โครงร่างวิจัย
ชื่อเรื่อง การแก้ไขพฤติกรรมความไม่รับผิดชอบในการส่งงานไม่ตรงเวลา
ผู้วิจัย นายภูมิวดล สินธุสนธิชาติ คณะครุศาสตร์ สาขาวิชา คหกรรมศาสตร์
ลักษณะประชากรที่ศึกษา วิชา การงานอาชีพพื้นฐาน นักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/3 จานวน 12 คน
( เนื่องจากสถานการณ์ Covid-19 จึงแบ่งนักเรียนทั้งห้องออกเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่ม A กับ กลุ่ม B )
1. ความเป็นมาและความสาคัญของปัญหา(โดยย่อ)
จากการสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่ปี่ 3 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า ในรายวิชาการ
งานอาชีพพื้นฐาน พบว่ามีนักเรียนจานวนมากที่ส่งงานไม่ตรงเวลา ดังนั้นผู้วิจัยจึงอยากทราบว่าทาไมนักเรียน
ถึงส่งงานไม่ตรงเวลา
2. แนวคิดเชิงทฤษฎี(โดยย่อ)
ผู้วิจัยมีความสนใจจะศึกษาถึงปัญหาเกี่ยวกับการส่งงานไม่ตรงเวลา ดังนั้นผู้วิจัยจะต้องเชื่อมโยงความ
เกี่ยวข้องสัมพันธ์ของตัวแปรทั้งหมด ทั้งเป็นความสาคัญทั้งทางตรงและทางอ้อม
3. วัตถุประสงค์การวิจัย
1. เพื่อศึกษาสาเหตุในการที่นักเรียนส่งงานไม่ตรงเวลา
2. เพื่อแก้ไขพฤติกรรมนักเรียนที่ส่งงานไม่ตรงเวลา
4. คาจากัดความ
ตรงเวลา หมายถึง ทันเวลา,ตามเวลา,ตามกาหนด
5. ขอบเขตของการวิจัย
5.1 ประชากร/กลุ่มเป้าหมาย
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/3 ทั้งหมด 12 คน
5.2 ตัวแปรที่ศึกษา
ตัวแปรอิสระ การใช้รูปแบบการเพิ่มคะแนนให้กับนักเรียนที่ส่งงานตรงเวลา
ตัวแปรตาม การให้บทลงโทษกับนักเรียนที่ส่งงานไม่ตรงเวลา
6. กรอบความคิดในการวิจัย
7. วิธีการดาเนินการ
7.1 ประชากร/กลุ่มเป้าหมาย
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/3 จานวน 12 คน โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า
7.2 การสร้างและหาคุณภาพของเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
1. สมุดแบบบันทึกการส่งงาน
ตัวแปรอิสระ ตัวแปรตาม
2. สังเกตพฤติกรรม
7.3 แผนการดาเนินการวิจัย
การดาเนินการวิจัยในครั้งนี้ ผู้วิจัยได้กาหนดแผนการดาเนินการวิจัย ไว้ดังนี้
วัน/เดือน/ปี กิจกรรม หมายเหตุ
การปฏิบัติครั้งที่ 1 สมุดแบบบันทึกการส่งงาน
การปฏิบัติครั้ง
สุดท้าย
สมุดแบบบันทึกการส่งงาน
7.4 วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล
เก็บรวบรวมรายชื่อของนักเรียนที่ส่งงาน
7.5 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล
สถิติอ้างอิง
8. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
นักเรียนสามารถส่งงานตามเวลาที่กาหนด
9.บรรณานุกรม
piyatan benjateprassamee /ไม่ระบุ./สถิติที่ใช้ในการวิจัย
กอบแก้ว ตะนะพันธุ์/ไม่ระบุ/หลักการเขียนประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

โครงร่างวิจัย.pdf

  • 1.
    โครงร่างวิจัย ชื่อเรื่อง การแก้ไขพฤติกรรมความไม่รับผิดชอบในการส่งงานไม่ตรงเวลา ผู้วิจัย นายภูมิวดลสินธุสนธิชาติ คณะครุศาสตร์ สาขาวิชา คหกรรมศาสตร์ ลักษณะประชากรที่ศึกษา วิชา การงานอาชีพพื้นฐาน นักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/3 จานวน 12 คน ( เนื่องจากสถานการณ์ Covid-19 จึงแบ่งนักเรียนทั้งห้องออกเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่ม A กับ กลุ่ม B ) 1. ความเป็นมาและความสาคัญของปัญหา(โดยย่อ) จากการสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่ปี่ 3 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า ในรายวิชาการ งานอาชีพพื้นฐาน พบว่ามีนักเรียนจานวนมากที่ส่งงานไม่ตรงเวลา ดังนั้นผู้วิจัยจึงอยากทราบว่าทาไมนักเรียน ถึงส่งงานไม่ตรงเวลา 2. แนวคิดเชิงทฤษฎี(โดยย่อ) ผู้วิจัยมีความสนใจจะศึกษาถึงปัญหาเกี่ยวกับการส่งงานไม่ตรงเวลา ดังนั้นผู้วิจัยจะต้องเชื่อมโยงความ เกี่ยวข้องสัมพันธ์ของตัวแปรทั้งหมด ทั้งเป็นความสาคัญทั้งทางตรงและทางอ้อม 3. วัตถุประสงค์การวิจัย 1. เพื่อศึกษาสาเหตุในการที่นักเรียนส่งงานไม่ตรงเวลา 2. เพื่อแก้ไขพฤติกรรมนักเรียนที่ส่งงานไม่ตรงเวลา 4. คาจากัดความ ตรงเวลา หมายถึง ทันเวลา,ตามเวลา,ตามกาหนด 5. ขอบเขตของการวิจัย 5.1 ประชากร/กลุ่มเป้าหมาย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/3 ทั้งหมด 12 คน 5.2 ตัวแปรที่ศึกษา ตัวแปรอิสระ การใช้รูปแบบการเพิ่มคะแนนให้กับนักเรียนที่ส่งงานตรงเวลา ตัวแปรตาม การให้บทลงโทษกับนักเรียนที่ส่งงานไม่ตรงเวลา 6. กรอบความคิดในการวิจัย 7. วิธีการดาเนินการ 7.1 ประชากร/กลุ่มเป้าหมาย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/3 จานวน 12 คน โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า 7.2 การสร้างและหาคุณภาพของเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย 1. สมุดแบบบันทึกการส่งงาน ตัวแปรอิสระ ตัวแปรตาม
  • 2.
    2. สังเกตพฤติกรรม 7.3 แผนการดาเนินการวิจัย การดาเนินการวิจัยในครั้งนี้ผู้วิจัยได้กาหนดแผนการดาเนินการวิจัย ไว้ดังนี้ วัน/เดือน/ปี กิจกรรม หมายเหตุ การปฏิบัติครั้งที่ 1 สมุดแบบบันทึกการส่งงาน การปฏิบัติครั้ง สุดท้าย สมุดแบบบันทึกการส่งงาน 7.4 วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล เก็บรวบรวมรายชื่อของนักเรียนที่ส่งงาน 7.5 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล สถิติอ้างอิง 8. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ นักเรียนสามารถส่งงานตามเวลาที่กาหนด 9.บรรณานุกรม piyatan benjateprassamee /ไม่ระบุ./สถิติที่ใช้ในการวิจัย กอบแก้ว ตะนะพันธุ์/ไม่ระบุ/หลักการเขียนประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ