2-1) 2 Sistem Komunikasi dan Penyuluhan Pembangunan 3(2-1) 2 Filsafat, Prinsip dan Kepemimpinan dalam Pemberdayaan 2(2-0) 1 Statistika untuk Ilmu-ilmu Sosial dan Perilaku 3(2-1) 2 REGULER
- 17. 17 Kelompok Matakuliah sksNama Matakuliah Sks Common Course (CC) 2 Falsafah Sains 2 Foundational Course (FC) 3-9 Metode Penelitian Komunikasi dan Penyuluhan Pembangunan Lanjutan 3 Academic Core Course (ACC) Peminatan Ilmu Penyuluhan Pembangunan: Peminatan Ilmu Komunikasi Pembangunan 3 Indepth Course (IC) 6-12 Topik Khusus 1 Topik Khusus 2 Topik Khusus 3 1 1 1 Enrichment course (EC 1 - M Seminar (menghadiri seminar dari Program Studi lain) 1 Tugas Akhir 31 • Proposal • Kolokium • Ujian Kualifikasi Tertulis • Ujian Kualifikasi Lisan • Publikasi Nasional • Publikasi Internasional 1 • Publikasi Internasional 2 • Seminar • Ujian Tertutup • Disertasii 2 1 2 2 2 3 3 1 3 12 S3 Komunikasi Pembangunan BY RESEARCH
- 18. S3 KMP (byresearch) 18 8 sks 37 sks 43 sks Ilmu Komunikasi Pembangunan Indepth Course (3 sks) Enrichment Course (1 – M sks) Disertasi 31 sks Ilmu Penyuluhan Pembangunan Indepth Course (3 sks) Enrichment Course (1 – M sks) Disertasi 31 sks Common Course (2 sks) Foundational Course ( 3 sks) Academic Core Course ( 3 sks)
- 19. Target penyelesaian studi S2 19 Sem 1 •Perkuliahan • SK pembimbing Sem 2 • Perkuliahan • Draft Proposal (untuk kolokium) • Topik khusus • Penjajagan lokasi penelitian • Sidkom 1 Sem 3 • Kolokium • Proposal • Penelitian lapangan Sem 4 • Pengolahan data • Pengiriman artikel jurnal 1 • Seminar • Ujian Tesis
- 20. Target penyelesaian studi S3 20 Sem 1-2 •Perkuliahan • SK pembimbing • Sidkom 1 • Topik khusus • Ujian Preliem Tertulis Sem 3 • Ujian Preliem Lisan • Kolokium • Proposal • Penelitian lapangan Sem 4 - 5 • Penelitian lapangan • Pengolahan data • Pengiriman artikel jurnal 1 Sem 6 • Seminar hasil • Pengiriman artikel jurnal 2 • Ujian Tertutup • Promosi
- 21.
- 22.
- 23.
- 24.
- 25.