Download to read offline
![Zainal Abidin - Growth Mindset [2025].pdf](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/zainalabidin-growthmindset2025-250708121745-e9c63196-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Pentingnya Growth Mindset dalam Deep Learning.pptx
- 1.
- 2. Well Done! "Sesungguhnya Allahtidak akan mengubah keadaan suatu kaum, hingga mereka mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri." — (QS. Ar-Ra’d: 11).
- 3. – Menjadi Guruyang Terus Tumbuh dan Menguatkan Nirwana Learning Center
- 4. Growth Mindset? GrowthVS Fixed Mindset Your Challenge! 1 2 3
- 5. It’s OK ifI make a mistake Itu terbuat dari pikiran-pikiran yang Anda katakan kepada diri Anda sendiri. Growth Mindset adalah pola pikir yang meyakini bahwa kemampuan dan potensi bisa berkembang melalui usaha, belajar dari kesalahan, dan tekad yang kuat I am ready for the challenge! Growth Midset
- 6. Mau belajar dariguru lain, bukan merasa tersaingi. TeacherG rowth Mindset might look like.. Menerima tantangan program sekolah sebagai peluang berkembang Tidak takut mencoba metode baru, walau mungkin gagal di awal Merencanakan Tujuan
- 7. IPendidikan selalu berubah, tantanganbaru akan selalu datang Murid butuh contoh nyata tentang bagaimana menghadapi kesulitan dengan sikap positif Mindset guru menentukan masa depan sekolah Mengapa Guru Perlu Growth Mindset?
- 8.
- 9. Fixed Mindset GrowthMindset Mengeluh berlebihan terhadap kebijakan/ pekerjaan sekolah. Ways of thinking Merasa perubahan itu merepotkan. Cepat menyerah jika metode baru tidak langsung berhasil. Menerima tantangan program sekolah sebagai peluang berkembang Tidak takut mencoba metode baru, walau mungkin gagal di awal Mau belajar dari guru lain, bukan merasa tersaingi. Membandingkan diri dengan guru lain secara negatifotkan. Mengajak diskusi tentang solusi bukan memperkeruh masalah
- 10. Fixed Mindset GrowthMindset Mengeluh terus menerus Ways of thinking menolak perubahan Bisa mematikan semangat satu sekolah Fokus pada proses bukan pada hasil Berkolaborasi membangun sekolah Terbuka pada umpan balik meremehkan membiasakan refleksi bersama "Minggu ini kita akan meningkatkan hal baik apa ya?"
- 11. A Question foryou.. “Seberapa sering aku mengubah keluhan menjadi doa dan langkah perbaikan?” Saat ada program baru di sekolah, respon saya lebih banyak keluhan atau ide solusi? Bagaimana saya bisa menjadi penyemangat bagi rekan guru yang lain? “Apakah aku lebih sering mencari alasan untuk tidak mencoba, atau mencari cara untuk berhasil?”
- 12. Refleksi Jika aku dipanggilAllah malam ini, ilmu dan teladan apa yang akan tetap hidup dalam murid-muridku?” Seandainya Allah menilai hatiku hari ini, apakah Ia akan melihat keikhlasan di dalamnya?”
- 13. Perbaiki motivasi: mengajaruntuk ibadah, bukan hanya menggugurkan kewajiban Mulai dari niat ‘All things are difficult before they are easy’ A Growth Mindset thinks that we can learn new things, even if it is hard. Thomas Fuller - Physician
- 14. Reframe keluhan Ganti kata“Sulit sekali ini” menjadi “Bagaimana saya bisa mempelajarinya?”
- 15. Ingat pahala yang mengalir! Setiap usaha yang kita lakukan, walau kecil, bisa jadi amal jariyah.
- 16. “Guru sejati bukanyang paling pintar, tapi yang paling mau belajar.” “Keluhan tidak akan mengubah keadaan, tapi tekad akan mengubah masa depan.” “Setiap tantangan adalah undangan untuk naik kelas.” “Guru yang berhenti belajar, berhenti menjadi guru.”
- 17. Growth mindset =keyakinan bahwa aku bisa berkembang Deep learning = proses belajar mendalam yang terwujud karena keyakinan itu Jadi, growth mindset bukan satu-satunya asal deep learning, tapi ia adalah “pintu gerbang” yang memungkinkan deep learning terjadi. Dari Growth Mindset Menuju Deep Learning
- 18. Apakah saya lebihfokus pada pemahaman konsep atau hanya menyelesaikan silabus?
- 19. Menjadi pelatih yangmenumbuhkan, bukan sekadar pengajar. Membangun kelas sebagai komunitas belajar, bukan hanya penyampai materi. Memahami bahwa proses tumbuh jauh lebih penting dibandingkan hasil instan — selaras dengan growth mindset.