SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
KELAS : 3 IBNU SINAR
JUMLAH MURID : 31 0RANG
MATA PELAJARAN : BAHASA
MELAYU
MASA : 10:15 – 11:15
CIKGU : ENCIK MOHD SUHAIMI
BIN SAMAT
NO. MATRIK : D20102043650
PJJ UPSI 2011
Bergotong Royong di Sekolah

Baca petikan di bawah ini dengan teliti.

       Pada hari Sabtu yang lalu, Sekolah kebangsaan
  Chendering telah mengadakan gotong-royong untuk
  membersihkan kawasan sekolah. Cikgu Asri telah
  membahagikan murid-muridnya kepada beberapa
  kumpulan. Setiap kumpulan diberi tugas masing-masing.
  Ada yang ditugaskan mengutip sampah, mencuci
  longkang, dan mengelap cermin tingkap. Ada juga yang
  mengecat dinding bilik darjah. Mereka membuat tugasan
  masing-masing dengan gembira.

       Gotong-royong tamat pada pukul 12.00 tengah hari.
  Sebelum bersurai semua murid dijamu dengan makanan
  ringan.
Guru bersoal-jawab secara lisan dengan murid berdasarkan petikan:-

1. Siapakah yang menyertai aktiviti seperti ini?
_______________________________________________________________

2. Bilakah aktiviti ini diadakan?
_______________________________________________________________

3. Di manakah aktiviti ini diadakan?
_______________________________________________________________

4. Apakah aktiviti yang dilakukan?
________________________________________________________
Bila

                       Murid membina peta minda
       Cerita    Di
Apa   gotong-
      royong    mana
                       Mentaksir kefahaman
                       murid dengan bercerita

      Siapa
TAJUK : GOTONG-
ROYONG DI
TEMPAT SAYA
Lembaran kerja

1. Sekolah apakah yang mengadakan gotong-royong?
a) Sekolah Kebangsaan Kuala Ibai
b) Sekolah kebangsaan Bukit Chendering
c) Sekolah Kebangsaan Chendering

2. Guru yang bertanggungjawab menentukan tugasan murid ialah _______________ .
a) Cikgu Asri
b) Cikgu Asrul
c) Cikgu Asyraf

3. Murid-murid yang bertanggungjawab melakukan tugas dengan __________________ .
a) Gembira
b) Sedih
c) Malas

4. Pukul berapakah aktiviti gotong-royong tamat?
a) Pukul 12.00 pagi
b) Pukul 12.00 tengah hari
c) Pukul 12.00 tengah malam

5. Aktiviti gotong-royong dapat ______________
a) mengeratkan ikatan persahabatan
b) memastikan murid melakukan kerja
c) melihat kerajinan murid
Akal keladi melilit selasih,
Selasih tumbuh di hujung taman,
Kalungan budi junjungan kasih,
Mesra kenangan sepanjang zaman
TAJUK :BERGOTONG – ROYONG DI SEKOLAH
                           TAHUN : 3

More Related Content

Similar to Pengajaran lcd

Pakej pembelajaran
Pakej pembelajaranPakej pembelajaran
Pakej pembelajaranJata Unjah
 
Teks syarahan
Teks syarahanTeks syarahan
Teks syarahanJason Lao
 
Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018NANAPOYO
 
Rph psk t4 saya warga sekolah bertanggungjawab
Rph psk t4 saya warga sekolah bertanggungjawabRph psk t4 saya warga sekolah bertanggungjawab
Rph psk t4 saya warga sekolah bertanggungjawabNurfaten Ismail
 
Mat tahun 1 sk jilid 1
Mat tahun 1 sk   jilid 1Mat tahun 1 sk   jilid 1
Mat tahun 1 sk jilid 1Has Ismail
 
BUKU TEKS SAINS TAHUN 1 2020
BUKU           TEKS  SAINS  TAHUN 1 2020BUKU           TEKS  SAINS  TAHUN 1 2020
BUKU TEKS SAINS TAHUN 1 2020ssuser1ffb13
 
RPH Pendidikan Kesihatan Tahun 5
RPH Pendidikan Kesihatan Tahun 5RPH Pendidikan Kesihatan Tahun 5
RPH Pendidikan Kesihatan Tahun 5Rafiza Diy
 
Kajian Tindakan Di SMK(P) Bukit Kuda
Kajian Tindakan Di SMK(P) Bukit KudaKajian Tindakan Di SMK(P) Bukit Kuda
Kajian Tindakan Di SMK(P) Bukit KudaNurul Akmal
 
Prospektus sekolah
Prospektus sekolahProspektus sekolah
Prospektus sekolahBSEONG
 
RPH PENDIDIKAN MORAL BERASASKAN TMK
RPH PENDIDIKAN MORAL BERASASKAN TMKRPH PENDIDIKAN MORAL BERASASKAN TMK
RPH PENDIDIKAN MORAL BERASASKAN TMKSanta Barbara
 
Buku Teks Pendidikan Seni Kreatif (Masalah Pembelajaran) Tahun 3 KSSRPK (Sema...
Buku Teks Pendidikan Seni Kreatif (Masalah Pembelajaran) Tahun 3 KSSRPK (Sema...Buku Teks Pendidikan Seni Kreatif (Masalah Pembelajaran) Tahun 3 KSSRPK (Sema...
Buku Teks Pendidikan Seni Kreatif (Masalah Pembelajaran) Tahun 3 KSSRPK (Sema...Mohammad Azmi Razali
 
Rph harian (1)
Rph harian (1)Rph harian (1)
Rph harian (1)mvinom
 

Similar to Pengajaran lcd (20)

Rph
RphRph
Rph
 
Pakej pembelajaran
Pakej pembelajaranPakej pembelajaran
Pakej pembelajaran
 
Teks syarahan
Teks syarahanTeks syarahan
Teks syarahan
 
Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018
 
Minit curai
Minit curaiMinit curai
Minit curai
 
Rph psk t4 saya warga sekolah bertanggungjawab
Rph psk t4 saya warga sekolah bertanggungjawabRph psk t4 saya warga sekolah bertanggungjawab
Rph psk t4 saya warga sekolah bertanggungjawab
 
Rphnew
RphnewRphnew
Rphnew
 
Mat tahun 1 sk jilid 1
Mat tahun 1 sk   jilid 1Mat tahun 1 sk   jilid 1
Mat tahun 1 sk jilid 1
 
BUKU TEKS SAINS TAHUN 1 2020
BUKU           TEKS  SAINS  TAHUN 1 2020BUKU           TEKS  SAINS  TAHUN 1 2020
BUKU TEKS SAINS TAHUN 1 2020
 
RPH Pendidikan Kesihatan Tahun 5
RPH Pendidikan Kesihatan Tahun 5RPH Pendidikan Kesihatan Tahun 5
RPH Pendidikan Kesihatan Tahun 5
 
Kajian Tindakan Di SMK(P) Bukit Kuda
Kajian Tindakan Di SMK(P) Bukit KudaKajian Tindakan Di SMK(P) Bukit Kuda
Kajian Tindakan Di SMK(P) Bukit Kuda
 
Prospektus sekolah
Prospektus sekolahProspektus sekolah
Prospektus sekolah
 
RPH PENDIDIKAN MORAL BERASASKAN TMK
RPH PENDIDIKAN MORAL BERASASKAN TMKRPH PENDIDIKAN MORAL BERASASKAN TMK
RPH PENDIDIKAN MORAL BERASASKAN TMK
 
Buku Teks Pendidikan Seni Kreatif (Masalah Pembelajaran) Tahun 3 KSSRPK (Sema...
Buku Teks Pendidikan Seni Kreatif (Masalah Pembelajaran) Tahun 3 KSSRPK (Sema...Buku Teks Pendidikan Seni Kreatif (Masalah Pembelajaran) Tahun 3 KSSRPK (Sema...
Buku Teks Pendidikan Seni Kreatif (Masalah Pembelajaran) Tahun 3 KSSRPK (Sema...
 
Rph harian (1)
Rph harian (1)Rph harian (1)
Rph harian (1)
 
CTL
CTLCTL
CTL
 
Koperatif
KoperatifKoperatif
Koperatif
 
Laporan kajian tindakan
Laporan kajian tindakanLaporan kajian tindakan
Laporan kajian tindakan
 
Teknik KBKK dalam PdP
Teknik KBKK dalam PdPTeknik KBKK dalam PdP
Teknik KBKK dalam PdP
 
Refleksi
RefleksiRefleksi
Refleksi
 

More from Suhaimi Samat

Dapatkan 5 artikel ilmiah dalam bentuk digital
Dapatkan 5 artikel ilmiah dalam bentuk digitalDapatkan 5 artikel ilmiah dalam bentuk digital
Dapatkan 5 artikel ilmiah dalam bentuk digitalSuhaimi Samat
 
Articlefile file 002132
Articlefile file 002132Articlefile file 002132
Articlefile file 002132Suhaimi Samat
 
02 tahun 1 matematik
02 tahun 1 matematik02 tahun 1 matematik
02 tahun 1 matematikSuhaimi Samat
 
Pendedahan penulisan
Pendedahan penulisanPendedahan penulisan
Pendedahan penulisanSuhaimi Samat
 
Bahasa melayu pemahaman 09
Bahasa melayu pemahaman 09Bahasa melayu pemahaman 09
Bahasa melayu pemahaman 09Suhaimi Samat
 

More from Suhaimi Samat (6)

Dapatkan 5 artikel ilmiah dalam bentuk digital
Dapatkan 5 artikel ilmiah dalam bentuk digitalDapatkan 5 artikel ilmiah dalam bentuk digital
Dapatkan 5 artikel ilmiah dalam bentuk digital
 
Articlefile file 002132
Articlefile file 002132Articlefile file 002132
Articlefile file 002132
 
Anak kampung
Anak kampungAnak kampung
Anak kampung
 
02 tahun 1 matematik
02 tahun 1 matematik02 tahun 1 matematik
02 tahun 1 matematik
 
Pendedahan penulisan
Pendedahan penulisanPendedahan penulisan
Pendedahan penulisan
 
Bahasa melayu pemahaman 09
Bahasa melayu pemahaman 09Bahasa melayu pemahaman 09
Bahasa melayu pemahaman 09
 

Pengajaran lcd

  • 1. KELAS : 3 IBNU SINAR JUMLAH MURID : 31 0RANG MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU MASA : 10:15 – 11:15 CIKGU : ENCIK MOHD SUHAIMI BIN SAMAT NO. MATRIK : D20102043650 PJJ UPSI 2011
  • 2.
  • 3. Bergotong Royong di Sekolah Baca petikan di bawah ini dengan teliti. Pada hari Sabtu yang lalu, Sekolah kebangsaan Chendering telah mengadakan gotong-royong untuk membersihkan kawasan sekolah. Cikgu Asri telah membahagikan murid-muridnya kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan diberi tugas masing-masing. Ada yang ditugaskan mengutip sampah, mencuci longkang, dan mengelap cermin tingkap. Ada juga yang mengecat dinding bilik darjah. Mereka membuat tugasan masing-masing dengan gembira. Gotong-royong tamat pada pukul 12.00 tengah hari. Sebelum bersurai semua murid dijamu dengan makanan ringan.
  • 4. Guru bersoal-jawab secara lisan dengan murid berdasarkan petikan:- 1. Siapakah yang menyertai aktiviti seperti ini? _______________________________________________________________ 2. Bilakah aktiviti ini diadakan? _______________________________________________________________ 3. Di manakah aktiviti ini diadakan? _______________________________________________________________ 4. Apakah aktiviti yang dilakukan? ________________________________________________________
  • 5. Bila Murid membina peta minda Cerita Di Apa gotong- royong mana Mentaksir kefahaman murid dengan bercerita Siapa
  • 6. TAJUK : GOTONG- ROYONG DI TEMPAT SAYA
  • 7. Lembaran kerja 1. Sekolah apakah yang mengadakan gotong-royong? a) Sekolah Kebangsaan Kuala Ibai b) Sekolah kebangsaan Bukit Chendering c) Sekolah Kebangsaan Chendering 2. Guru yang bertanggungjawab menentukan tugasan murid ialah _______________ . a) Cikgu Asri b) Cikgu Asrul c) Cikgu Asyraf 3. Murid-murid yang bertanggungjawab melakukan tugas dengan __________________ . a) Gembira b) Sedih c) Malas 4. Pukul berapakah aktiviti gotong-royong tamat? a) Pukul 12.00 pagi b) Pukul 12.00 tengah hari c) Pukul 12.00 tengah malam 5. Aktiviti gotong-royong dapat ______________ a) mengeratkan ikatan persahabatan b) memastikan murid melakukan kerja c) melihat kerajinan murid
  • 8. Akal keladi melilit selasih, Selasih tumbuh di hujung taman, Kalungan budi junjungan kasih, Mesra kenangan sepanjang zaman
  • 9. TAJUK :BERGOTONG – ROYONG DI SEKOLAH TAHUN : 3